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高一年级8班班旗设计图案展翅欲飞的翅膀
高一年级8班班旗设计图案展翅欲飞的翅膀 128班班旗 时间如水，在你还没有触摸到时，就已悄然流过。在128班这个大家庭中，每一份子都与众不同。大家有缘共度3年，为了共同目标去努力。我们的班主任以“不耻下问，多问少玩”为原则教导我们。正是老师的这一原则，成为了我此次灵感的出发点。一个“问”字包含着我国优良的传统教育观念。 此次图标的设计以“问”为框架，而中间的口以字母@为原型删剪后得到的。体现12……
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高中三4班勇于争先飞鹰班班旗图案设计
高三（4）飞鹰班 旗帜以红色为底色，象征班级全体学生高涨的学习热情。图片以叠加的两个“人”组成，代表班级成员之间团结互助，总体成一个向上蔓延的“火”的形状，象征四班学生如火的青春和积极向上的气势。图标下方的16个字，是高三（4）班内心的呼声。整面旗帜折射出高三（4）班勇于争先的昂扬斗志。 高中三4班勇于争先飞鹰班班旗图案设计 ……
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初三年级1班海燕与帆船素材班旗图案设计
班旗口号：拼搏自我 梦想启航 班旗解读: 班旗以青春、智慧、和谐的粉色旗为主色调，班旗正中以希望、梦想、自强不息的黄色海燕帆船在彩虹下乘风破浪、一往无前的图标点缀，象征着同学们在志存高远、追求卓越、团结奋进的班集体中振翅翱翔，驾起理想的风帆、以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气慨去顽强拼搏，追求梦想，为实现自己的人生价值而奋斗启航。 初三年级1班海燕与帆船素材班旗图案设计 ……
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小学六年级1班海浪非同一般创意班旗图案设计
小学六年级1班海浪非同一般创意班旗图案设计 六年级(1)班的班旗由三部分组成，文字、图标及背景。图标以圆为主题，象征循环，代表着我们在运动上永无止境，愿一直向前奔跑；跑步的小人则最好的显现了这一点，是最直观的“运动”表达；小人脚下的长横线既代表了跑道，也是一班的“一”字。文字部分以简洁明了为目的，体现班级，“非同一般”也是我们对自己的一种肯定与信心。蓝色的色调与全旗相配。背景部分由奔腾的海浪组成……
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20级物流一班黑色的齿轮创意班徽设计图片
20级物流一班黑色的齿轮创意班徽设计图片 物流工程一班班徽有两个，上是简约风，下是创新风，简约风图标总共分为两个部分边框上的“长安大学汽车学院物流工程一班”的中英文字样，和主体图案，主题为大写物流的“物”表现物流工程专业，此字左边以长大校徽上的“长安”充当偏旁部首，右半边是篆书的“勿”，据甲骨文,像一树旗。右边是柄,左边是飘带。本义:州里所建旗帜，古代大夫、士所建旗帜,半赤半白,用来麾集人众，表……
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金融工程盾牌素材logo班徽设计图案
金融工程盾牌素材logo班徽设计图案 设计者 徐雁南 班训 You have a dream, you gotta protect it. 如果你有梦想， 就要捍卫它。 设计理念 班徽的中央，一男一女并肩而立，象征金工一班的同学携手共进；外围的盾牌象征金工一班是坚不可摧的整体；顶部的圆形图标和底端文字则凸显了金融工程的专业特色；背景色采用星空图案，寓意“仰望星空”，是希望同学都有远大的理想。 ……
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车辆工程1班齿轮素材logo简约班徽设计图案
车辆工程1班齿轮素材logo简约班徽设计图案 班徽由半个车轮和半个齿轮构成，车轮代表车辆，齿轮代表工程，合起来代表我们的专业——车辆工程，简单易懂，给人直观的感觉。车轮中间，有一个数字1，数字1有两层寓意，第一层，代表一班，代表我们班级的班号，而第二层，则代表NUMBER ONE,代表我们勇往直前，誓做第一。在齿轮上，17160141则为我们班级的班号，由此构成了整个图标，在图标的外侧，分别用中……
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机械工程学院工业设计专业19-2班手绘班徽图案
机械工程学院工业设计专业19-2班手绘班徽图案 设计理念 1.工业设计专业前期用到画板,后期用到电脑，将两个元素组合在一起便是工设专业独特标志。工设是机械工程学院中的一门科目,故采用机械零件的简笔图作为图标框架突出“机械”二字。 2.图标用显目的绿色突出年轻一代青春动力，坚信工业创造美好明天，设计改变生活方式。 3.“工业设计”与”机械工程学院”字样放置在图标里,字样与图……
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一只蜻蜓168132D班空中乘务班徽图案
一只蜻蜓168132D班空中乘务班徽图案 整个图标为一只蜻蜓左半部分涂色鲜明，右半比分以及中间蜻蜓的身子颜色较浅，表示十三班，整个图标表面十三班像一只小蜻蜓，渴望飞上蓝天。 ……
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交通运输专业飞向蓝天创意班徽图案
班训： 博学睿思，勤勉致知。 班徽： 该图标中心由坐标，飞机，以及运送货物的货车构成。外围由班级和专业名称以及专业名称的英文组成。中心的运输车及飞机象征着班级的专业交通运输，同时飞机还象征着梦想，蓝色的空心坐标来自于南昌工学院简称“南工”谐音为“蓝空（蓝色空心坐标）”，寓意为能车A1841班全体学生积极向上，梦想从南工启航，飞向蓝天。外框上的英文表示与国际接轨，下方的班级是我们牢记我们的班集体，……
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计算机专业1708班云概念创意班徽设计图案
计算机专业1708班云概念创意班徽设计图案 我们班设计这款班徽时用到了PS和PPT这两款软件。它整体是一个圆形图标，有外环与内圈两部分。外环有“USTB”、“计通学院”、“计1708”的字样，分别介绍了学校，学院和班级。内圈由贝壳、计算机、围绕计算机的环、背景字样、云彩和蓝天组成。贝壳是指我们的大北科，也指在北科摇篮中的每一个北科人。计算机则代表我们的专业，也是我们以后的学习工作中最常接触的伙伴……
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生医1701班翅膀素材logo创意班徽设计图
生医1701班翅膀素材logo创意班徽设计图 班徽 班徽整体以洒脱飘逸的飞羽环绕，中间被白色线条包绕的字母是本专业简写：BME。其整体设计轻捷灵动，两侧的飞羽构成双翅，象征着我班同学自由进取，敢于创新的探索精神，下方的飞羽托举着上面的图标，象征着我班同学来到大学后感受到的学校及学院，领导、老师及学长学姐们的各方关怀与帮助。而其整体富有弹性的线条使徽章好似有了目标，翩然欲出，表达了我们生医1701……
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15级通信工程(1)班communication手绘班徽设计
15级通信工程(1)班communication手绘班徽设计 班徽 设计理念 作为现代化信息时代，通信工程无疑是一个炙手可热，它主要含义便是“交流”，便是图中的“communication”。再看图案中间，黄色部分，连起来看，像一个大写字母”G”，突显出我们专业对信息时代的主要作用。另外，在黄色部分末端，有一个闪电，引自“电子工程学院”的“电”字。黄色上端给人一种快速流逝的感觉，反映信息之快及通……
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自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板
自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板 我们认为班徽的根本作用依旧是代表班级，传递信息，于是我们一开始就采用了深色背景加浅色图标的搭配，让我们的班级序号“8”在画面中得到了很好的凸显。而图标“8”也不是简单的直接采用阿拉伯数字，是我们将数学领域中的符号“∞”，旋转180度后得到的图形。∞来源于莫比乌斯带，象征着无限，没有边界，而在这里则代表着我们8班所拥有的无穷无尽的潜力。8的下方写有年级……
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信管专业管理192班芯片素材创意班徽设计图案
信管专业管理192班芯片素材创意班徽设计图案 班徽以亮蓝色与白色为基调色，整体来看班徽颜色鲜艳，富有朝气。蓝色象征着我们的和平友爱，白色代表着我们的纯洁与阳光，外圈上半部分是我们专业的英文全称——Information Management and Information System。外圈下半部分是我们以为准则的班风——团结、竞争、拼搏、超越。团结是我们的滋味，对于每项任务、每项活动，我们都始……
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生医181五彩祥云中国龙形象创意班徽设计图片
生医181五彩祥云中国龙形象创意班徽设计图片 图片主体为一头翱翔在五彩祥云中的中国龙形象，寓意着腾飞。图中的太阳以工大校徽替代，象征着工大在学子们人生中带来光明与希望的引路人形象。龙首朝校徽，代表我们将会沿着历代工大人的足迹，辉煌工大，成就自己。龙首下的图标是无穷大的抽象化，与英文字母infinite相呼应，于是我们的未来将有着无限的可能性。 ……
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即将启程的帆船四年级4班班旗设计图案
404班 辽阔无垠的大海上，一轮旭日蓬勃而升，图中中间蓝色的图标既像一艘即将启程的帆船，又似两个“4”，寓意404班团结一心，徜徉学海，朝着“让优秀成为一种习惯，做最优秀的自己”的目标努力前进。 ……
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自动化1602班齿轮素材logo班徽图案设计
班级：自动化1602班 作品名称：自动化1602 作品描述： 整个班徽图标由外围的齿轮以及一环接着一环的圆圈构成，环上有着电气学院英文缩写“EIE”、“纸飞机”和英文“together” 的图文。最中心的自二点明了我们是自动化1602 的身份。多层圆环代表着我们环环相扣，永不分离的心愿。 主体齿轮代表着我们是工科类专业。虽然只是由小小的器件组成，却不可或缺，不随时间变化而熠熠生辉，也……
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电气工程及其自动化1601班创意班徽图案设计
班级：电气工程及其自动化1601班创意班徽图案设计 作品名称：一六零一 作品描述： 形状：以方块为底，同时运用圆边作为点缀，不会显得太为生硬，又将“方中有圆”暗含其中。 中间的空白区域灵活的将班级“1601”组合叠加，突出了我们的班级特征，同时又形如一个小闪电，与电气学院紧密联系在了一起。 颜色：中间的图标以红橙蓝三个为色调，红色象征着电气学子的热情活力；橙色代表着我们积极向上的态度；蓝色显示了……
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电气与信息工程学院跨越的鹿班徽图案设计
班级：电卓1701班 作品名称：电卓1701 作品描述： 整个图标外围由“CSUST DIAN ZHUO 1701”与“电气与信息工程学院”构成圆圈，点名了我们的身份：长理电气17级卓越班，同时“圆”有“包容，连接”的意思，象征我们电卓1701大家庭团结一心，永远连在一起。 图标中间由“正在跨越的鹿”“电卓”以及“Be with you”构成。“跨越的鹿”象征我们跨越一个又一个困难，而“跨越”的……
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