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能源与动力工程学院建筑环境181班徽设计图片
能源与动力工程学院建筑环境181班徽设计图片 班风： 诚诚初心、虎虎生气、凛凛胆气、堂堂正气、融融暖气 班风内涵： 作为一名大学生，我们要牢记自己的诚诚初心，要明悟“不忘初心，方得始终”的含义。在前行的路上，保持好一颗向前走“不回头”的诚诚初心，才能不为繁杂的外物所扰，认清迷雾重重的前方闪烁的理想之光。 “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”如果把人生比作自然的四季，青春就是最……
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藤蔓和花朵组成生物科技班徽创意图片
我们17级5班的班徽主要的设计理念是，生机蓬勃，团结有爱，彰显我们五班学生的青春与活力，团结与凝聚。 中间的手掌代表我们17级5班，这个手掌不仅是一个五，更是我们17级5班凝聚力与团结的象征把未来掌握在自己手里的决心。它体现着我们这个手掌是用五颜六色的纸条卷成的，它色彩斑斓，代表我们五班大集体对于丰富多彩的大学生活的憧憬。而且是由藤蔓和花朵组成的，一派生机盎然，欣欣向荣，也充分体现出我们五班的生……
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生工1903班大有卦寓意昌盛通泰班徽
设计人:刘晓晗 班级：生工1903班 创意说明： “工三”恰好与周易里面的大有卦有所契合，上卦离，代表火，所以用了红色，下卦乾，代表天，所以用了蓝色。大有卦寓意昌盛通泰，日丽中天，“工三”二字于周易中的大有卦不偶而合，像是冥冥之中先人对我们这个不凡集体的写照。 寓意吾班全体在学术的追求上思维敏捷，在生活中事事胜意。 ……
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自动化专业183/4班班旗设计图案宏伟发展蓝图
自动化专业183/4班班旗设计图案宏伟发展蓝图 整个班旗采用绿色为主色调，代表了我们是南京农业大学，体现了我们学校的农业化特色以及诚朴勤仁的校训。图案为上红下蓝，意味着我们这一代人承上启下的责任，上承中国的红色奋斗史，下接中国的宏伟发展蓝图。图案的背后是“小桥流水人家”，意喻着我们学校里安静而又充实的氛围。图案里面蓝色的既是数字3，又是翻开的书，也是展翅的鸟。上面的英文字母，是自动化的意思，并且……
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汽车工程学院班旗设计图案如海浪般波涛汹涌
汽车工程学院班旗设计图案如海浪般波涛汹涌 我们设计的班旗是由“太阳、圆环、海浪、帆船、小人”组成的。“太阳”代表着我们班同学的热情活力、积极向上和高昂的斗志；“圆环”象征着我们整个班级团结友爱，汽车工程学院围绕着一圈代表着汽车工程学院成就了我们，但也由于我们这些人的存在才使汽车工程学院得已存在，相辅相成；“帆船”寓意一帆风顺，也是一种美好的希望，希望大家在大学这个新的旅程蓄势待发，扬帆起航，一往……
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应用化学专业一班班旗设计图案蔚蓝的天空和海洋
应用化学专业一班班旗设计图案蔚蓝的天空和海洋 班旗涵义 我们应用化学一班的班旗底色为蓝色，蓝色象征蔚蓝的天空和海洋，广阔的天空和神秘的海洋犹如我们的化学领域，希望我们班的同学能在化学领域中展现自己最精彩的一面，同时能不断去探索化学的奥秘，在化学的海洋中畅游。 中间的logo可以看到一部分常用的化学器材，应用化学自然是离不开实验，所以经常接触到化学器材。化学用品下面写着“17应化一班”，它与文字下……
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生物181班黑色翅膀素材创意班徽图案
生物181班黑色翅膀素材创意班徽图案 班徽以黑色为主要颜色，给人留有一种清晰，低调，朴实的印象。这也象征着我们整个班级就是谦逊朴素的存在。谦逊而不虚伪，低调而不卑微！这是我们生物181的班级信条。班徽在空间上选择中间空旷，俩边紧密的搭配方式，从整体上给人一种开朗，大方的印象。这也展现了我们这个班级活泼，开朗，宽容，大方的性格特点。 ……
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I♡2035和平面直角坐标创意班徽设计图
标包含了四个元素，分别是有HDZF组成的韬奋楼建筑造型、经济发展箭头、I♡2035和平面直角坐标。 韬奋楼是华政的一大标志性建筑，在这里代表华政。 我模仿了校园中I♡ECUPL的标志，用I♡2035表达同学们对于新班级、新集体的热爱向往之情。 我们的专业是经济学类（大类招生，还没分流，包括经济、金融、数量金融）。不论是经济、金融还是数量金融都与数学有着千丝万缕的联系。因而“引用”了数学中的平面直……
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食品工程专业152班盾牌与植物班徽图案设计
食品工程专业152班盾牌与植物班徽图案设计 简介：外面的植物寓意着我们食品专业与植物息息相关，中间的黑色盾牌表示这我们这个专业是这个国家坚实的后盾，为国家的食品研究做出不可磨灭的贡献，最上方的白色图案包含着两个意思，一个是”人”字，一个是“品”字，表示人品，寓意着我们在研究食品的同时也就是在考验着我们的人品，我们要先学会做人，再来学做事。下面的图案象征的是雨点汇聚成了河……
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法语二班皇冠与盾牌素材logo班徽设计图案
法语二班皇冠与盾牌素材logo手绘班徽设计图案 班徽寓意 我们的班徽外形以西方惯用的盾形纹章为主体，结构鲜明，大气并且在西方沿用历史悠久，此象征着将西方文化有机的结合进我们中国文化中；同时下方用法文撰写的：“哈尔滨师范大学”这几个字样则是对中西结合的很好诠释。图中是作为我们哈师大标志性建筑物的行知楼而在其后方形如丝绸般弯曲而成的道路形成了“2”这个数字，而在阿拉伯数字“2”的右上角是法国标志性建……
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环境162开朗乐观的鹿手绘班徽设计图片
环境162开朗乐观的鹿手绘班徽设计图片 这是我们环境162班所自行设计的班徽，由于我们专业是有关环境方面的，所以大家可以看到图中有很多自然元素包含在其中，大家一眼便认出它是一头鹿，一头活泼可爱开朗乐观的鹿，鹿呢有吉祥物之称，在古时因为鹿字与‘福,禄,寿’三吉星的禄字同音所以人们常把它作为繁荣昌盛的象征，我们把鹿作为主体也是希望我们以后环境越来越好。 鹿有很多种，但我们环境162班只此一只，为了体……
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通信1504箭寓意通信卫星的发射班徽设计图
通信1504箭寓意通信卫星的发射班徽设计图 汇通世界，传信万家。班徽上的火箭寓意通信卫星的发射，然后沟通了全球，我们才可以更好的交流，了解彼此，也寓意着一飞冲天的成功。而两边的五角星象征着国防生，代表着我们这个特殊的班集体。英文字符表示我们通信4班与学校同在，努力着！ ……
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齿轮和轮船初升的太阳手绘班徽设计图
整体由齿轮和轮船两大部分组成，齿轮象征海上初升的太阳，也寓意我们是工科学子，齿轮上写有英文NORTH UNIVERSITY OF CHINA MACHINERY AND POWER ENG-INEERING COLLEGE 代表中北大学机械与动力工程学院。第二部分就是波涛上行驶的巨轮；巨轮舷号16020342代表我们班这个大集体就好比一艘正在迎着朝阳（齿轮）前行的巨轮，朝气蓬勃，恢弘有势，船锚上……
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五角星素材主题六年级7班班徽设计图案
班标： 6代表六年级，是由32颗五角星颜色变化组成，代表着班内32个男生各型各色的性格特征； 7代表七班，是由18颗五角星鲜艳颜色变化组成，代表着班内18个女生各型各色的性格特征； 中间大的五角星代表着我们这个班级，我们一起开心的团结在一起，并用英文诠释是我们是一家人。 整个图案是代表团结一致的六七班，齐心协力，共创美好辉煌！ ……
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蓝天白云般自由翱翔电气一班班旗图案设计
电气一班 1、与专业相契合，故以“电”字为原形 2、“19”是我们身份的标签，也是我们这个大家庭成立的象征 3、“WI-FI”所释放出的信号紧紧相连代表团结 Ø 图案设计的核心“电”，班级的代表，表示电气班 ; “19”身份的标签，表示19级新生 ; Ø 图案设计以圆形为基础，周围的线条代表WI-FI所释放出来的电子线条，大家相互吸引，紧紧相联，象征班级团结一致 ; Ø 平滑整洁的线条象征一条条……
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机设六班以蓝白渐变为底班旗设计图案
机设六班 为了记住军训的意义，军训时的收获，为了记住初心，我们以蓝白渐变为底。 1.外圆代表着信科院 2.内圆代表着机电系 3.Js6代表着我们班级 4.2019代表我们这届 ……
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机械设计制造及其自动化简约班旗图案设计
机设四班 我们的班旗以白色为底色，黄色为主图，黄色主图部分由两个同心圆组成，象征我们机设四班团结一心的美好期愿。 仔细看我们的班旗，可以很清楚的看到有我们桂林电子科技大学信息科技学院的校训：博文约礼，敬事益谦。和我们的专业名称：机械设计制造及其自动化。所以，我们的班旗鲜明的表明了我们的学校和专业并展现了我们机设四班秉承学校校训并身体力行的美好品质。 接下来我们来看小圆以内的部分，由下往上分别是，……
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19酒管4班一如广袤的海洋班旗设计图案
19酒管4班 旗身上下由各种蓝色组成，一如广袤的海洋，以其深邃、包容而折服世人， 昭示少年少女的情怀与沉稳的内心，象征各方地土凝聚的力量，更象征着四班的莘莘学子们在知识的海洋中青春勃发，积极向上。 中心飞舞的图案是班级的标志。四片羽毛喻为翱翔与梦想，青春昂扬，恰似雏凤飞鸣，虽无惊世之才，但求无悔年华。如同内心涌动的梦想，沉稳的黑色的字体印于旗上，少了几分轻狂与傲气，平添几丝温暖与沉稳。杯中的MW……
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帆船与海浪高一2班创意班徽设计图
金阊高一（2）班 12 班徽设计理念 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，帆、浪的出现显示我们班“乘风破浪”的精神，“好风凭借力，助我上青云”，风的意象寄托着我们对未来美好的期许。帆船上的少女，预示着“自古英雄出少年”，“少年强则国强”，之所以是少女，是因为女性是美的象征，而少女正能代表我们这群风华正茂的少年，代表着我们美好的青春年华。左侧的海燕向高尔基笔下的“海燕”致敬，愿我们也能有海燕一样顽……
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医者初心临床2班（二）班徽图案设计
临床2班（二） 银是送给初生婴儿的首选礼物，以银做为底色谨以此献给我们的医者初心，愿它一如往昔。翠绿的新叶代表了新生的力量送给我们自己，请为青春与青年鼓掌。听诊器是“知识”与“实践”的结和，表达了我们前进的理念与原则。阿斯克勒庇斯认为蛇有智慧，蛇可救人故将蛇缠于杖上，而我们认为医术有智慧，医术可救人，故将缠蛇之杖放在心中，心中有梦想，我们就有力量，二班加油！以我们无限潜力走好我们这一代的长征路，……
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