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班徽图案 聚合页 第4页

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高一年级1班老鹰素材班徽图案标志设计

高一年级1班老鹰素材班徽图案标志设计 班名:屹北一班 班徽解读: 班徽由鹰与“亿”组合而成。鹰的英文“Eagle”与“一”谐音。“亿”也与“一”谐音。“鹰”象征一班如鹰一样不畏艰难,奋发图强。“亿”代表一班的未来充满着亿万中可能。 ……

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彩虹的翅膀素材初一年级7班班徽图案设计

彩虹的翅膀素材初一年级7班班徽图案设计 班名:彩虹7班 班徽解读: 班徽设计由“七星瓢虫”和“七色彩虹”两个元素组成。 1. 七星瓢虫:在许多文化中,7都是个吉利数字。背上有7个点的七星瓢虫是幸运的象征。 七星瓢虫看似渺小,但却很伟大,两条短短的触角,不断感知新的事物,六只小小的腿,却走遍天下。 七星瓢虫寓意着无忧无虑、自由自在的生活;同时,因其花纹艳丽,兼顾大展宏图的愿望。 2.七色彩虹:彩虹……

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燕湖小学2017级行远班创意班徽图案

班徽整体图案呈圆形,外圆和內圆之间写着班名——燕湖小学2017级行远班。起这个名字,一是与我带的上一届“致远”班形成系列,且致远、行远含义非常相近;二是希望我们班的孩子行稳致远、大有作为。 圆环的下面有四个词:自律、敏学、文明、团结,这是我们的班风,是我们共同最求的目标。自律,对一个人的成长非常重要,也是一个优秀班级的必备元素;敏学,不仅勤奋地学,而且灵敏地学;我们要成为文明班级,每个同学做文明……

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2020级初一年级7班蓝色圆形班徽图案

初2020级7班 · 设计理念 · 我们的班徽最中间也最显眼的一个位置,是一个“沛”字,取自于我们大家十分喜爱的班主任沛沛老师,7班的一切,都是在她的指导和陪伴下展开。 “沛”字的红色一笔是数字7,是7班的体现。“沛”字的三点,由A,B,C三个字母书写,即代表我们的副班Alicia,一个活泼可爱温柔严谨的英语老师,她和沛沛老师是我们全班同学心中的最美“姊妹花”;同时也分别是ambition志向、……

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六年级二班展开的书本创意班徽图案标志

六年级二班展开的书本创意班徽图案标志 班徽释义:采用写意方式,三个孩子构成写意的“六”字,视为六年级。孩子们在绿色草坪书上跳跃、舞蹈的形象,喻为积极、昂扬的生活态度和快乐、健康的生活方式。黄、绿、蓝三色表示童年生活应是色彩缤纷、多姿多彩的。 班 风:团结、文明、勤思、善学 班 训:勇敢体验、创新实践 ……

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五年级五班和平鸽素材logo班徽图案设计

五年级五班和平鸽素材logo班徽图案设计 班徽释义:班徽外圆形的轮廓为绿色圆环,圆环外圈有书香、礼貌、团结、互助、友谊的字样,中心圆有雄鹰展翅图案。寓意:同学们在绿色的校园内共同学习知识、相互帮助、团结友爱、礼貌待人、最终希望我们每个人能发挥各自所长,展翅翱翔。 班 训:不为失败找借口,只为成功想办法。 奋斗成就未来,态度决定一切。 班 风: 正已 爱人 笃学 思变 ……

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四年级二班拉着手的小悦芽班徽图案设计

四年级二班拉着手的小悦芽班徽图案设计 班徽释义:两个拉着手的小悦芽,象征着团结合作的同学们;上方冉冉升起的太阳,象征着我们辉煌的未来;五颜六色的光芒,代表着每一个关爱集体的小悦芽;下方三个互帮互助的小悦芽,是我们精神的化身。最下方像巨大的绿叶一样的手掌,代表着每一位老师培育着我们茁壮成长。 班 风:团结合作,共同辉煌。 班 训: 我相信,我能行,成功就这样开始。 ……

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四年级一班书笔造型组合简约班徽图案设计

四年级一班书笔造型组合简约班徽图案设计 班徽释义:在logo设计上外圈代表学校大集体,里圈代表我们班小集体,以书笔为造型的组合形似竹简,随时提醒我们在学习中不能忘掉传统文化中的精髓。 班 风:快乐学习 健康成长 班 训:用进取书写成长 用快乐记录时光 ……

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三年级五班共浴知识海洋班徽图案设计

三年级五班共浴知识海洋班徽图案设计 班徽释义:师生在阳光下共浴知识海洋 班 风:文明高雅、乐学善思 班 训:勤奋悦学、团结拼搏 ……

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三年级三班燃烧的火炬创意班徽图案设计

三年级三班燃烧的火炬创意班徽图案设计 班徽释义:最中心的熊熊燃烧的火炬代表老师;白鸽代表53位同学,像在天空中翱翔的白鸽一样的天子骄子;蓝色代表着我们三三班所有人的梦想;三条线代表团结友爱、互助;老师像火炬一样照亮了我们的梦想,让我们一起在蔚蓝的天空下尽情飞翔,像白鸽一样尽情展现少年的激情与活力!团结在一起,勇敢直前,创造辉煌。 班 风: 勤奋 乐学 拼搏 自强 班 训: 用团结编织快乐,用汗水……

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三年级二班帆船少年海鸥班徽图案设计标志

三年级二班帆船少年海鸥班徽图案设计标志 班徽释义:本图由帆船、少年、太阳、书本以及海鸥组成。帆船载着意气风发的少年,行驶在知识的海洋上,阳光照耀着小小少年,给他们阳光,为他们加油!小小少年就这样,在爱的呵护下,放飞梦想,去追逐,去努力,就像自由自在的海鸥,快乐地飞翔!三年级二班,加油! 班 风: 开拓进取、力争上游 班 训: 放飞梦想,竞速前行 同舟共济,意气风发 ……

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二年级四班紫色同心圆托起太阳的双手班徽图案

二年级四班紫色同心圆托起太阳的双手班徽图案 班徽释义:紫色的环形:象征着四班和谐、稳重、知性、团结。 蓝色:既像是一双托起太阳的双手;又似一株幼苗在阳光的滋养下,努力向上,茁壮成长;更仿佛是一位老师展开双臂,热情拥抱,无私奉献,托起一颗颗冉冉升起的小太阳! 彩色的圆点:象征四班每一个孩子,他们就是一朵朵绽开的小花,五彩缤纷,绚丽多姿;也似一颗颗光彩夺目,活力四射的小太阳,在老师的精心培育下冉冉升……

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二年级三班知识的海洋素材logo班徽图案

二年级三班知识的海洋素材logo班徽图案 班徽释义: 绿色:表示希望。 蓝色:表示认知。 上图:表示拥有希望的认知之眼,未封闭口表示学海无涯,不断探索求知。 下图:表示知识的海洋。 班 风: 勤学向上、乐于进取 (勤学 守纪 团结) (诚实 踏实 求实) 班 训:自理、自强、自信。 ……

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一年级五班彩虹素材logo创意班徽图案设计

一年级五班彩虹素材logo创意班徽图案设计 班徽释义:三条曲线为彩虹,彩虹是美好的,是快乐的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,美好的彩虹又在书海的上方,意味着读书、学习是快乐的,是美好的。 班 风:阅读,与书同行;悦读,与书为友 班 训:读的多,看得多,知识多,乐趣多 ……

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一年级四班向日葵彩虹书本素材班徽图案设计

一年级四班向日葵彩虹书本素材班徽图案设计 班徽释义:班徽采用“向日葵、彩虹、书本”为对象。“向日葵”寓意孩子们的阳光,努力向上,健康,朝气蓬勃。“笑脸”寓意快乐一直陪伴着孩子们的美好童年。“书本”体现学校、老师的使命和职责,让孩子们在这片沃土中吸取营养并茁壮成长。 班 风:快乐学习,快乐成长。 团结互助,和谐共勉。 班 训:我努力我进步,我自信我成功。 争创最好班级,争做最好的自己。 ……

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软件173班积木构成卡通字体班徽图案设计

软件173班积木构成卡通字体班徽图案设计 班旗介绍 我们的班旗有以下几个设计概念: 软件二字由积木构成,象征着我们软件专业有条理 有想法的特点,同时,也象征着数信有创造力 ,有活力的学风氛围。背后的星空图景也象征着我们班天马行空的想象力和如探索宇宙般探索知识的求知欲还有好奇心,以及永无止境的追求。也寄寓着我们希望班级走向更远更深的天地的期望。 那几条白线如同我们脑海中闪烁的灵感一般能够照亮黑暗的……

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初二年级2班奔跑的小人创意班徽图案设计

初二年级2班奔跑的小人创意班徽图案设计 绿色代表希望,红色代表热情,黄色代表阳光,体现了初二2班学生积极向上的精神风貌,同时代表着初二2班学生对未来的憧憬,奔跑不断,超越自我。 ……

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通信工程专业8班不规则几何图形班徽图案设计

通信工程专业8班不规则几何图形班徽图案设计 班旗介绍:由通工2008黑体大字,绿叶围成的不规则几何封闭图形,以及两个深绿色的○组成的。绿叶代表奉献,不规则几何图形代表了每个独一无二的个体团结在一起,虽然有鲜明的棱角,但却被一根金色的线串在一起合成了一体。 班训:自主认真,高效坚持 ……

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高一年级11班蓝色圆形创意班徽图案设计

高一年级11班蓝色圆形创意班徽图案设计 《说文》日:“水, 准也,准平也。天下莫平于水。”水以平常之心待胜负,于无声之处听惊雷。者子赞美水,只因水近于道。无色无味,在方而法方,在圆而法圆,无所滞住,而生其形。以百态存乎自然,于自然无所违也。柔,而克金刚。柔,而润万物。无心骄横,无意敌对。虚怀若谷,自强不息,遂万物随行。 若水四班之学子,温润如水,宁静如水,厚德载物,而克刚于无形。以水柔,以诚心,……

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高一年级6班凤凰与鲲鹏素材组合班徽图案设计

高一年级6班凤凰与鲲鹏素材组合班徽图案设计 我高2023级6班班徽以鲲鹏两种神兽为设计基础,对比鲜明的明暗两色相衬。鲲跃起,击水三千;鹏翱翔,抟风九万。于红日映衬下构成数字”6″ 这一造型。 鹏是理想的象征,我们将于逐梦的广阔云天里恣意飞扬;鲲是成长的礼赞我们将在历练的壮阔海洋里力簸沧澜;红日碧波,浮云渺渺,我们将不负韶华,只争朝夕。 “丈夫未可轻年少” ,“少年壮志当拿……

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