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水墨 聚合页 第7页

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高三年级十五班高中生龙班旗设计图案

Q0078# 黄色旗帜定制 中国风水墨风格龙图腾背景 高三年级十五班高中生创意班旗设计图案 班级口号:挥动激情 挑战算我 突破极限 超越自我 ……

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中国风高中生高三年级一班班旗设计图案

Q0067# 中国风水墨背景图案 会当凌绝顶 一览众山小 海浪与仙鹤图片 书法壹班字体 高中生高三年级一班班旗设计图案 ……

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中国风小学生六年级2班班旗定制设计图案

Q0047# 中国风蓝色水墨山水背景 仙鹤与祥云素材 书法笔触设计壹零陆贰 小学生六年级2班班旗定制设计图案   ……

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中国风泼墨logo标志机械电子专业班旗图片

中国风泼墨logo标志机械电子专业班旗图片 班旗整体以中国风为主题,以水墨风格形式展示中国元素的主题概念,在中国风的基础上整合了机械理工齿轮元素,寓意着中国是一个正在向科技、高新技术蓬勃发展的进程。 ……

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竹子素材logo标志703班班徽设计图片

竹子素材logo标志703班班徽设计图片 为了提现传统文化,将边框的一部分设置为竹子的样式,竹在我国传统文化中与梅兰菊共称花种四君子,其中竹被赋予正直向上的品格,与班级班训“不如人,当自砺:不如人,勿生戚在”所体现的君子品行呼应。此外,“703”三个数字特地采用水墨的笔触,增添了传统水墨画的韵味。背景里的毛笔和琵琶则分别暗示了班级名称的“习”和“艺”两个方面,与班级结合更加紧密。 ……

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19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计

19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计 班徽介绍:倒过来看,书本与空白处组成字母“T”,两个小人身体组成字母“Z”,代表投资。两个小人手里举着火炬圣火,站立在书上象征着,站在知识的阶梯上会达到到新的高度 最终举起胜利的圣火,也象征着班级在知识的支撑下,向最高顶攀登。 班旗介绍:运用彩色水墨晕染效果勾勒了一匹正在奔腾的骏马,象征着班级的每个同学都在朝着多彩而又丰富的人生奔腾,同时也象征着每个同学……

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化工1503班梦之家创意班徽图案设计

化工1503 班徽主题为一个汉字“梦”。“梦”字经抽象变换为一栋小屋,寓意“梦之家”;左上角的阳光照射在小屋上,寓意“阳光灿烂”;班徽形状为双圆环,体现“圆”的用意。整合起来就是“阳光下的圆梦之家”,我的班级我的家。 整体风格古朴大气,有水墨画的质感,左上角的阳光颜色浓烈,浓淡点缀,相辅相成。 化工1503班的追梦之子们,这里是我们圆梦起航的地方,这里也是我们以为依偎取暖的港湾,这里是我们永远的……

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应英181班鱼跃龙门中国风班徽图案设计

应英181班鱼跃龙门中国风班徽图案设计 1.图中选用藏青色为底的旗面,是一种内涵丰富但又不容易被发现的色彩,能够营造出严谨的学习感,同时让人联想起一种广阔深邃却保有童真的生活 2.图中选用水墨图,由墨绿色构成具有广阔的包容性 3.图形寓意鱼跃龙门,象征着逆流前行,奋勇拼搏的精神 4.AE寓意应用英语的简写,凌厉的笔法诠释了我们专业的严谨与尚能强技的愿望 ……

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高一(5)班太阳与翅膀素材班徽设计图案

高一(5)班 设计说明 整体构图由三部分组成:正中为橘红色的太阳,下方是水墨的承托,太阳中间蓝色的变形的翅膀成一个阿拉伯数字5。 寓意:水墨部分是大写的“一”,代表高一年级;又像黑暗中的海面,也像浓云。高一5班就像喷薄而出的朝阳,要借助书山墨海(突破海面、云层),奋力向上,散发光彩。蓝色的翅膀代表了我们的活力与梦想,我们插上梦想的羽翼,像扶摇而上的大鹏,飞向光明的未来。 班训 修诚立德,质文竞进……

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18物流一班疾驰的列车班徽图案设计

18物流一班疾驰的列车班徽图案设计 口号:物流一班,乘风破浪。 We’re dream team,come from Huali. 设计理念: 班徽顶端“LOGISTICS ONE”代表物流一班,与疾驰的列车相映衬,凸显出物流一班是个积极进取,追求突破的班集体。图案中传统的水墨画与现代列车元素相结合,既寓意着物流业辉煌的过去,又勾勒出物流业广阔的未来,展现着物流一班班集体作为物流人的自豪与自信。……

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资评一班资产评估专业班徽图案设计

资评一班 “水墨圆圈象征着资评班级的同学凝聚力强,上部的天枰标志代表着资产评估专业的特点,天枰外部的缺口圆圈代表班级同学时刻都在克服不足,努力提高自己。” ……

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交通运输18-1班龙图腾创意班徽设计

班徽主要由右上角的文字交通运输18-1班,由龙国成一个圆圈,以及圈内各类交通工具和中间的数字1组成。 班徽主体采用水墨风格,虽然颜色并不丰富,但却给人一种安静悠远的意境,所以我们想用水墨的风格来表现中国特色,同时向大家展现交运1班成熟稳重的特点。龙代表班级里藏龙卧虎,同时表达了对班级未来欣欣向荣的美好祝愿。中间的高铁、公路和水运则代表了我们的专业交通运输。数字1则代表一班,以及班级勇争第一的热情……

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土木工程1903班02号齿轮与星星班徽图片

土木工程1903班02号 此班徽使用与校徽相同的边框,同时在班徽上写有校训,表明我们身为兰州交大学子的自豪,将校训作为我们的行为准则,不忘母校;整体色调与校徽相仿,整洁大方;班徽中位于正中央的桥梁表明了我们作为特色班——茅以升班的专业方向,同时以篆书书写的背景“茅”字,与上方小齿轮内的毛笔书法水墨风格遥相呼应,体现着土木三班深厚的传统文化素养;桥梁上方的星星图案则象征着本班同学虽为工科生,也具有……

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建筑环境与能源应用工程班徽图案

·建环1701···· 由暖气和管道组成的主体图形形似“JH”,取自“建环”的拼音首字母,展现了建环1701班的专业素养和创新精神。 班徽中心的兔子代表了土木与资源工程学院,体现了我们对“厚德博学,砺能善创”理念的践行。 外部轮廓是以水墨笔触勾勒出的“1701”图案,如纽带将我班同学紧紧相连,又与主体图形相映成趣,刚柔并济,彰显了建环1701班对“诗和远方”的共同追求。 中心的英文单词“Uniq……

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传统文化与现代工艺的交织电气班徽

班徽由水墨画的形式呈现,水墨画与城市结合象征着传统文化与现代工艺的交织。大半圆是代表这个世界还不够美好,正是因为我们电气193班的存在而变得更加完整!左边是电厂,正在为城市建筑供电,城市上方是闪电,下边的塔尖正在引电,储存电量。闪电下的一群鸟代表我们,我们迎难而上,不怕艰难,为祖国奉献,我们为世界绽放光芒! ……

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混合1704星星从书中腾跃而出班徽图案

混合1704 星星从书中腾跃而出,代表着我们可以从书中获得智慧的火花,希望混合四班的每一个同学,都能在大学里学到知识,然后以这些知识作为基础,创新、逐梦、突破、创造人生新高度。书挪开的一部分和所有画线条的部分一起组成了一个胖胖的4,代表我们混合四班以书为伴,共赴前程。同时以水墨为背景,体现了我们对传统文化的热爱,黑白两色,浑融一体,正如我们的同学们来自天南海北,相约在浙里,在混合四班的大家庭中,……

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鲜艳的中国红为底色高1816班班徽班旗

高1816班班旗主色调为黑、白、黄、红四色,以鲜艳的中国红为底色,旗帜正中央以黑色水墨笔触勾勒出圆,圆中共8块白色不规则图形,代表高1816班的学生来自8个班级,组成象征高1816班的“16”,也象征着学生的人生是一张白纸,静待在高中生活中绘出属于自己的蓝图,“16”又像英文“OK”两字母组合,数字“1”又像一支笔或文卷,“6”上部像号角,号召同学们团结一致,共同前进。旗帜下方由黄色的12个大字……

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与其碌碌无为不如兴风作浪食工3班班服图

食工3班 我们班服正面右上角印有一个logo,水墨圈的元素与班服背面的水墨字呼应,水墨圈中写了 “ 食工三 ” 三个字以及画有三条锦鲤,象征着三班。 班服背面印有我们班的班级理念:与其碌碌无为,不如兴风作浪。 班服的左袖上印有”SCAU”字样,意味着我们是华南农业大学的学生。 ……

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初一年级2班纸飞机男生女生班服图案设计

初一年级2班纸飞机男生女生班服图案设计 设计理念:我们的班服通过中国著名的水墨画来设计班服,班服以蓝色为背景通过深浅变化表达出老师希望同学们可以乘风破浪。 班服正面的纸飞机既乘载着少年的希望,象征着老师们希望同学们能够像飞机一样,展翅高飞,而老师永远会在我们背后支持我们的,又示意抛开一切烦恼活出自己的色彩。 班服背面:男生、女生面朝大海,象征着面对再大的困难也要勇往直前,永远向前看。 ……

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红旗班龙图腾素材高三2班班旗设计图案

班名寓意 “红旗班”,顾名思义,引用国旗“五星红旗”。以“红旗”为名不仅与旗帜的底色相得益彰,而且带有浓厚的红色传承,象征着班级同学具有坚定的红色主义观念和爱国情怀。不仅如此,红旗班也是在焦红旗老师的带领下的一支爱国爱党、艰苦奋斗的队伍。在这样的红色经典的熏陶下定能使同学们将个人的步伐汇入中华民族伟大复兴的长征路,奏响时代的强音。 班徽寓意 班徽以黑白为主色调,数笔勾勒、意蕴无穷,体现中华民族美……

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