定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
会计20408班白蓝色圆形班徽图案设计
会计20408班 设计理念：此班班徽主要以白蓝色为主，以圆为背景，中间加入五角星作为点缀。表明本班是一个和谐、快乐并且以中华民族复兴为己任的团体大家庭。图中间是由大小两个铜钱作为主题元素寓意着我们每个人看着朴实实则珍存，并且两铜币之间加入一个会的寓意希望我们在会计这条路上越走越远。在蓝白色背景上有七只海鸥象征着本班级37名同学勇敢、无畏、不惧怕生活的困难和艰辛，还象征着每个人都可以团结和平共处。……
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初二14班大海星球素材logo班旗图案设计
初二（14）班大海星球素材logo班旗图案设计 主体部分代表着在武中这片大海中，我们是千万朵浪花中的一朵。每个人都是这朵浪花的组成部分都是密不可分的。我们团结、努力、拼搏、向上。为了班级的荣誉挑战自我，战胜自我。而旁边的海鸥象征着我们必将展翅飞向更高更远的地方，同时也印证了我们的口号“十四十四，团结一致，奋勇拼搏，超越自我”。 设计者：钱雯婧 ……
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高中三年级21班地球大家庭班旗图案设计
高三（22）务实班 “22”中的圆圈代表班级的同学们，每个同学都有自己的特色，但共同地组成了22班，“地球”就像22班这个大家庭，所有人互相帮助，互相包容！阿拉伯数字“2”像海鸥一样，代表着大家的梦想，明年高考希望大家可以像哥伦布一样实现自己的梦想，为一中物地班打下漂亮的一仗！ 高中三年级21班地球大家庭班旗图案设计 ……
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初三年级32班乘风破浪好看的班旗设计图案
班徽外圈是开放式的圆环形状，采用奥运五环的彩色，象征学生多彩的人生以及多彩的校园生活。内部是以“32”为基础变成扬帆的人，形成乘风破浪之气势。5只海鸥代表班级55位学生，寓意在老师的带领下，1732班的55位学生团结一致，不畏艰险，奋发向上，勇敢地朝着自己理想的巅峰前进！ 初三年级32班乘风破浪好看的班旗设计图案 ……
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初级中学八年级3班奋力起航的帆船班旗图片
初级中学八年级3班奋力起航的帆船班旗图片 八（3）班 由“2017”和“3”组成一艘奋力起航的帆船，在蔚蓝的洋面上扬帆，如海鸥般自由翱翔！ ……
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初中一年级6班有力的拳头班旗图片设计
初中一年级6班有力的拳头班旗图片设计 整款班旗以数字6为形整体看上去十分的有设计感,有力的拳头象征着六班全体师生的团结，拳头的中间是乘风破浪的帆船，寓意升上初中的我们能够自己掌握自己的未来，自己的理想和自由，一直勇往直前。天空翱翔的海鸥，那是六班师生放飞着的梦想和自由，真实中透着梦幻磅礴又不失细腻；下面的班名“突破班”与整个图形相契合，更加凸显了主题“凡事不是尽力而为，而是全力以赴，就会有突破”……
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初中一年级1班扬帆起航班旗定制图案设计
初中一年级1班扬帆起航班旗定制图案设计 班旗解读：2022届1班启航班，我们的班徽以淡黄色为环，环中蓝底白字，如未来般清晰明亮。两边以健康高雅聪慧大气的英文为弧，七中育才在班徽的正上方，这里是梦想的起点，2022届1班将乘风逐梦，奔赴未来。万里长空中的海鸥象征着不屈不挠，搏击风浪的精神。愿我们都能让属于自己的青春不畏闪耀，绽放出生命的风采。海风轻起，天空之下的大海呈渐变蓝，不断变化的色彩体现出我……
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远航的小船和旗帜高一年级5班班徽设计图片
远航的小船和旗帜高一年级5班班徽设计图片 正在远航的小船和旗帜，形成阿拉伯数字5的形状，代表了五班这个大家庭，它正乘着海浪，向着阳光前进，寓意“乘风破浪，向阳而生”。天上的海鸥也正不畏困难，穿过层层云海，说明“只要有努力，多远都可以到达”。至于它为什么是黑白的，除了一些不可抗力因素外，我认为，我们的人生应该自己填涂，我们的青春应该自己散发光彩。最后，希望五班能像班徽所表达的一样，“脚踏实地，仰望……
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高一年级2班中国元素花纹装饰班徽调设计图
高一年级2班中国元素花纹装饰班徽调设计图 班徽的整体是由一个“诗”字构成，我们希望同学们都能够诗意地栖居，用理想、奋斗和收获来书写自己独一无二的人生。把“诗”字拆开，左侧的言字旁上半部分的点象征着太阳，代表着光明。下半部分海蓝色的阿拉伯数字“2”，代表着内心宁静。其次，来看右侧灰色的“竖”，它象征着天安门城楼前的华表，采用华表作为元素是希望同学们能够挺立人间、心系天下。上方黄色的祥云寓意着平安喜……
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高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片
高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片 设计者：王楠、陈烨 ——————– 整体形似宝剑，寓意“宝剑锋从磨砺出”；金色的剑形标志即象征一班，又象征蓄势待发的剑，寓意一班将全力以赴，争创辉煌，海鸥作为搏击风浪的勇者寓意着不惧艰难，不惧困难，勇于挑战；三层海浪象征着困难险阻，海浪叠成阶梯状寓意克服困难，使人进步。 ……
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海科182班碧海蓝天创意班徽logo图案设计
海科182班碧海蓝天创意班徽logo图案设计 设计理念： 班徽外层是深蓝色的圆环，上写“青岛科技大学”和“QUST”标志，下写“海洋科学182班”，象征着我们海科182班全体同学团结一心，携手共进的精神。内层的背景是碧海蓝天，表达了我们志存高远的博大胸襟。一艘大型的承载着希望的轮船在海上航行，表现出了我们砥砺前行的拼劲。海浪则代表着困难险阻，反映出了我们不惧艰险、勇往直前的力量。鱼的自由游动和海……
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英语教育实验四班皇冠与玫瑰班徽设计图
英语教育实验四班皇冠与玫瑰班徽设计图 班徽寓意 太阳代表生生不息的希望与光亮，象征着实验四班同学无限的生命力与活力，自强不息，活力无限，永放光芒。 蓝色代表大海，海纳百川，有容乃大。 展翅飞翔的海鸥象征自由，不屈不挠，勇于拼搏的精神。 帆船则象征着全体四班同学，像一艘扬帆远航的巨轮，在知识的海洋中坚定方向，无所畏惧，搏击风浪，永不言败。千帆竞发，百舸争流！ ……
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数学与应用数学二班航行的帆船创意班徽图片
数学与应用数学二班海上航行的帆船创意班徽图片 数应二班的班徽主体是一只在海上航行的帆船，船身由数字2化成，象征着数应二班全体同学将以不屈不挠的精神，乘风破浪，攻坚克难，勇攀数学高峰。同时，帆船四周飞翔着的海鸥象征着自由与和谐，取义为数应二班的同学们将在大学中自由发展，成为社会需要的全面型人才。 ……
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信息管理与信息系统专业海浪班徽图片
IMIS对应的含义是信息管理与信息系统，即我们专业。最下部分的801是我们的班级，表明了班徽对应的班级是信管801班 信管专业是一个集编程与管理信息于一体的专业，班徽上一圈的01是最常见的01代码，是我们最熟悉的符号而内部高低起伏的竖线，既是信息的抽象表现，竖线的高低蕴含着信息的不同，对于我们，每个信息都不应该被错过，每个信息都是独特而重要的。 “海纳百川，亦纳涓涓细流”是我们的班……
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六年级3班班徽设计素材海蓝色主体跳跃的小朋友
六年级3班班徽设计素材海蓝色主体跳跃的小朋友 班级：六（3）班 班主任：刘亚琼 设计意图： 这枚班徽整体色彩采用海蓝色作为主导颜色，内圈为两个跳跃的小朋友，象征着活力四射、积极向上。下方为三条彩色波浪拖着几只飞翔的海鸥。3只海鸥既象征着团结、互帮互助，也寓意六（3）班的孩子们乘风破浪、不断突破。 ……
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五年级8班班徽设计素材知识的海洋里扬帆起航
五年级8班班徽设计素材知识的海洋里扬帆起航 班级：五（8）班 班主任：姜婉婷 设计意图： 蓝色象征着希望，我们班的班徽以蓝色为主色调。圆环上的两束新叶也是希望和生机的象征。圆环内的书本和帆船代表我们班的孩子在知识的海洋里扬帆起航、乘风破浪，这也是我们对孩子们殷切的期望。天空中的几只海鸥代表自由自在、奋发向上的孩子们，希望他们经过自己的努力，能飞向理想的远方。 ……
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四年级6班班徽图片一艘扬帆起航的帆船
四年级6班班徽图片一艘扬帆起航的帆船 班级：四（6）班 班主任：陈世娟 设计意图： 主题图案是一艘扬帆起航的帆船，以及两只高飞的海鸥。船帆酷似阿拉伯数字“6”代表我班六班，船身又像一张嘴，海鸥则像一双眼睛，整体像一张笑脸。寓意：六班不畏艰难，同舟共济，笑对征程，扬帆起航，驶向更远的彼岸。 ……
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四年级2班班徽设计船帆与船只结合的形态
四年级2班班徽设计船帆与船只结合的形态 班级：四（2）班 班主任：夏琳 设计意图： 这枚班徽整体色彩采用海蓝色作为主导颜色，内圈采用黄色代表希望，太阳寓意着孩子们身上的光芒。三只海鸥寓意着团结、互帮互助的友谊，以数字2来演变为船帆与船只结合的形态，寓意四二班的孩子们在三位老师的带领下像一艘船一样，为梦想扬帆起航、乘风破浪、不断突破。 ……
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电商1802波涛汹涌的海浪班徽图案
2号作品 电商1802 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 该班徽的中间是冉冉升起的骄阳，体现了电子商务是当今的朝阳产业。波涛汹涌的海浪则勾画出“e”，说明在信息化时代，“互联网+”站在风口浪尖上，形式大好却又风险重重。象征“2”班的海鸥迎着朝阳乘风破浪，表现了二班积极探索，锐意创新的精神。图中缺口则寓意着未来电商的漫漫长路将由我们新生代去挖掘，填补。 ……
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