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传承中华优秀传统文化中本1902班徽图
中本1902 设计理念: 中本1902班的班徽主要是由古典浓墨的房屋、朝阳下的划船者组成,红色点缀下的文苑二字和黑色的中本二字相得益彰,表明我们是文苑中的二班。 房屋象征着我们班级是一个大家庭,同在屋檐下成长,寓意和谐挺立向上。远处的河流上两人在共同划船,寓意着班级团结奋进,乘风破浪,迎着朝阳共同描摹领略未来的美好时光。 总体以古典呈现班级要有一颗传承中华优秀传统文化的心。全景以素雅的淡色表达了……
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能源与动力工程一班手绘班徽设计图案
能动一班 班徽正中央为N1D,代表能源与动力工程一班;一道光束将其分为明暗两块区域,代表本专业制冷制热两个方向。外围图案代表是热核反应磁约束托卡马克装置,是当前能源研发的前沿科技,象征着本班同学们心怀理想,热爱能动专业并立志成为本专业中的佼佼者。蓝色搭配意在令班徽呈现钢铁侠的能源动力装置——方舟反应堆的形象,代表对未来能源科技发展成果的展望与期待。班徽整体形似时钟,也代表我们大家珍惜时间,不负时……
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纸飞机梦想飞向明天大学班徽图案设计模板
用照相机记录过去14班小伙伴一起奋斗的时光,中间14表示主角是14班,它永远存在每个成员的心中,纸飞机则是代表一个个梦想飞向明天,记住大家今日的奋斗是为明天的梦想! ……
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海里的鲸鱼质量194班班徽设计图
质量194班班徽 我们对大海都有着自己的憧憬/而我们就像海里的鲸—— 一只化身孤岛的鲸/我们对大海没有抵抗力/只身肆意在海里漂泊/在那段时光中/灵魂和身体都在向外舒展/随着海浪/一起摇摆起伏。 海里,除了风声就是海浪以及天上的星星/似乎一切都进入了梦乡/与我作伴的是荧光海蓝眼泪/俯下身子仔细观察/海里的斑斑点点就像天上的星辰/闪耀着微光/宛如银河中的慧星。 那是伊甸般的仙境/但我也……
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民以食为天食工194班徽创意图案设计
食工194 ①火柴:象征着我们所学的知识;火焰:象征光明的未来。希望我们用所学的知识为自己创造美好的未来,同时照亮他人,服务社会。 ②环绕火苗的是四班的28位同学。希望这四年我们团结互助、携手同行,一起度过大学时光,一起成长。 ③以别样的“194”表示食工194班将是不同的班级,也将更加出彩。 ④两边金黄的麦穗 寓示“民以食为天”,也表示食品学院是必不可少的学院。 ⑤“HIST”是我校名字的英文……
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制药1901乘风破浪骄傲的鹤班徽图案
制药1901 乘风破浪 我们都像极了骄傲的鹤,翱翔于天空之中,缘分让我们在农大相遇,我们齐聚药一, 用梦想的翅膀拍开乌云,在天地之间,昂然长鸣,在人间穿越,似每一个药一同学们追逐梦想的决心,昂首挺胸,以饱满昂扬的姿态迎接未来人生每一个挑战,衔药叶,踏海浪,开始我们的美好的时光之旅。 ——永远的药一 ……
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建筑装饰1631班简约logo班徽设计图案
设计理念:建筑装饰1631是一个五年专班级。2016-2021是我们在一起的时光,5年时光,匆匆闪逝。班徽的轮廓模仿校徽,意味着我们现在被福建信息职业技术学院所容纳、所包含,是福信大家庭的一员。 ……
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大学计算机专业1907班徽设计图案
1907班 班训:手指间铸编程之辉,代码中达码农之道。 设计理念 我们专业与互联网和电脑密切相关,所以就以电脑的图案为中心。中间的fighting代表着七班学子奋进有为,一切都是为了梦想(for dreams),最下边的“以梦为马,不负韶华”亦是我们的信念,加油,计算机类1907! 班级宣言: 在最美好的时光中不辜负自己的梦想。 ……
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追梦羊皮卷追梦班红色旗帜高三4班班旗设计图
班徽: 少年逐梦关山外、壮志腾飞日月间, 圆环上的“ZhuiMengy”象征着四班的班名:追梦、羊皮卷与两片叶子交叉形成一个“4”,齿轮象征着四班的每位学子都能精诚团结,携手推进班级发展,永不止息,永不言弃,羊皮卷上的“we are heroes”是每个人的誓言,每个人的心愿,也是班主任的殷切期望,追梦四班、以梦为马、不负韶华。 班名: 梦化星云绵长,想似恒星闪耀。四班每个人心中都有着壮阔山川和……
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模具202班齿轮时钟班徽logo班服设计图案
模具202 设计理念: 正面是以齿轮和时钟为代表制作的班徽,齿轮代表模具专业文化,齿轮里面的时钟代表着我们从此刻开始,记录着我们班的点点滴滴,记录着我们职高三年的美好时光,从开始到结束。 ……
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初一7班班旗设计图案今后的航程中一帆风顺
初一7班班旗设计图案今后的航程中一帆风顺 我们的旗身,以蓝色为主,寓示着我们班集体既有大海般沉稳广博,又有天空般深邃浩邈!初踏初中,对于我们来说,这是一个崭新的开始,在今后的航程中无论是一帆风顺还是面对凶涛恶浪,我希望我班同学都能镇定自若、勇敢坚毅!让我们初一七班集体共同度过这三年美好时光! ……
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初一5班班旗设计图案知识的海洋里遨游
初一5班班旗设计图案知识的海洋里遨游 这是初一五班的班旗,底色选用红色,代表着我们五班成员的热情、活泼与张扬。班旗的中心是个“五”,下面的浪线代表海洋,寓意着我们五班同学在知识的海洋里遨游。“祥龙”环绕着我们,吞吐出“时光有限,奋斗无期”八个醒目大字,表明我们是龙的传人我们要努力奋斗,不浪费光阴。 ……
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无奋斗不青春高三1807班班旗设计图案
高三1807班 班主任:金秀丽 设计理念 图案主要由一只握着拳头破土而出的手和口号构成。口号为“不奋斗,无青春”,希望高三1807班的全体同学能够珍惜时光,为理想奋斗,让青春不留遗憾。背景是一群奔跑跳跃、彰显青春活力的青少年,寓意着高三1807班的全体同学将会团结一心、奋力拼搏,向着目标一路奔跑,成就更加优秀的自我,收获成功与精彩! ……
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初二年级12班充满爱与生机的星球班旗设计图案
初二年级12班充满爱与生机的星球班旗设计图案 班旗解读: 淡雅而和谐蓝、绿、红三色绘成一颗充满爱与生机的星球,代表12班这个温暖而有活力的班集体。蓝色的小鱼畅游其中,恰如每个学生在班级里自由成长。时光不老,十二不散。 ……
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计算机科学专业203班钟表盘班徽设计图
计算机科学专业203班钟表盘班徽设计图 作品名称:时光计科 作品寓意 我们计科班与计算机有关,因此班徽整体比较科幻。背景中间是钟表盘,提醒同学们珍惜时间,不要轻易浪费。光圈如一神秘隧道,通往未来。最后是我们的班级:计科203。寓意计科203的同学们不负韶华,未来无限可能。 ……
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金融学2004穿插金融元素如钱币班徽图片设计
金融学2004穿插金融元素如钱币班徽图片设计 设计者 陈唯艺 班训 博观约取,厚积薄发。 设计理念 班徽:以蓝色为主体颜色,代表了理智、宽容与开放;画面中穿插金融元素如钱币,进一步表面专业特点;下方围绕着一群青年男女,表现了金融2004班同学的朝气与自信,以及对未来的展望。 班训:希望同学们能好好地沉淀自己,绽放光彩,不负大学时光。 ……
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生物工程专业小豆芽形状素材logo班徽图案
生物工程专业小豆芽形状素材logo班徽图案 班徽设计寓意解释: 首先映入眼帘的是一片浓绿,图案正好连成生科院的标志——小豆芽形状,同时“3”字也象征着3班。左下角浪花叠叠,衬得整体造型像一艘巨轮,寓意着生科人勇于探索的精神。中央绿色与橙色相接处是DNA的双螺旋结构,这是生命的伟大奥秘;又像一只沙漏,时光永恒,我们却从不畏惧前行。隐于背后的橙色火焰,是一代代生科人对科学的热情。外环的英文译为“生物……
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光电7班芯片电路板科研实验器材班徽图案设计
光电7班芯片电路板科研实验器材班徽图案设计 蓝色背景为无垠蓝天,提供了广阔的舞台。“破碎的光圈”代表道路坎坷,但我们依然团结前行,更象征着我们学无止境,在更广的世界开拓翱翔。“闪电”是“E”与“7”的合体,“E”代表electric,因为我们是电子工程专业,“7”为班号。“光圈”与“电”结合为“光电”,体现了我们学院所属,根之所在。“芯片电路板”是主要科研实验器材。四者结合象征着不论前路艰难,我……
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光电5班梦想插上翅膀素材创意班徽设计图
光电5班梦想插上翅膀素材创意班徽设计图 以梦为马,方能不负韶华;永不言弃,终将奏响属于我们的青春乐章。“梦”字代表着全班37名同学怀有共同的梦想,而梦想插上翅膀,寓意着我们也争做新时代的追梦人。黄色正是光和电的体现,代表五班人会在探寻光与电的奥秘这条路上永远青春活力,永远铭记最初的那份梦想;“Never give up”即永不言弃,是我们2018级五班学子的精神,它将作为灯塔,指引我们前行;以黑……
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互相缠绕的新芽高一5班手绘班徽图案设计
互相缠绕的新芽高一5班手绘班徽图案设计 含义: 两条互相缠绕的新芽,向天空两边无限生长着,像双母亲的手,稳稳地托住高一五班,将温暖、团结、幸福传给这个大集体时钟的指针指向“5”和“2”表示了52个人,时钟24小时的呵护,时钟表示光阴,我们要珍惜和每- -位老师,每一位同学在一起的时间更要珍惜高中三年的学习时光,为以后灿烂夺目的人生前进! ……
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