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初级中学八年级28班星空背景翅膀素材班徽设计理念
初级中学八年级28班星空背景翅膀素材班徽设计理念： 圆形代表宇宙，蓝色代表星空，中间像一个人打开翅膀在浩瀚的宇宙里自由翱翔。红色代表希望，较大的红星象征老师，小星星象征我们，寓意我们满怀希望、坚定地围绕在老师的周围，学习知识、书写青春，靠拼搏自强，让梦想飞扬！ 初二28班 陈琪睿 卞一鸣 ……
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地球科学专业大学生5班班徽设计图案
地球科学的研究包含却不止于地球。我们所处这浩大的宇宙才是地球科学最终极的研究目标。 图中的主体是星际尘埃组成的数字5，周围是星辰和蓝色的光芒，右上和左下分别是恒星与行星。 由星尘组成的数字5是五班的象征，周围闪烁的群星，代表着每一个地科学子。 蓝色的光路代表着5班沉着冷静班风，和理性的学习精神。 恒星，行星，尘埃和能量代表了整个宇宙，以此作为背景。彰显了我们5班广袤的格局和长远的目光。 2019……
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中文专业中国古代神话中的“龙“和汉字“文“班徽设计
中文专业中国古代神话中的“龙“和汉字“文“班徽设计 班徽由红白两色构成，其主要以中国古代神话中的“龙“和汉字“文“为原型，其一象征着中本第二学位以文会友，团结包容的班级风尚；其二将传统龙文化与班级建设相融合，体现了天人合一的宇宙观、仁者爱人的主体观、阴阳交合的发展观及兼容并包的文化观；其三将第二学位的“二”与“文”进行了巧妙的融合。 班徽图案主要采用圆形设计，代表着班级为一个集体，同心圆的设计体……
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高一年级1班班旗设计图案我们的目标是星辰大海
高一年级1班班旗设计图案我们的目标是星辰大海 浩瀚宇宙，代表着我们前方的征途；点点星芒，象征着我们永不服输的信念。一班少年应有宇宙般博大的胸怀，浩瀚星空般广阔的眼界，银河系般高远的志向。在星空中，镶嵌着高一（1）班的班徽和全班同学的签名，我们相信在班主任老师的指导下，52位少年英才不会迷途于五十华里远足，我们的目标是星辰大海！ ……
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自动化专业1701班班旗设计图案隐形的翅膀
自动化专业1701班班旗设计图案隐形的翅膀 班旗 班旗的主体部分是一对翅膀，其象征着我们班每个人都可以张开那对隐形的翅膀，飞过艰难险阻抵达梦的终点。翅膀上是星空的图案，表示着知识的海洋就像宇宙一样浩瀚，督促我们切勿骄傲，虚心学习。翅膀上还背着两把剑，象征我们班每个人都能在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前，代表着我们班不畏险阻的精神。中间部分是个眼睛，是希望我们班每个人可以把目光放长远，不要拘泥于当……
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浩瀚的星空背景机械专业9班班旗设计图案
浩瀚的星空背景机械专业9班班旗设计图案 班旗整体以浩瀚的星空为背景，辅之以鲸鱼，齿轮，三角板，汉字“玖”等元素。“NUC”“玖”的字样表明了我们是中北大学机械九班。星空代表着广阔的宇宙，“鲸”寓意自由和追求，象征着我们对探索宇宙般无边无际的真理的渴望，对无止境的知识的追求和在此过程中乐此不疲的态度。“玖”被两只腾跃的鲸鱼围绕九班同学作为工科生，在精机善械，精益求精的气氛中学习。流星雨象征着美好和……
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高中二年级12班理科班旗设计图案数学中的美
高中二年级12班理科班旗设计图案数学中的美 班旗中央写着届数2018和一串数学算式, 其结果是我们班班级序数12, 这在班旗底部也有所体现。 式子包含了几个重要的常数和计算方法, 以一大串看似繁琐的式子巧妙得出12的简洁结果, 展现了理科学子对数学老师常说的“数学中的美”的深刻领悟。 背景深蓝渐变的光晕彰显出冷静与理性的光辉， 那变幻的光影有海洋的幽邃和宇宙的深远， 象征着人类对无尽的好奇与探求……
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高一23班蓝色旗帜定制星空素材班旗设计图案
我们23班的班旗简单而又不失韵味。它的主体背景是一片蔚蓝的宇宙星空，上面点缀着几个醒目的字眼——“天问班”。乍一听只觉得这名字充满了魄力，仔细一品倒是会发现其中所蕴含的深厚含义：既要仰望星空，又要脚踏实地。与“天问班”这一名称相呼应的自然是其旁的八大行星轨道图，图中的8颗行星各行其道，互不干扰，具有很强的规则性。太阳是一颗恒星，各行星都自西向东以它为中心，进行着有序的运动，由此构成一个紧密相连的……
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电信专业191/2二进制数字班旗设计图案
电信专业191/2二进制数字班旗设计图案 独特的造型与淡雅的色调构成了我们的班旗。多元化的设计与鲜明的内容体现了我们作为电信人的内涵与气质。淡粉紫为主色调的背景传达出我们向往星空的愿望，象征着我们对梦想的追求，也寓意着我们是一个有上进心，有目标的集体。被渲染成紫色的美丽地球则表达出我们对世界的向往，对知识的渴望，还有我们生生不息的热情。看那夺目的星环，上面排列的数字是我们代表班级191.192的……
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金鹰盾牌橄榄枝航空航天专业班徽图案设计
金鹰盾牌橄榄枝航空航天专业班徽图案设计 金鹰：迅猛敏锐的行动力与洞察力，同时代表航空 盾牌：抵御强敌的巨盾，反省自我的明镜 橄榄枝：青年人的朝气蓬勃与和平安宁 星星：引领我们实现梦想的启明星，从幼时梦中的星星到宇宙中真实的星星 轮廓外三角形：为一整体，构成火箭轮廓，代表航天 17：代表班级17，同时为航空航天的字母H，鹰头上的王冠 小时一只飞翔的金鹰，承载着在天空翱翔的愿望，长大后……
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火箭腾空升起创意标志航空航天专业班徽图案
火箭腾空升起创意标志航空航天专业班徽图案 背景为蓝色渐变色，从上到下颜色逐渐加深，象征着宇宙的深邃与神秘；火箭腾空升起，气势磅礴，象征13班同学奋发图强，航天报国的决心和志向；喷射出的火焰为金黄色，整体边框及文字的颜色与之对应，象征着13班和中国航天未来的无限可能；成团的烟雾分为三个色层，寓意13班同学术业专攻，团结一心，不畏艰难，共同打造航天事业的未来。 ……
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电子信息工程手中抓着的闪电班徽图案
170705 班训 年轻没有失败，青春选出色彩。 班徽寓意 中间的手势是喜欢的意思，手中抓着的闪电代表电子信息工程，闪电上的five代表着我们五班。班徽外圈的设计是170705和电子信息工程的英文翻译。中间蓝色部分代表星空，我们五班49个人在浩瀚的宇宙星空中，能聚集在一起的几率很小，但正是因为我们爱电子信息工程而聚在了一起。 ……
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自动化专业171/2班班旗设计图案我们自己的光芒
自动化专业171/2班班旗设计图案我们自己的光芒 首先班旗整体以浩瀚神秘的星河为背景、光芒四射的班徽及AUTO的字母样式构成。 接下来，在班旗正中，我们将班徽设计成一种恒星大爆炸光芒四射的效果，意味着宇宙诞生之初，意味着在无限无限宇宙中发出属于我们自己的光芒，以及我们青少年拥有的无限可能和极具爆发力的创造性。在班徽一圈隐隐藏有中国古代的虎的吉祥式样，代表了一种对我们整个班级大家庭的祝愿，和一种在……
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皮卡丘主题高二6班红色t恤班服图案设计
高二（6）班 班服以红、黄为主色。如此亮眼的配色，张扬不失风度，简单又富有内涵，是运动场上最闪耀的存在。 班服上有两只皮卡丘。因为皮卡丘要不断进化才能获得战斗的胜利，正如我们6班人要不断提升自我才能实现自己的梦想。 班服背面的星球，寓意着我们心若浩瀚宇宙，仰望星空，脚踏实地，做当代青少年追梦人。 星球下面的名字，代表了6班人像石榴籽一样紧紧抱在一起，团结互助，爱班爱校。 班服上多次出现的“六”，……
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产品设计二班一只钢笔的形状班旗图案设计
产品设计二班 产品设计二班班旗设计来源于生活，来源于宇宙。中心的星球象征着生活的世界。而左侧的光晕是一只钢笔的形状，象征着手中用来绘出世界的笔。右侧的光晕是一个“2”的形状，象征着产品设计二班。在图案两边垂绕的星和月则是陪伴在身边的家人、老师和同学。底部图案是富有动感的环绕圈形寓意：生命不息，设计不止。 ……
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工设一班巨型齿轮工匠锤子班旗图案设计
工设一班 巨型的齿轮与代表工匠精神的锤子组合而成了巨大字母“G”弯曲的黄色箭头就像是字母“S”,就是工设字母缩写“GS”。 巨型齿轮上印着如宇宙的图案，寓意着工设在无尽的宇宙中探索未知的事物，以及在设计作品时宇宙级的脑洞。 锤子是具有工匠精神的含义，而工匠则是纯手工制作工具，带给人们便捷的工具，就像工设一班手工制作的设计产品。含着每个参考者的辛勤汗水。 “S”的箭头就像是积极上上勇往直前的工业设……
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糖果色拼接的“7”主题2019级7班班徽设计图案
高一（7）班 07 班徽设计理念 糖果色拼接的“7”象征着2019级7班是一个温馨、和谐的集体，同学间互相帮助，师生间和谐美好，学习气氛是甜的，心灵间的滋养也是糖果的味道，化汗水为甘露，凝风雨为蜜糖。金色的边框线代表着我们是金子，就一定会发光。深蓝色seven代表浩瀚的知识宇宙，学海无涯。底部的水印是我们7班每个学生的印迹，我们将从这里远航，去实现我们美好的梦想。 班训：做人像水，做事像山 ……
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冶材1917班一面颇具科幻风格的盾形徽章班徽图案
冶材1917班 班徽意义： 班徽正中间是一面颇具科幻风格的盾形徽章，徽章上有数字17，寓意17班学子不畏艰苦，抵御困难。下方铺开的是闪耀的矿石，象征冶材专业。而矿石和盾形徽章间处处是闪闪发光的宇宙星辰，象征着中南学子前途浩瀚，脚踏实地 ，仰望星空的优秀品质。 ……
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站在巨人肩膀上高二国际班卫衣班服图案
高二国际班 短袖：衣服正面几个大圆圈代表星球的星环，纪念伽利略发明第一架得以观测宇宙行星的望远镜。正中间有牛顿画像，正是他“站在巨人肩膀上”，通过伽利略的实验推出万有引力理论，代表国际班学子虚心向学，对科学的敬畏之心。两个灰色小球代表伽利略从比萨斜塔上扔下的两个铅球，正是这“两个铁球同时着地”的实验推翻了亚里士多德的假说，发现真理。上方环绕的蓝色小球与下方环绕的橙色小球分别代表地球和太阳，配合下……
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高一8班仰望星空航天员图案班服设计图案
高一8班 设计理念：高一八班所设计的班服以航天为主题，首先是向人类登月50周年致意。班服正面图案主体为行星，伴有遨游太空的宇航员及飞船。行星是航程的目的地，而我们在行星上仰望更深更远的宇宙。彰显出高一八班同学扎根广雅，奋勇向前的决心。背面宇航员演奏吉他及在群星中遨游，是高一八班同学才华横溢的象征。整个设计，凝聚着高一八班探索前路、不懈追梦的坚定信念。“我们脚踏实地，同时仰望星空。” ……
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