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物流1801加快全球一体化班徽设计图
12号作品 物流1801 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 我们的班徽，将物流放观于整个世界，从它跨越七大洲四大洋这质的飞跃体现我们对物流的高度自信，而多样的交通在加快全球一体化的过程中，更是为物流提供了便捷的服务。作为世界公认的第三方经济，物流正在逐渐拓宽它的覆盖面，在市场上拓展出自己的领域。而我们物流1801的同学，同样对我们的专业有着美好的展望，因为物流将成为人们生活中不可分割的一部……
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电商1801互联网连通全球创意班徽设计图
1号作品 电商1801 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 电子商务发源于互联网，而互联网又是连通全球的重要渠道，于是采用地球作为背景圈。圆形代表统一的整体，也代表和谐，是班级凝聚力的象征。电子商务中我们注重了大家都熟悉的网上购物，于是选择了购物车，推车的人代表电商1801班的每个人，脚下是跑道，寓意着我们班每个人都能在追逐自己梦想的道路上坚持不懈，越走越远。 ……
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青瑾时光标尺和地球班徽创意设计图片
青瑾时光标尺和地球班徽创意设计图片 201904614 李世环 这个班徽的设计采用的颜色主体上为蓝色，符合学校的主题蓝，主体为标尺和地球，体现测绘工程专业的特征，两边的GPS展现测绘工程对定位系统的影响，测量天地，绘制人生。 ……
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美丽的地球制药工程二班班徽图案设计
十五号作品 参赛人员：许嘉雯 杨乃学 张子欣 王子茹 袁汉卿 班徽 班旗 班训： 天道酬勤，深思乐学，团结进取，厚积薄发 班徽、班旗设计含义： 我们的班徽看起来是一个人冲过了终点线，而背景是我们日日夜夜生活的美丽的地球。但其实这仅仅是表面含义。美丽的地球象征我们二班人来自五湖四海，而汇聚在了天中，我们一起奋进努力最终一起冲过象征着成功的终点线，再走向世界各地，实现自己的人生目标，创造自己的人生……
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电信专业2004班班旗设计图案一个轨道环绕的星球
电信专业2004班班旗设计图案一个轨道环绕的星球 班旗 /Class flag/ 班旗的底色为蓝色，我们可以看见最中间部分是一个轨道环绕的星球，他可以作为 e，象征着我们电子信息工程专业，也形似一个字母C，代表着C语言。茫茫的夜空和原野象征着我们的征途广阔，画面下方的人物是在无线网络方面做出里程碑式贡献的女性人物——海蒂·拉玛，无线网络是通信、信息传输等领域不可或缺的技术。画面中还有四颗闪烁的星……
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一朵云彩飞机地球科学7班班徽设计图案
班徽的主体是由两个7组成的一架飞机，而下面弯曲的字体则代表了一朵云彩，意义是希望地科7班能像一架飞机那样直冲云霄，冲破一切困难。 口号： 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 2019级7班 张昊 ……
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人比山高脚比路长地球科学6班班徽设计图
地科六班的班徽整体颜色鲜艳，象征着我们洋溢的青春。标志下部的水晶硬度近于钢铁又无色透明，以及雄鹰展翅共同彰显高洁坚强的班级品质。标志中间为一个地球，与背后的青山蓝天以及锤子共同提现着地质人工作的广阔天地。标志上部的“Class VI”则鲜明的标识出独特的六班。最后山峰处的雁则来源于吉林大学的标志，体现出六班同学不忘自己吉大学子的不忘初心以及对“人比山高，脚比路长”的发扬传承。 2019级6班 程……
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地球科学专业大学生5班班徽设计图案
地球科学的研究包含却不止于地球。我们所处这浩大的宇宙才是地球科学最终极的研究目标。 图中的主体是星际尘埃组成的数字5，周围是星辰和蓝色的光芒，右上和左下分别是恒星与行星。 由星尘组成的数字5是五班的象征，周围闪烁的群星，代表着每一个地科学子。 蓝色的光路代表着5班沉着冷静班风，和理性的学习精神。 恒星，行星，尘埃和能量代表了整个宇宙，以此作为背景。彰显了我们5班广袤的格局和长远的目光。 2019……
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地球科学专业2019级4班班徽设计图案
班级口号：勤奋乐学，团结拼搏。 设计理念：四班班徽依据地形图理念绘制而成。其中，蓝色表示海洋，绿色表示植被，黄褐色表示山地，旨在珍惜资源、保护环境。上方四颗星代表四班要在热爱的世界里闪闪发光，同时也喻指地质人艰苦奋斗、勇于奉献的精神永存。整个圆形代表地球，也象征着四班团结一致的集体精神。 2019级4班 邱科 ……
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罗盘素材logo地球科学专业2班班徽设计
班徽主要由罗盘、文字组成,主体是吉林大学经典的蓝色调,主要突出罗盘这一元素,意味着指南针、罗盘这类用具在地学的发展中极其重要的作用;也意味着地学这一年轻的学科寻找方向,不断前行;这也代表着二班同学们认清自我定位,明确人生道路的向标。 班级口号:艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。 2019级2班 孙馨怡、刘宇璠 ……
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地质锤素材地球科学学院地质学二班班徽设计
班徽主要由一块岩石和一把地质锤构成，数字二代表着二班，岩石是我们主要的研究对象，地质锤是主要工具，更是我们接受知识的主要途径，体现了我们班每个地质人的勤劳的精神和对知识的渴望。 2018级2班 ……
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19商务英语6班班旗设计图案地球行星星星三元素
19商务英语6班班旗设计图案地球行星星星三元素 整面旗帜，由地球，行星，星星这三个元素组成，下面的英文字母是我们商务英语的专业英文名称。数字6，是引领着我们前进的中国红丝带，时刻提醒着我们是六班的一员，我们要同心协力共进退。在浩瀚的银河系里，我们是生活在地球上的一员，渺小而独特，班旗上面的地球寓意着我们的专业是商务英语，以后需要也许会跟地球上不同地区不同皮肤的人谈商务合作，在地球上面，海洋占据的……
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数字媒体专业1703班班旗设计图案宇宙中独一无二的星球
数字媒体专业1703班班旗设计图案宇宙中独一无二的星球 一、班旗介绍： 图案由一颗被点与线包裹的星球与一些碎片构成。 二、象征意义： 星球象征着我们班携同并进，互帮互助，团结友爱的班风。碎片象征着我们班不断发展自我，向十九大精神学习。不忘初心，继续前行。 三、寄语： 我希望我们数媒1703班，在以后希望在未来的日子里，班级的故事越来越多，班级的成绩越来越辉煌，犹如那颗在宇宙中独一无二的星球。 ……
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18数学教育班地球是世界框架班旗图案设计
18数学教育班地球是世界框架班旗图案设计 班徽班旗设计理念 数学教育能方也能圆，在知识的世界遨游，数学的智慧博大精深！条条大路通罗马，我通数学！蓝色代表着理性，地球是世界框架，尺子代表着数学！两把尺子被线形球围绕着也象征着我们班团结一致，努力迈向成功并运用数学理智地征服世界！ ……
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16级人力6班火红星球素材班徽图片设计
16级人力6班火红星球素材班徽图片设计 作者：桑鲁川 寓意：主体星球预示着我们的征途是星辰大海，而火红的主色调则是我们永不湮灭的热情与激昂。球体的形状代表着我们的团结与凝聚力；缠绕在火红星球上的光带，则是“人力”与“HR”合二为一的变形，饱满的形状正如我们的精神状态，流畅的线条正如我们青春飞扬。光带上仿佛烈焰燃烧，这是我们喷薄而出的爆发力以及为了梦想不断向上的进取心。横着的那条光带像是恢宏一笔，……
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16级国贸1班地球主题素材logo班徽图案
16级国贸1班地球主题素材logo班徽图案 作者：季钰 寓意：外围圆圈：圆圈代表地球，寓意贸易具有全球性，当今世界的主题是和平与发展，贸易的全球化是贯穿其中的一个理念。繁体国贸：繁体字寄予着历史性，代表国家间的贸易拥有者深厚的历史意义，源远流长，我们应该学习古人的精神，依靠国际贸易来复兴祖国，并且超越历史。国贸交叉：国无贸不兴，贸无国不宁，国家与贸易相互连接，密不可分。翅膀与缎带：右侧羽翼，左侧……
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计算机科学与技术专业1703班地球班徽图案
计算机科学与技术专业1703班地球班徽图案 徽标的整体架构为圆形体现了计1703班的整体与和谐。CST既是指计算机科学与技术专业，又是计算机科学与技术学院的简称。1703的每个数字都指向圆心，象征着计1703班的强大的凝聚力。S的圆弧半径之比为黄金比0.618，包含了计1703追求完美的精神。徽标中心图案为地球，体现的是计1703班世界眼光。徽标的倾斜的角度为23.5°，也暗含着地球的意思。HE……
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通信1701地球上的一个个节点班徽图案设计
通信1701地球上的一个个节点班徽图案设计 引入眼帘的是一个地球，代表着通信全球化。地球上的一个个节点，是通信站，表明通信技术连接起了世界，把世界变得团结紧密，整体突出了通信对于世界的作用以及重要性。外围白色里面注明了是我们南京同业大学通信1701。表明我们班级同学对于通信工程专业有充分的认识。 ……
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环境181以圆形地球为背景创意班徽设计图
环境181以圆形地球为背景创意班徽设计图 班徽以主体以圆形地球为背景，以留白的“环境”两个字为框架，以“境”字字形的一部分结合几何图形构成数字“181”，直接明了地表现了本班的专业名称及班级号。 ……
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一把锤子一个扳手一颗篮球和齿轮1905班班徽图案
一把锤子一个扳手一颗篮球和齿轮1905班班徽图案 班徽 班徽由一把锤子,一个扳手,一颗篮球和齿轮组成,既代表了工程师的敬业精神,也寓意着五班篮球夺冠,齿轮的数目更象征着五班这个大家庭会在祖国七十华诞之际携手同行,努力拼搏。 ……
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