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初一年级17班水彩手绘翅膀班旗图案设计
初一年级17班水彩手绘翅膀班旗图案设计 一面班旗是整个班级的灵魂，能突显整个班级的风格。我们的班旗上方有着一座形似17，接近湛蓝的天空的陡峭山峰，希望同学们可以勇于攀登，登上最高的“峰顶”，永远不放弃，并且这与我们班的学风相对应：像攀岩登石，奋勇向前。而下面的大海，占据了整面旗的二分之一，是因为觉得我们做人应该宽容大度，有赤子之心，屠格涅夫曾说到过：不会宽容别人的人，是不配收到别人的宽容的。我们……
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初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计
初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计 8班班旗主要由抽象人形与水墨数字“8”两种元素构成。外围黄蓝双色的简约设计，象征8班的每一位成员，寄以张开双臂、共同追梦的美好愿想；中心由水墨点染的两环紧紧相扣，意指班集体内在心性的交相辉映。一动一静，动静中思索；一古典一现代，新旧间采撷。生命蔚蓝丰厚，去奔跑，去逐梦吧，8班！ ……
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初三年级24班古典水墨画创意班旗图案设计
绿色与浅蓝相交，给人一种强烈的视觉冲击，中间的三幅古典水墨画，寓意着1724与中国传统文化紧密相连。“自强不息，所向披靡”正是1724班的口号。 初三年级24班古典水墨画创意班旗图案设计 ……
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五年级1班繁体”壹”字水墨元素班旗图案设计
五年级1班繁体”壹”字水墨元素班旗图案设计 班旗的正中央是繁体的“壹”，运用了水墨元素，代表了501班。“壹”字背后隐约有祥云、仙鹤等中国古代古典图样。背景以蓝色、白色为主，简略描绘了重重雪山，表示501班的同学都会不惧风雨、迎难而上、团结友爱，并肩于雪山之巅。 ……
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机械1614班班旗白山黑水主题创意班旗设计图案
机械1614班班旗白山黑水主题创意班旗设计图案 主体是白山黑水，亦是东大的象征。隐于右上角的班徽 ，代表着我们是东大的一份子，生为东大人，亦应有东大魂。校训也即是班训！ ……
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20级汽服四班水墨风格汽车标志班徽设计图片
20级汽服四班水墨风格汽车标志班徽设计图片 我们班的班徽整体采用了水墨风格，具有浓浓的传统文化气息，沉稳的黑色是我们脚踏实地的象征，洒脱的线条是我们青春绽放的表现。班徽由两个同心圆包围，象征着我们汽服四班的团结。内圆环上连接着一个扳手，代表着我们希望将自己的学识运用于实践，为广大的人民服务。班徽的主体是一辆飞驰的吉普车，不仅代表着班级中每个人推动汽车行业飞速前进的决心，也象征着我们班级迎难而上，……
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水利水电工程2002班剑与浪花班徽设计图案
水利水电工程2002班剑与浪花班徽设计图案 内外圈之间附有“兰州交通大学”及其汉语拼音字样，内圈图案由一把剑与浪花组成。水中利剑，含有水利二字中的利字，体现本专业特点，也表达出本班学生坚韧刻苦，努力奋斗的决心，还有宝剑锋从磨砺出的意义，象征着我班同学必将人才辈出的决心。同时，该画面含有高大建筑物形象，暗含土木学院。 ……
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水利水电工程2001班水电站主题班徽图案设计
水利水电工程2001班水电站主题班徽图案设计 班徽大体由水电站、河流、小船、学生组成，水电站和河流代表水利水电专业对未来发展的贡献和成就，小船和学生代表正在学习专业知识的我们，在小船上对未来憧憬，班徽大体为圆形，上方字母代表兰州交通大学，班徽整体代表着在兰州交通大学学习水利的学子们将会在未来为国家做出巨大贡献，并在专业领域取得更大成就。 ……
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静若止水主题高一年级4班简约班徽设计图片
静若止水主题高一年级4班简约班徽设计图片 通过同学们与郭老师共同讨论，提出了静若止水的想法，这个词的意思是：心里平静得像不动的水一样。形容信念坚定，不受外界影响。表明在做人做事方面应有的准则。所以选了“静”这个字，作为班徽的主体。也暗合了“静以修身、学需静也、非宁静无以致远”的意境。之后又有同学提出“正”这个字，要心正，身正，有原则，有觉悟，郭老师也提出了建议，将“正”字融入静中，作为静的一部分……
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金融学2002班墨水翅膀素材班徽设计图案
金融学2002班墨水翅膀素材班徽设计图案 设计者 蓝天宸 班训 以墨为羽，心拥瀚空。 设计理念 班级编号2与翅膀相结合，墨水化作的羽毛印刻着学校、专业和班级的人数，表示着大家不仅注重于学习，更注重让笔尖的墨水化作梦想的翅膀，带着我们飞向天空。 ……
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海科181班滴水穿石精神班徽logo图案设计
海科181班滴水穿石精神班徽logo图案设计 设计理念： 周围围成一圈的浪花表示了海科181团结一致的精神；正上方的水滴滴入书本代表了海科181的同学会用“滴水穿石”的精神钻研书本、渴求知识；书中的山川代表了海科181的各位有些海纳百川的魄力；同时浪花打出的水珠和书中的锦绣山川也寄托了我们“心怀锦绣，腹隐珠玑”的理想；正下方的181是我们的班号、我们的基石，海科的拼音代表了我们的身份。 ……
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安全科学与工程学院1605班江南水墨画班徽图片
安全科学与工程学院1605班江南水墨画班徽图片 1.南工坐落于古城南京，整体以江南水墨画的框架，与南京楼台烟雨的江南风格相挥应； 2.班徽中有四个明显的四颜色小球，为传递安全信息的“安全色”，同时红、黄、蓝、绿也为班徽的点金之笔，圆润的小球加色彩鲜艳的安全色为整体带来生机； 3.班徽是我们班级的标志，那水塔即为班级的标志，中心为南京工业大学的标志建筑“水塔”，利用ps将其油画处理，使其与整体相配……
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给水1702城市建设规划中班徽图片草稿
给水1702城市建设规划中班徽图片草稿 给排水这一专业在城市建设规划中占据着重要位置，水龙头象征着这一专业。不积小流，无以成江海。给水二班的每一位同学，宛若一滴水滴，全班同学共同努力，才能汇聚成一朵大浪花，推着全班共同进步。 ……
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给水1603一滴溅落的水滴创意班徽图案设计
给水1603一滴溅落的水滴创意班徽图案设计 班徽的主体是一滴溅落的水滴：水滴包容万物，水滴遇强则强：滴水穿石。就像那句话所说：你给我一滴水，我还你一片海——象征着班级内的每个小我发奋图强，甘愿付出，团结一致的优良作风。 水滴怀抱着的“water supply and drainage ”是给排水科学与工程的意思，明确指出了我们的专业。 在最内环的是简洁，棱角分明的阿拉伯数字“3”，它摒弃了以往圆……
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水利一班海浪素材logo创意班徽标志图案设计
水利一班海浪素材logo创意班徽标志图案设计 设计理念 无畏进取是我们对自己的要求，自由包容是我们对生活的态度，放飞理想，逐梦远方。在波涛中搏击，争做时代的弄潮儿。 ……
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工程一班水纹与梅花边框班徽设计图案
工程一班水纹与梅花边框班徽设计图案 班级标语： 工程一班，勇于登攀 走进河海，创我精彩 设计理念： 中央的数字1：代表我们的班级—工程一班，也代表着我们班勇争第一、积极向上的班级思想。 工程管理和底部的英文：直接展示了我们的专业—工程管理。 四颗水滴、数字1后的水纹和上半部分的梅花边框：象征我们是河海的水之子。 2019—+∞：代表了我们的年级和我们班同学团结一心，永远在一起的美好祈愿。 ……
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中文二班中国风水墨风格班徽班服图案
中文二班 背景是水墨画，用水墨画这一中国传统绘画，象征中国传统文化，画面是祖国山河，代表着每一个中文二班人的心中都怀着对祖国大好河山的深沉的热爱，与毛主席“江山如此多娇”相映衬。 “中文二班”采用现代简体字，与背景中国传统文化相结合，象征着中文二班不仅学习着中国传统的文化，同时也与现代文化相接轨。 中文二班的字体周围环绕一道墨迹，寓意希望每一个中文二班人都可以有“笔落惊风雨，……
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爱神丘比特之箭水利水电班徽手绘图片
爱神丘比特之箭水利水电班徽手绘图片 班徽寓意：班徽整体采用水轮机为外部轮廓进行设计，113班的数字式样抽象化为爱神丘比特之箭，“3”抽象为弓，两个数字“1”抽象化为两支爱之箭，借用爱神的传说，寓祝113班全体成员在接下来的四年大学生活中将会相亲相爱，共处如一家，同时在箭尾的设计上别出心裁，以小篆的“华”与“电”字代替，篆字的历史悠久正说明水动专业为电院第一个专业。时至今日，与电院其……
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奔腾的波涛帆船素材水利水电班徽设计图片
奔腾的波涛帆船素材水利水电班徽设计图片 班徽寓意：下方流动的水流代表了我们水动这个专业；奔腾的波涛形成了一个手指的形状，象征着我们团结友爱的理想和信念；波涛的尾部的抽象图案，也代表着我们是111班的学子；小船在激流中破浪前行，象征着我们团结一致、破浪向前的坚定理想；同心圆和“华北水利水电大学”也象征着我们学校这个大家庭一定会越来越团结、越来越好！ ……
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