定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
高一年级4班皇冠与翅膀素材班徽图案设计
高一年级4班皇冠与翅膀素材班徽图案设计 含义: 皇冠代表荣誉，翅膀代表梦想，拳头代表保卫荣誉的力量和永不放弃的精神。班徽象征着4班学习在逐梦路上，在有决心的同时，也不仅仅只是拥有梦想，更加可贵的是对梦想的执着与热情。我们不仅仅是梦想家，更是梦想实现家。 ……
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电信专业2003班班徽设计图案攥紧的手掌
电信专业2003班班徽设计图案攥紧的手掌 班徽中纵横交错的线条代表的是电子线路，用暖色作为背景为了突出中间主体位置的橘黄色的拳头，我们用攥紧的手掌代替了原本计划里的芯片，这代表了我们电信二班人拼搏进取的精神，面对困难始终不放弃的一种韧劲。同时与班旗相对应，我们愿意付出努力，为了共创一流始终努力贡献自己的一份力量。 班训 /Class training/ 扶摇直上，当仁不让 博学善思……
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电气工程及自动化专业2002班班徽设计图案浓烈的红色
电气工程及自动化专业2002班班徽设计图案浓烈的红色 班徽 /Class emblem/ 首先映入眼帘的，是浓烈的红色，这洋溢着电气2002班同学们的强烈热情，对美好未来的热情。围绕在外的是一圈齿轮，代表着同学们会在学习上不断进步，不断成长，不断突破。被齿轮围绕的图案是：一道闪电被充满力量的拳头紧握着。这具有两层含义：首先，这道闪电代表着电气这一强电专业，而我们能够对专业知识拥有很好的把握，真正……
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18三二数控2班班旗设计图案齿轮包裹着我们
18三二数控2班班旗设计图案齿轮包裹着我们 班旗介绍：我们的这个团旗，中间的扳手使我们这个专业的吃饭的工具之一，象征着我们的专业。两边的拳头代表我们的班级的每一个人，寓意着我们讲团结协作，争做最好。外面的齿轮包裹着我们，使我们的班级体，充分的学习专业知识，同学之间有归属感。 ……
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18机械专业2班班旗设计图案它会带我们飞翔
18机械专业2班班旗设计图案它会带我们飞翔 班旗介绍：首先映入我们眼帘的是一对大翅膀，它会带我们飞翔，然后，鼓足勇气去面对未来 ，随后便是那极具机电代表性的大齿轮了，内齿轮有18个代表着我们是18年入学的，外齿轮有49个代表着我们班49人团结一心。机械二字代表着我们的专业，带火的2说明我们班级很燃很活力，下面的三个拳头代表着我们班级成员对建设美好班级充满了信心还有活力。 ……
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植物科学与技术专业二班蓝色班旗图案设计
植科二班的班旗以蓝色作为旗底主色调，蓝色体现了植科二班“正青春”，旗帜由彩条、三个拳头、英文字母、院徽、班徽组成，三个拳头握着，高高举起，展现出植科二班高昂的激情、必胜的决心。彩条展现出青春的昂扬，字母“ZK”代表植物科学与技术专业，“Future Period Fighting ”寓意着未来可期。该班旗展现了植科二班勇于展现青春活力、渴望胜利、激情飞扬的神态。 （ps：植科二班与制药一班班徽、……
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市场营销1901班一条绚丽缤纷的彩带班旗设计图
市场营销1901班 两匹马：代表自强不息的进取向上的民族精神，奋发图强，吃苦耐劳，勇往直前的正能量代表，这也代表营销学子在学习上脚踏实地的精神。 翅膀：代表我们营销学子志存高远，放飞梦想，实现自我，大展宏图，腾飞我们的梦想。 拳头：代表班级要拧成一股绳，齐心协力，相互支持，相互配合，只有这样做，在任何时候遇到什么的问题和困难都能迎刃而解。风雨同往，同甘共苦。 红色火苗：红色象征着青春的活力，坚定……
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19市场营销学奔马与翅膀班旗设计图案
最终确定班旗由两匹骏马，拳头，翅膀，红色火焰，条幅Marketing以及皇冠六种主题元素组成。 Marketing是市场营销专业英文翻译。 骏马体现着自强不息进取向上的民族精神，是奋发图强，吃苦耐劳，勇往直前的正能量代表，同时也代表着营销学子在学习上脚踏实地的精神。 翅膀寓意着营销学子志存高远，勇于实现自我，渴望大展宏图的腾飞理想。 拳头体现营销班级要拧成一股绳，齐心协力，相互支持，相互配合，只……
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电商19305班电脑主题创意班徽图案设计
电商19305 设计理念 班徽的整体是以一个电脑为形，我们的专业电子商务和电脑息息相关，外圈是蓝色是大海的颜色代表智慧，圈中字母是“WZSXY”代表着武职商学院； 班徽的中间是以闪电和拳头组成，整体看上去是数字5，代表了我们五班，闪电象征着速度，拳头代表着力量，意味着我们五班同学勇往直前，一拼到底；班徽内有红，黄相间的颜色代表同学们五彩斑斓，充满活力；圆圈底下“19305”再次强调了“19305……
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天津市第五十七中学九年级7班霸气图案初中生五分袖班服
03727款天津市夏季洗水棉黑色五分袖t恤衫定制七班个性班服图案设计效果图。正面是seven warriors 七班武士与拳头素材组合，后背是星空泼墨背景与霸柒书法字体。这款7班五分袖t恤是由天津市河北区天泰路治安胡同2号天津市第五十七中学九年级7班的学生提供班服图案，委托班服中国网站设计和定制的一款简单创意图案的初中生五分袖班服。 ……
周口项城第三高中夏季全身印短袖t恤衫定制1班班服图案设计
03562款河南省周口市夏季白色底全身印花短袖t恤衫定制一班班服图案设计制作。正面是拳头符号大幅面全身印花class one英文标语，后背是年轻不服输班级口号。这款1班班服t恤衫是由河南省周口市项城市人民路1号项城市第三高级中学高三年级一班的学生提供班服图案，委托班服中国网站设计和定制的一款高三班班服t恤衫。 ……
安庆广圩中学撞色短袖T恤衫泼墨素材班服定制T恤衫图案
03550款安徽省安庆市夏季圆领黄色底撞蓝色卡通袖圆领短袖十一班班服图案设计t恤衫定制。正面是泼墨底纹书法字拾壹书法艺术字，后背是拳头加油图案与龙图腾we are one点明我们是最棒的。这款十一班班服t恤衫是由安徽省安庆市开发区老峰镇峰镇街48号安庆市广圩中学初三年级十一班的学生提供班服图案设计，委托班服中国网站设计和定制的一款初三年级好看的撞色班服t恤衫。 ……
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定制班服质量不可控？班服中国出妙招！
好看的班服毋庸置疑就是衣服布料好，设计特别，印花品质好兼价美。总结就是“物美价廉”同学们在购买班服的时候应该先考虑的是衣服的质量，而不是看效果图，因为效果图都是电脑美化出来的，跟实物还是有区别的。 班服定制衣服质量要好： 现在那么如何辨别衣服的质量呢？6招交你如何快速识别衣服质量 1.要快速判断一件衣服的质量，就是拿起衣服对着亮光。比如经常拿常用作的班服两种不同的莫代尔布料对着强光“布料越密，质……
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如何辨别班服定制的质量呢？
6招交你如何快速识别班服质量，赶快学起来吧！ 1.要快速判断一件衣服的质量，就是拿起衣服对着亮光。比如经常拿常用作的班服两种不同的莫代尔布料对着强光“布料越密，质量越好”好的衣服是不怎么透光的。 2.看衣服是否容易褶皱，做“揉捏测设” 把衣服的一部分团起来捏在拳头里，坚持几秒钟再放开。看看褶皱地方是不是很快就抚平了？如果不是，那么它也不太可能经受得住时间的检验。 3.迅速检查质量，做“拉力测试”……
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18会计2班红色铁拳与泼墨背景班旗图案
▲18会计2班班旗 设计理念： 主要象征着勇气、拼搏和力量。首先拳头占主要位置，拳头为红色，红色充满着力量，有了力量就有努力向前的勇气；拳头旁边的花草建筑象征着荆棘困难，拳头打破瞬间也是集体成长的瞬间。未来的时间，会计2班，需要用力握紧拳头冲破，面对困难能凝聚所有的力量让自己优秀，让班级优秀。路还很长，世界很精彩，请握紧拳头攒足力量去寻找风景。 ……
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金融理财专业1831班黑色卫衣个性班服设计图
理财1831 设计理念： 本班服以黑色为底,代表专业，青春,寄托着本班人的青春梦想。班服的拳头形式有显大师风范,大气之势,也能更好突出本班的专业——投资与理财;我们不是个体存在的,是不能孤立于群体而生活,班级的团结,是需要每一个人的参与。每一个同学的汇聚才能创造出一个优秀的团结的班集体;其中的logo,象征着我们对毕业后,对未来的憧憬。穿上本班服,更加祝愿着一个优秀的团结的班集体的形成。 ……
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机电工程学院机制外包1702班蓝色班徽设计
机制外包1702班 一、机械手臂代表我们的专业是 “机械设计制造及其自动化”，拳头向上抬举表现出我们不怕困难、积极进取，和深厚的兄弟情感； 二、双臂周围的曲线将我们所有人的心圈在了班徽的中心，这象征着团结； 三、内圈的下半部分的暖色代表着我们火热的激情； 四、白色和暖色相接的地方像玻璃破碎，表现着我们活力四射、不受束缚、能接受新的思维； 五、暖色区域是几何三角组成的，代表着科学，时刻提醒着我们努……
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高二年级一班一个拼进全力的人创意班徽设计图案
高二一班：这个班徽具有我们高二1班拼搏上进的精神。班徽的中心是一个拼进全力的人，上方写着逸夫学校，右下方有一个洒脱的1，正说明我们每个人所具有的桀骜不驯的气质，而拼尽全力的人更加说明了我们在生活之中互相帮助，面对任何事情都能够彼此勉励，拼尽全力。紧握的拳头也代表了我们人艰不拆的团结和向我们致力于的目标不断努力、不为艰难地前行！ ……
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西子富沃德第二届精益生产管理班班徽图案设计
班徽设计作品展示 1 方案1综述：主体为拳头，代表团结、信任、鼓励、坚韧、出击。本作品由1个主徽、5个副徽构成，每个副徽根据颜色变化各有独特含义。 六种颜色意义： 黄色：安全，蓝色：质量，红色：士气，黑色：效率，绿色：成本，白色：交期 2 ……
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02011504班白色长袖T恤班服设计图案与班徽寓意
02011504班： 班服设计说明 1，颜色款式： 白色长袖T恤（天气微凉，长袖作为班服更适合现在的季节，袖口微收，更显干净利索） 2，图案及寓意： A)正面：以蓝天白云为背景，再加以圆形修饰，寓意我们的地球，而一飞冲天的火箭则突出了我们航天学院的鲜明特色——冲出大气层，探索宇宙的奥妙。卡通形式的图案更为符合我们作为学生青春气息。 B）背面：一个大大的数字“4”，表明我们是航天学院的飞设四班，我们……
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