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延安知新小学校徽图片和文字说明
延安知新小学校徽图片和文字说明 以校名首字母Z和X为创意点，Z字母以书本为造型设计，代表读书学习，X则以鸽子为造型设计，又形成一个纽带，代表同学之间团结和睦，右上角的星星代表着梦想。整个校徽，表达了学生们在书香中学习、团结进步、努力实现心中梦想的美好愿望。 ……
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北京十四中校徽图片和文字说明
北京十四中校徽图片和文字说明 校徽从具象看是数字14，代表十四中；抽象看，像燃烧的火焰，像一朵火苗。星星之火，可以燎原。十四中希望通过教育生活，点燃学生头脑中的巨大潜能。 ……
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恩平黄冈实验中学校徽图片和文字说明
恩平黄冈实验中学校徽图片和文字说明 红色外围代表太阳，象征永恒、光明、生机和希望； 深蓝色代表恩平的母亲河——锦江河，汇聚到天蓝色的大海寓意学校培育英才，为国争光，教育面向世界、走向未来； 双帆代表学校引进名校名师办学，教学业绩蒸蒸日上，学校扬帆远征，发展驶入快车道； 字母“EPHG”是“恩平黄冈”的缩写； 白色的书本宛如一只海鸥在知识的海洋里展翅翱翔、跨越海洋、攀登科学高峰； 五颗璀璨的星星寓……
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汕头职业技术学院校徽图片与文字说明
汕头职业技术学院校徽图片与文字说明 汕职院是2002年经广东省人民政府批准，由汕头市人民政府主办，在原广东汕头教育学院（含汕头幼儿师范学校）、汕头商业供销学校、汕头机电学校和汕头市教师进修学校等院校的基础上合并设立的一所专科层次公立全日制普通高等学校。 大海和“S”字母的图案，表示学院坐落在南海之滨的汕头；其采用渐变的设计构成方式和波涛的曲线。星星象征着该校学生，桔红色象征着大学生们的青春似火；……
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广州市培正中学校徽图片和设计说明
培正中学 校徽释义： 培正中学校徽创制于1916年，中间的书本图案承载着“至善至正”四个字的校训。红色的圆盘代表太阳，每个方向有七道光芒指向四方，代表火热的心。围着光芒的正方形，代表该校成员做事要有规范和原则或抱负，不能任意而行。而四条线亦可喻德、智、体、群四育。四线等长相连者，示四育并重。蓝色和四颗星星代表无垠的宇宙，喻要放开怀抱，目光远大，要像星星那样自发光耀于长空。再向外面是中文校名和英文……
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湖南人文科技学院校徽含义【矢量图】
设计含义 湖南人文科技学院校徽主要呈蓝紫色和黄黑色，上下有学校的中英文名环绕，中间的主体图形暗示了学校的地理位置，两颗闪耀的星星表示学校是娄底涟水河畔的一颗闪耀的明星，也表达了学校追求光明和真理，热忱于“人文”与“科技”的办学风格和办学理念。 ……
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安徽工业大学校徽和院徽图片展示
由专业设计公司设计、我校专业教师参与修订的学校校徽图案，经多方征集意见、反复筛选修改、校领导审定，于日前正式确定。 1、校徽图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。 2、基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树；“U”变形为一本摊开的书籍；“T”则是众……
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湖南人文科技学院40周年校庆标识LOGO
根据《湖南人文科技学院40周年校庆标识（LOGO）设计方案征集启事》文件办法，通过校内外专家初选、网络投票、专家会审、党委会审定，评选出6件获奖作品，其中，一等奖1个（奖金5000元），二等奖2个（奖金2000元/个），三等奖3个（奖金1000元/个）。现公布如下： 一等奖(1名) 作者：李久良 设计说明：1、标志以数字“40”艺术造型，巧妙的融入“湖南人文科技学院校徽、和平飞鸟、凤凰、彩带、耀……
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高三年级8班班旗图片书本与龙图腾素材
Q0175#高三年级8班班旗图片书本与龙图腾素材 班旗设计说明：图案整体为一条盘曲纸直上的龙从书中飞出，盘曲的龙是抽象的数字8，寓意着八班从知识的海洋中蜕变为龙，龙左右两旁的常春藤，象征了8班同学们富有生机与活力，龙盘旋而生的两个圆组成了钟表和齿轮，象征了八班同学们严谨、守时、争分夺秒的学习态度。钟表的指针指向了23：30，代表八班男生和女生的人数。图上方的三颗星星，从左往右依次代表了老师、学……
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高级中学高三年级21班班徽设计图案
H0092# 星星素材logo图片设计 展开的双手 蓝色圆形班徽定制 刚毅坚卓精韧不怠 某中学2017级高三年级21班班徽设计图案 ……
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璇英班高一年级9班盾牌素材班徽图片设计
璇英班高一年级9班盾牌素材班徽图片设计 班名：璇英班 班徽解读： 1：中间的英文九，整个图案中央的圆圈与下方的斜线构成的一个数字九，一同代表着九班。 2：整个图案呈现一个盾形，这形状的意蕴是希望九班同学可以守住初心与梦想。 3：图案中的齿轮则代表希望九班同学可以将来在社会中扮演一个为社会做出贡献的人，就像一个齿轮一般带动社会的发展与进步。 4：背后的书页则是希望同学们在学校可以认真学习。 5：中……
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星火四班初一年级4班简约班徽图片设计
星火四班初一年级4班简约班徽图片设计 班名：星火四班 班徽解读： 整体是一个圆形，主体部分是一个红色的数字“4”的变形，“4”是我们班级的精神符号，代表我们是“4班人”，同时又像一个燃烧的火炬，寓意四班人火红的青春，热情的精神风貌。右上角是一颗夜空中闪耀的星星，四角代表“4”，汉字“火”也的笔画也是“4”，火炬点亮星星，星星照耀火炬，星火相随。英文“FOUR”，“F”代表“Family”与“OU……
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红色旗帜定制初二年级15班班旗创意设计图片
初二15班 舞动青春，追逐梦想！ 尼采说过：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！ 绿色是希望、生命力，代表人生的舞台，奋力拼搏的运动场。心有多大，舞台就有多大！ 黑色为舞者，在人生舞台上，舞动青春、挥洒汗水、追逐梦想！ 蓝色为航班，代表梦想起航。航班形状似1；舞者谐音为5，合起来为15班。 黄色星星为梦想！ 让我们15班的同学们在人生的舞台上，尽情绽放、自由翱翔，梦想就在不远的地方等着大家。……
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高2020级一年级3班拳头素材班徽设计图
高2020级3班 · 设计理念 · 我们班班徽主体部分由捧起的双手和手握绿竹的拳头组成。 捧起的双手代表学校和家庭，我们在学校和家庭的悉心呵护下成长。 紧握的拳头代表团结，手中的绿竹代表“坚韧”，旁边的3代表我们3班，上方的“不畏艰难，力夺桂冠”是我班的班级口号，下方的34颗小星星代表34个同学。桂冠总在封顶，路途必然艰难，但我们会用坚韧和团结去攀登。 最下方的英文“ELITE”是精英的意思，下……
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初一年级9班团结向上精神班徽设计
初2020级9班 · 设计理念 · “三木成林”，中间的三个同学代表着团结向上的精神，他们坐着“9”上，代表着九班的坚忍不拔，团结一心。皎洁的月光代表着希望，中间的同学伸手摘星星代表着九班的同学们将一直逐梦，左边的的同学带着耳机，代表着我们将不被外界所打扰，静心努力学习。右边的同学看认真阅读，代表着我们将博览群书，开阔自己的眼界。下面是宽阔的大海，代表着九班的学生将前途无量，心胸宽阔！ 设计者：……
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高一年级3班翅膀素材班徽及班旗设计图
麦穗在果实干瘪的时候，就会昂首挺胸，茁壮成长；在成熟的时候，颗粒饱满，便会谦虚地低下头，不露锋芒。象征着真正有学问的人，都是比较谦虚的。班旗上的星星代表希望，两边为翅膀，背景为一枚荣誉公章，意味带着荣誉乘着希望飞翔。 ……
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19新道会计一班两朵艳丽的花班旗定制设计图片
19新道会计一班两朵艳丽的花班旗定制设计图片 设计要素组成部分:两层圆环中有会计一班的英文翻译，还有两朵艳丽的花，大圆环上有五颗星星，下面有一朵云，中间有一本书和正在计算的笔。 设计理念:简洁美观，凸显班级精神，蕴含中国梦。 ……
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初三年级7班闪烁的五角星班旗图案设计
初三年级7班闪烁的五角星班旗图案设计 天空中闪烁的五角星星，代表53位同学。同时，黄色代表友谊，也表示走向辉煌。中间三个“7”组成的图案，表示我们初三（7）班这个集体，而长短不一，则表示初三（7）班你追我赶的良好学习氛围。他们背对背、心连心，表示这是个团结友爱的集体。图案青蓝渐变的颜色表示他们积极向上、充满朝气的状态。最下面的双手表示竭尽心力的老师们对初三（7）班的关爱，而红色代表着这双手的力量……
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八年级2班六边形图样创意班旗图案设计
682班-八年级2班六边形图样创意班旗图案设计 班旗设计者：常淏宇 设计说明：班旗主体为以班号“682”和班主任首字母“zxz”为元素的六边形图样。背景为星空图，中心是一颗大的六芒星，六芒星上环绕的丝带和星星代表着北斗七星，寓意我班为北极星，是“夜空中最亮的星”！ ……
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八年级8班飞舞的凤凰创意班旗图案设计
688班-八年级8班飞舞的凤凰创意班旗图案设计 班旗设计者：侯紫宁 设计说明：班旗有深色背景构成，体现着688班的沉着冷静，班旗中央是一支有抽象“688”构成的飞舞的凤凰，象征着688班如同百鸟之王，勇争第一，同时表达着688班是个斗志满满，会浴火重生，无畏挫折的班集体。图案的上方有两颗闪亮的星星，象征着引领我们走向光明前程的老师和家长。 ……
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