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植保2004班绿化地球所有植保人的手班徽素材
植保2004 班训：团结进取，厚积薄发。 班徽介绍： 构图要素：“YZU”是扬州大学的标志，双手是指为绿化地球所有植保人的手，地球和树林是对未来绿色地球愿景的描绘，植保2004是班级标志。 寓意：双手捧着长满绿植的地球，是我们对未来的憧憬。作为植保人，我们将用自己的双手细心呵护，保护我们赖以生存的家园。双手托起的是所有植保人的希望、责任与担当‘我们将以坚定的信念，努力学习，共同进步，将所有小手汇……
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地球的形状图片七年级14班班徽设计图
七（14）班班徽设计： 1、主体为地球的形状，寓意初一14班全体师生都以班级为核心，团结一致，为班级贡献力量，为班级保驾护航。 2、班徽内侧采用双手托举设计，寓意14班的老师们像园丁一样，用双手托举起14班的孩子们。 3、火焰设计采用了“14”的形状以及火焰的寓意，代表14班的孩子们必能像火焰一样在老师们的陪伴下越窜越高，节节进取 ……
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物联网工程地球主体创意班徽设计图
2019级 物联网工程 作者：王米雅 主题：万物皆可物联，联动世界，联动万物，联动你。 理念：设计理念追求简约大气，用简单的图案表达主题。摒弃复杂的设计，抛开表面追求用实力说话。 寓意：中间蓝色的球体代表地球，也代表网络，四周的线表示用网络将物体联系起来。 ……
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地球以及上面的树苗创意班徽图案设计
设计理念 班徽整体由水的元素组成，代表了我们水文专业，中间的由水包裹的地球以及上面的树苗，象征了我们水文专业的基本内涵以及我们32班蓬勃的发展姿态。 设计者 王廷煜 班训 信心无畏，良心无愧，青春无悔 ……
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二年四班“快乐星空班”蓝色星球班徽图案
二年四班“快乐星空班” 在浩瀚的宇宙中，一个蓝色的星球，是我们文笔小学这个集体，星星就是快乐的孩子，绕着星球奔跑着，留下一道道快乐的轨迹。一颗小星星，不会耀眼，但从容执着。在宁静高远的星空，无数颗星星汇聚一起就是璀璨的天空。星星眨着眼睛，闪烁着美丽、智慧的光芒。二年（4）班，让我们共同营造一片童心、诗意、快乐的星空，仰望星空，携手为明天孕育最美的属于文笔的蓝天。 ……
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地球电池创意太阳素材创意班徽图案
新能源1191 班徽寓意 画面背景为地球，地球中有一个电池，代表了能源，电池中又用太阳、风力发电机、浪潮代表了太阳能、风能、潮汐能三大新能源，以提倡用清洁无污染的新能源为地球提供源源不断的能量。 ……
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齿轮地质锤地球世界树矿加专业班徽图案
班级：17211341 设计者：武剑桥 设计理念：本班徽由齿轮，地质锤，地球，世界树和中北大学校徽构成，校徽代表矿加是中北大学的一分子，齿轮代表矿物加工属于工科，背景的地球和地质锤表示矿加学子采集加工地球矿物，而世界树来自于北欧神话中支撑起世界的世界树，希望矿加学子像这棵世界树一样枝繁叶茂，用自己的能力做这个世界的支撑。 ……
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物联网专业地球与WiFi标志班徽图片
班级： 17210841 班徽设计者： 侯刚 班徽名称： 心联841 理念阐述： 1：左下角“841”代表了我们“17210841班级”； 2：右侧及上方整体组成一个WiFi标志，寓意物联网正是像WiFi一样将各个领域的各种工具的职能联系起来； 3：右侧的圆代表地球，“Life”指生活，箭头表示物联网技术将会应用于生活，将人与生活联系起来，提高人和物的亲和度，同时寓意物联网将会覆盖全球，渗入到我……
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一个地球计算机科学与技术班徽图片
班级：17210741 班徽设计者：景亮亮 班徽名称：延 理念阐述： 班徽的最上方的三个字母是中北朔校的简称，后面的数字是班级号。 最下面是专业名称。中间的主体是一个地球，代表我们用网络，用技术，将世界联系在一起。中间有个大写的“七”和小写的“4”“1”，是班级号。蓝色部分合起来是一个大“e”,表示计算机网络，而分开来看则是一个抽象的“JK”，为“计科”二字的首字母大写。整体上是以圆的形式呈现出……
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植物1191班仙人球素材班徽图案设计
植物1191 班徽寓意 作为植物生产类专业，首先我们专业离不开的就是植物，我们的专业就是和植物打交道的专业，所以我们选择其中的仙人球，仙人球这种看似平凡的植物却最能寓意我们班的不平凡，它极度的顽强，同时也是我们班具有顽强品质的写照，也暗示了我们的专业，我们植物1191是来自19个省，由9个民族组成的大家庭，边上紧紧围绕的刺既代表我们民族和省份的不同，边上的刺深深扎根于仙人球上，也暗示了我们这个……
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计算机科学192班互联网地球班徽设计理念
计算机科学192班 设计理念 班徽： 环环相扣，形成了一个互联网地球，右下角的鼠标表现出现在的互联网计算机时代已经大范围普及，好像只要轻轻用鼠标点击，就能得到许多顺应人类发展需求的东西，比如说互联网地球上的：电脑、WiFi、电影、信息、音乐等等很多东西。 底下的COMP192是computer192的缩写，是一种创新又不失优雅的想法。颜色字母采用黑色，背景采用渐变黄色，黑色加黄色，显得我们严谨而……
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地理行知班蓝色的地球图标班徽图片
地理行知班 设计理念： 地理班的班徽，以蓝色为底，因为地球上大部分都为海洋，上半部分是一个蓝色的地球图标，下半部分好像是两只手将地球托起。上半部分蓝色的地球上经纬线交错，体现了地球上的每一个地理坐标，最下面写着的班训，表达了我们班级求真尚美,砺志笃行的思想。 ……
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1902班浅蓝色地球创意班徽设计图案
1902班 班徽简介：班徽以校徽的蓝色为主色。浅蓝色圆球代表地球，青绿色的闪光代表青年人（我们），红色的闪光代表国旗。红色和蓝色的两股线代表班里同学，两股线汇聚一点，代表团结一心。图案整体象征青年人在党和国家的领导下怀揣着一颗赤子之心共同向着远方奋力拼搏，积极进取，并利用所学的到的科学（化生环）知识让世界变得更加美好。 ……
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试剂瓶小星球图案1901班班徽设计草稿
1901班 班徽简介：主体由七彩圆形外框构成，代表本班来自各地区各民族的同学们融于一个大家庭。圆形内部底色为浅紫色，并有试剂瓶、小星球等图案，代表化学生物领域对于初识的我们来说的隐隐神秘，但同时又充满好奇心，乐于去探索。此外“同窗共读，友谊地久天长”的字样和小彩虹云，再次体现了本班同学之间深厚的情谊。图形底部写明了具体学院班级。 ……
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高级中学一年级4班地球素材班徽设计
高2017级4班 班主任：王清洋 班训：静 、净、竞、进。 班歌：《最美的太阳》 班级名言：生命不息，奋斗不止。 班主任寄语：成功=坚持到无能为力+学习到感动自己。 ……
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混合1705班地球航线图创意班徽图案
混合1705 混合1705班徽，图标主体为英文单词mix的变形，代表着混合班，图形圆润而层层包含，体现了混合1705班同学注重知识交叉融合的学习风貌，和谐的班级氛围，以及海纳百川的包容胸怀。同时主体又形似“人”（通“仁”）、“义”两个汉字，象征着中华传统文化与精神。整个图案好似地球航线图，喻示着混合班的同学们将走出国门，冲向世界的情怀与勇气。核心图案生动地体现出竺院学生必将成为具有国际事业和持久……
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征服星球雄心壮志1701班班徽设计图片
1701班班徽诠释 1701的学子有征服一颗星球的雄心壮志；1701是富有创造力的班级，班徽里的建筑象征我们的创造思维和实践能力；圆形的班徽象征我们是个团结的班级；保持冷静，继续前行；1701是夜空中最闪亮的那颗星！ 班训：博学审辨 饮水思源 勠力同心 砥砺前行 诠释：出自《中庸》十字训；博学之，审问之，慎思之， 明辨之，笃行之。1.广泛地猎取各方面知识，有独特的爱好.2.博大宽容，才能兼容并包……
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19旅游管理一班地球简图班徽设计图
19旅游管理一班 以地球简图做底标，象征着新时代的中国日益开放的同时，旅管专业的我们也在锻造自己的本领，希望终有一日，能看遍所处“银河”的至美风光。“旅”字加海浪，“旅”字为重点，旅字左边的“方”像一个人，右边像一股力量，象征着我们在狂风巨浪中携梦远航，虽万般坎坷，但19旅管一班团结友爱积极向上的力量始终是我们前行的原动力。 ……
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信息管理专业地球素材班徽图案设计
班训：浮舟沧海，立马昆仑 作品介绍: 图中醒目的蓝色地球紧扣专业特点，突出了现代信息科技，互联网技术的迅速发展下，信息全球化的特质。地球外围的环形图案取自电脑开机键。环形中镶嵌的齿轮寓意班级成员的团结合作，也代表着本专业以计算机技术为媒介，将企业各部门信息系统连接，整合的基本能力。中间的U形字母与校徽相呼应，它由0，1数字代码拼接而成。彰显了信息1901班时刻牢记身为江大人的使命，将在这里学好……
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