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预防一合班中国风水墨笔触创意班徽设计图
预防一合班中国风水墨笔触创意班徽设计图 跃动的青年主体：中央由字母构成的跃动小人跃动的小人是由“Y”与“F”构成，其正是预防二字拼音首字母。而公卫人的理想就是让全中国老百姓都运动起来，健康起来，迸发激情活力。 毛笔勾勒的轮：毛笔是中华名族传统文化的象征，是中华民族的瑰宝，作为公卫人，作为年轻的知识分子，我们有能力也有责任继承和发扬“为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高理想。 雄鸡的2017与我们的……
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山水水墨画商学院班徽图案设计logo模板
山水水墨画商学院班徽图案设计logo模板 我们的班徽以简单明了，选择了最为常见的圆环形状，象征着团结，我们作为一个集体一个大家庭最重要的就是团结，；背景是一副山水水墨画，水墨画象征着传统文化，其基本要素有三：单纯性、象征性、自然性，这三个特性同时也代表着班级文化特征，并且我们的班级定位是文艺型班级。我们在传统的基础上运用了现代技术加以创新，水墨画以黑白灰为主，放在整个班徽中给人视觉享受，简单而不……
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中国水墨风格数字3班班徽设计图案
1603班 班徽寓意：班徽选用中国水墨风格，具有浓浓的传统文化气息，沉稳刚健的黑色是我们终将成为砥柱的标志，肆意洒脱的线条又是我们青春飞扬的表现。1，6，3三个阿拉伯数字经过变形，1抽象为一双筷子，或许一双筷子容易被折断，可我们，三十个人团结在一起，无畏无惧。3抽象为挑起的面条，韧性十足，象征坚韧不拔的毅力，又如闪电，象征着我们的激情与活力，6抽象为一个勺子，勺柄向远方延伸，象征永不止步的拼搏。……
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中文专业2001班文字与水墨画元素班徽图案
中文专业2001班文字与水墨画的特有元素班徽图案 中本2001班的班徽主要由黑白色构成，以红色加以点缀；设计灵感来自道家阴阳鱼图，道家文化是中国优秀传统文化之一。另外班徽采用了国画的特有元素，同时，设计充分表现了国画中留白这一手法，更添韵味，画面素净雅致又不失生动活泼，在突出中本2001班古风文艺的班级特色的同时又展示出全班同学的青春活力。 班徽整体呈圆形，象征中本2001的团结与和谐。另外，此……
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金数专业201班水墨风表现班徽设计图
金数专业201班水墨风表现班徽设计图 作品名称：金“鼠”最强 作品寓意 在2020鼠年中，我们遭受了很多困难，但也让我们练就了金刚不坏之身。因此我们金数201也将化成历经磨难的金鼠，继续在金融数学的道路上攻坚克难。本班徽以金数的谐音转换成金鼠，金鼠通过不断努力将金融数学踩在脚下，寓意成为金数界的人才，背景以红蓝为主（水墨风表现），寓意金数在冰火两重天中不断前行。 ……
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核电182班水墨创意圆形班徽设计图案
核电182班水墨创意圆形班徽设计图案 班风: 同心同德、惟精惟一、求实创新、锐意进取 班风内涵： 语出《尚书·大禹谟》；精：用功精深；一：专心；指用功精深，用 心专一。 语出《尚书·泰誓中》；心：思想；德：信念；指思想统一，信念一 致。 语出《汉书·河间献王传》；指实事求是，与时俱进，追求新高。 “求 实”是态度，“创新”是方法和手段。 锐，积极地进步状态；意，坚定地决心；进取：向前，进步和有所……
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热动185班徽中国风水墨山水画图片设计
班风： 厚德、博学、求实、乐观 班风内涵： 有大德；深厚的恩德；谓施以厚泽；谓深深地感激；心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。 学识渊博，知道的多，了解的广，知识丰富。 求实，讲求实际。 客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。 遍观世上人、事、物，皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。 热动185班徽中国风水墨山水画图片设计 ……
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英语专业1902班海天一色水墨创意班旗设计图
中间图案外圈同样是由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，意寓海天一色。而与班徽不同的是，中间的数字“2”采用黑蓝渐变色，且是一只更为高昂张扬的鸟，或是海鸥，或是大鹏，展翅高飞，象征着希望、梦想与自由。文字采用英文，体现了所学外语专业的特点，上方文字“外国语言文化学院”代表院别，中间的“1902”代表班级，“warmth and sense”意思为热情与理性，意寓整个班级不但心怀梦想与朝阳，热情似火，激情……
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英语1902班水墨笔画创意班徽图案设计
英语1902班 外圈由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，既是天也是海，海天一色，象征着包容、团结与和谐。中间的一对翅膀与水墨书法数字“2”的构图，形似一只鸟，象征着自由、飞翔与梦想，并与整个蓝色水墨交融，且数字“2”代表了英语二班。该构图上方的四朵花，也是四颗闪耀的蓝色星星，象征着整个班级活泼、愉悦、热情的氛围。下方“English Class 1902”代表英语1902班，采用英文体现了英语专业特色……
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高一3班水墨梅花素材白色t恤班服图案设计
高一（3）班 黑白灰的主色调，腊红的衬色相映，犹如一纸水墨，凸显中国风的古朴意韵之美。万马奔腾，展现三班特色与同学们的一心向齐和蓬勃活力；娟秀的“鲜衣怒马少年郎”字样体现三班同学在运动场上意气风发的少年情态；肩上斜出的几支腊梅，随意又怒放的美更加折射三班同学共同的的精神核心。安矣，亦远古水墨；动矣，梅花盛放。 ……
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我们都是九班人中国风水墨背景班旗图案设计
19003009班 class 9 创作理念：形似C的半圆代表着我院院徽，中间的九表示我们都是九班人。水墨的形式彰显着我们虽为理工生，但也不会放弃对中华文化的热爱和传承的信念。C中的小城市表现着我们心怀社会，彰显着我们学有所成后必将以自己的技术报答社会回报国家的决心。 ……
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环境设计二班班旗中国水墨画主题图案设计
环境设计二班 环境设计二班班旗是以中国水墨画为主题、以泼墨和毛笔字来展现内容。泼墨表现出环境设计二班班级的激情与热血；毛笔字的抑扬顿挫表现出环境设计二班同学的活泼斗志。春天的飞燕象征着环境设计二班是新生的一代。 ……
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高一（5）班水墨是具有中国元素的色彩班徽设计
高一（5）班 班徽设计理念 水墨是具有中国元素的色彩，希望同学们学会继承中华优秀传统文化并不断创新；青黄的底色象征我们多姿多彩的岁月，我们在这恬静岁月中且唱低吟。鱼儿们自在游走，愿我们每个人都能如鱼得水，到达我们心中的诗和远方。鲤鱼跳龙门，越努力越幸运，5班，加油！ 班训：心之所向，一苇以航 ……
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材料三班中国水墨画龙图腾创意班徽设计图案
材料三班 ▲设计人：吴铭洋 边框采用中国水墨画特色,含蓄内敛,富有韵味。行楷字体,象征材料三班有脚踏实地,而又不失创新的飘逸。雕刻龙作为意象,在蕴含中国文化的同时,张扬材料三班昂扬向上,顽强拼搏的精神。方寸之间，表达了对材料三班同学积跬步以至千里,扫一屋以扫天下的期许。 ……
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2018级7班班徽龙图腾中国风水墨班徽设计图
2018级7班班徽 设计理念： 蛇大成蟒，蟒大成蚺， 蚺大成蛟，蛟大成龙。 龙元素一直是中华民族离不开的元素。自远古时期的图腾崇拜起，其背后是对自然力的向往和臣服。而2018级7班的班徽正是并非局限于“传媒”或“影像”的具象表达，而是传统元素表达现代理念的抽象再构。由此，将中国古典以来的水墨及龙元素结合，加之扁平化设计的“七”使得班级对“影像记录文化”“传媒记录生活”这样的班级核心价值观及要点得……
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水墨丹青中国风工商管理五班班徽图案设计
工管19305 设计理念 以水墨丹青描绘彰显了五班学子腹有诗书气自华的气质； 其中腾龙则是寓意工管五班的每一个同学都有龙腾之志，有朝一日定能翱游九天，而且以龙首龙尾勾画出“伍”突出五班，而外面的圆是象征着五班的团结友谊始终不变。 ……
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电商19304班凤凰形态火焰般水墨中国风班徽图案
电商19304 设计理念 班徽有数字4的凤凰形态和火焰般的水墨环组成，数字4代表了电商4班。 凤凰的美代表了班级的女生，凤凰的凌厉代表了班级的男生。 高昂的脖子是骄傲，不服输，有远大的目标。 凤凰被水墨环状包围，却依然展翅翱翔，寓意着电商4班会如凤凰一样在大火中能涅槃重生，在逆境中能绝处逢生并光芒万丈。 ……
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茂名新垌中学高三十五班中国风水墨全身印班服定制T恤设计图
03636款广东省茂名市中国风水墨山水全身印花背景短袖t恤衫十五班班服定制设计图案。正面是中国风拾伍班服logo标志，后背是“2019年夏天我们一起毕业”班级口号创意艺术排版。这款15班班服t恤衫是由广东省茂名市高州新垌镇新垌大路高州市新垌中学高三年级十五班的学生提供班服设计图案，委托班服中国网站定制的一款高中生创意班服t恤。 ……
