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地球和太极图元素环境类181班徽设计
环境类181 环境类181班的班徽以地球和太极图为构图元素，选用蓝白相间的背景色填充。从外向内看，地球外围以两只环绕的手为边界，暗示我们了我们环境类专业的核心目标——要重视环保。太极图抽象出字母e，代表我们环境专业environment。同时，两只手环绕包围也象征着环境181班是一个集合体。地球边缘的右侧华东理工大学的缩写字母Ecust，代表我们永远铭记自己是华理人。右半侧为阿拉伯数字1，代表我……
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电信十五班新时代的科技地球班徽图案
电信十五班 班徽简介 王维在《观猎》中有言：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”诚哉斯言。我们的班徽便是以“XV”为主体构成的雄鹰。X左上为鹰眼，左下为利爪，X与V共同组成展开的翅膀，不惟如此，XV更代表着罗马数字15。班徽整体寓意15班同学勇猛热情的奋斗精神，以及在未来的学习生活中鹏程万里，大展宏图的志气。 圆环与背景中的电子信息球象征着新时代的科技地球，寓意电子信息涉及到生活的各方各面，潜力巨大。周……
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中学生好看的班服t恤假两件篮球服北京四中7班班服设计图案
03833款北京市潮流休闲假两件NBA篮球服款式t恤定制7班班服设计图案。采用橙色底撞白色袖创意拼色设计，正面是未来可期书法艺术字，后背是class seven best 英文标语和卡通学生形象背影。这款七班班服t恤是由北京市西城区西黄城根北街甲2号北京市第四中学某年级七班的学生提班服创意设计，委托班服中国网站定制的一款中学生好看的班服t恤。 ……
环境工程专业181班地球为主体班徽设计图
环境工程专业181班地球为主体班徽设计图 环境181的班徽以一个地球为主体，代表着环境工程的最终目标是为我们赖以生存的地球做贡献。中间大体的四块陆地分别代表着勤奋 严谨 求实 创新，其意为环境181的全体同学都以校训为做人做事的准则。四周循环的剪头代表着循环再利用的环保新理念。选择圆形为主要的基本构造，寓意为周全，完美。中文为主英文为辅的环内装饰，使标志极具立体感，东北电力大学和环境181即指明……
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初级中学二年级4班宇航员素材图片球服款设计模板
初级中学二年级4班宇航员素材图片球服款设计模板 设计理念：来自于上年的班级口号：团结拼搏，共创佳绩，超越梦想，永不言弃。一想到梦想就想到了宇航员，因为宇航员怀揣着全世界人民的飞天梦想，所以我加了关于太空的元素。 ……
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地理科学类四班拟人化的星球创电班徽设计图
地理科学类四班 简介英文字母GEOGRAPHY和CLASS FOUR代表着地理科学类四班，拟人化的星球既代表着地球也代表地科四班班整个班级体，周围环绕着光环和星辰，寓意着地科四班学生在浩瀚星空之下茁壮成长。 ……
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地理科学类三班地球与鹰班徽图案设计
地理科学类三班 简介 20级地理科学类3班的班徽以地球中的部分区域和鹰作为构图元素，选用蓝色和白色作为主要构图颜色。蓝色是睿智与深沉是科学更是梦想，愿我们同学保持清澈的同时境界也能更加开阔博大。白色的纯洁无暇、一尘不染便是对初心最好的诠释，更体现地旅学院办学历史悠久，沉淀了深厚的文化底蕴。地球的背景图意在希望同学们胸怀全球，放眼世界，同时也与我们地理科学的专业相映衬。展翅的雏鹰也是我们3班的象征……
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地理科学类二班地球村主题班徽设计图片
地理科学类二班 简介 旗面文字采用行楷，简洁而有力，展现出了属于我们地理科学类二班同学独特的风格与激情。蓝色的旗面背景象征着宽广的天空，同时与蓝色底图相融合的素描山水，又象征着我国的锦绣山河，充分展现出地理科学类专业的特色，以及我们地科二班的同学们对探索大自然奥秘的强烈渴望。旗帜图标是一个被各路信息网包围着的蓝色荧光版地球，不仅体现出了地球的神秘感，同时也反映出了大数据时代信息网络的重要地位，而……
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地理科学类一班蔚蓝色星球家园班徽图案
地理科学类一班 简介 以地球为主要背景，蓝色为主体颜色，象征着脚下蔚蓝色的星球家园，同时代表着地理学科的主要研究对象。地球上画有大陆地图及经纬线，四角有刻度，地科一班的数字1是指针，整体为以地球为表盘的时钟。表达了地理学科研究历史、服务于现在、为未来的发展提供轨迹路线的使命。最上方镶嵌有地科二字，表明地理科学一班的专业缩写。边界线发光，寓意每一个班级成员都能发光放彩，在自己的领域成为明亮的一颗星……
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地理科学拔尖人才班地球仪素材班徽logo图案
地理科学拔尖人才班简介 班徽由地球仪、三本书及文字组成:三本书的颜色为灰白、蓝、绿分别代表“天空、海洋、陆地”寓意着我们地理人不仅要“上知天文”还需“下知地理”，书本上放置地球仪寓意着地理人无时无刻不在探索宇宙、世界的奥秘。 ……
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模具专业192班假二件球服款班服设计图案
模具192 设计理念： 班徽的整体寓意着我们班是一个团结、积极、向上的班集体，成员之间互相帮助、互相关爱，在这个温馨、舒适的大家庭中快乐的成长，我们风雨同路，坚定自己的理想与信念，努力学习，将来报效祖国，服务社会。 ……
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青春活力紫色球衣珠宝专业3班班服设计图
.珠宝193 设计理念： 运用球衣 青春活力。运用紫色，热情，大方更有紫气东来的意思。数字3里面更有我们班37个人的名字以及班主任的名字，寓意着我们班互相帮助团结友爱。右下角还有一个小拳头，拳头代表着青春在于拼搏，也响应着我们班的口号:勤奋进取顽强拼搏！背面有一个logo与口罩，logo运用炫彩，表现了一个五彩缤纷的世界，也映衬了我们美好的未来，后来还有一个小钻石和193代表着我们每个人都是静待……
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球服假两件冷静稳重珠宝191班班服设计图案
珠宝191班球服假两件 设计理念： 本班班服以宝蓝色为底，是纯洁蓝宝石的颜色，代表冷静稳重，寄托了本班人的精神面貌。班服款式为球服假两件，具有简约大气以及青春活力的特点 第二部分是背面的图案。整体来看是一碗米线，体现了我们班的精神风貌——“有福同享，有难同当“”团结一致，奋勇拼搏“。细看上面还有“老张吃油条“图，这个灵感来源于班主任爱吃油条的特点。当然，还少不了他最爱的锯弓锯条啦！ ……
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物联网工程IOT地球素材班徽设计图片
班级：20210841 班徽设计者：薛家辉 文博康 班徽名称：物联IOT 理念阐述： 物联网工程是指将生活中的用品用网络连接起来，可以通过网络进行交互，并且可以进行远程监控。图下方的“IOT”为物联网工程英文缩写，图中的电脑就指的是网络，后面的地球指的是万物，用网络将万物联系起来。 ……
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高二年级24班班旗设计图案环绕着物理磁感线的地球
高二年级24班班旗设计图案环绕着物理磁感线的地球 高二（24）盾营班 最外面是一个盾牌，象征着我们班团结一致，牢不可破，是一个坚守的同盟；旗帜的中间是一颗环绕着物理磁感线的地球，象征着我们的组合——物地；24班物地组合的每一个人都将尽自己最大的努力在书海中徜徉，从书中吸取营养。 ……
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初二14班大海星球素材logo班旗图案设计
初二（14）班大海星球素材logo班旗图案设计 主体部分代表着在武中这片大海中，我们是千万朵浪花中的一朵。每个人都是这朵浪花的组成部分都是密不可分的。我们团结、努力、拼搏、向上。为了班级的荣誉挑战自我，战胜自我。而旁边的海鸥象征着我们必将展翅飞向更高更远的地方，同时也印证了我们的口号“十四十四，团结一致，奋勇拼搏，超越自我”。 设计者：钱雯婧 ……
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三年级3班班旗设计图案火箭和地球中的中国
蓝色地球代表世界， 图中的像“3”的黄色轨道连结着火箭和地球中的中国，象征着三班全体师生学习杨利伟的载人航天精神，成为二十一世纪的新型人才。 三年级3班班旗设计图案火箭和地球中的中国 ……
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高中三年级21班地球大家庭班旗图案设计
高三（22）务实班 “22”中的圆圈代表班级的同学们，每个同学都有自己的特色，但共同地组成了22班，“地球”就像22班这个大家庭，所有人互相帮助，互相包容！阿拉伯数字“2”像海鸥一样，代表着大家的梦想，明年高考希望大家可以像哥伦布一样实现自己的梦想，为一中物地班打下漂亮的一仗！ 高中三年级21班地球大家庭班旗图案设计 ……
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初二年级12班充满爱与生机的星球班旗设计图案
初二年级12班充满爱与生机的星球班旗设计图案 班旗解读： 淡雅而和谐蓝、绿、红三色绘成一颗充满爱与生机的星球，代表12班这个温暖而有活力的班集体。蓝色的小鱼畅游其中，恰如每个学生在班级里自由成长。时光不老，十二不散。 ……
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