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车辆2003班展开的书本素材班徽图案设计模板
车辆2003班展开的书本素材班徽图案设计模板 蓝色的是3设计代表3班，书本代表学校，教育，麦穗代表不怕苦，旁边的是车轮印象征着车辆工程专业，三上面是一个足球，代表了三班同学热爱运动的精神。 ……
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蓝色班旗定制二年级五班展开的书本班旗设计图
蓝色班旗定制二年级五班展开的书本班旗设计图 设计理念：蓝色为背景 ，书本为主体，“五”一样的小人儿，代表五班的孩子们 “团结、自信、快乐 ”。六颗闪耀的星星代表小学六年的学习生涯，寓意在小学生涯中，在知识的海洋里，在温暖的集体里，团结、自信而又快乐地前行。 ……
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初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片
初183-初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片 班徽是由绿色的书本、蓝色的鸟儿和红色的小人组成。书本代表理性地学习知识，鸟儿象征自由地追逐梦想，小人意指激情地拥抱未来。外部橙色的圆圈上“勇于追梦，快乐学习，积极运动”则是我们前进的指向标。以梦为马，不负韶华，我们的明天终将辉煌灿烂! ……
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同心圆设计高一2006班书本和海洋班旗图案
高一2006班 班主任：武海霞 设计理念 以两个套在一起的同心圆为外型，象征六班师生的团结和谐相互包容，同心圆夹层处的“和谐、竞争、拼搏、超越”是我们班的班级精神。整个图案以书本和海洋作主图案，6用手型图案托举在书本的上面，愿我们6班能在知识的海洋里扬帆远航，大家一起肩并肩手拉手共同进步！ ……
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初一年级19班班旗设计图案海鸥书本和浪花素材
初一年级19班班旗设计图案海鸥书本和浪花素材 班旗图案中有海鸥、书本和浪花，书本上写有初一（19）班，这代表19班在书海学习，拼搏，奋斗，努力，图案中还有一艘船和一面帆，帆指引我们走上正确的路，船上写着46代表着我们46位同学。图案整体的寓意是希望初一（19）班这艘小船在书海中扬帆起航，乘风破浪。 ……
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初中一年级7班学生和书本班旗图案设计
班名：弘毅197班 班级口号：弘毅之班，胜利扬帆，器宇轩昂，意志坚强。 寓意解读：弘：大，使光大，胸怀宽广；毅：坚决，果断，不动摇，意志坚强。弘毅：宽宏坚毅，抱负远大，意志坚强。 班徽是一个满圆，寓意着7班团结合作的精神。主体的色调为红色和黄色，代表着博大、坚强、团结、梦想。中间的三个金黄色五角星代表着青春、理想和胜利的曙光，两个学生和书籍代表7班的学生们在老师传授的知识的海洋中用热血拥抱完美的……
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初一年级16班铅笔和书本班旗图案设计
初一年级16班铅笔和书本班旗图案设计 我们班的班旗主要颜色为绿色，象征着美好的青春年华，代表着我们初一（16）班的乐观向上、青春活跃。中心是以花和嫩叶围成的，希望初一（16）班的每位同学都能活泼而又富有生机，其中由铅笔和书本组成的“16”字样，代表了我们班的班风是“好学”。一双手托起了整个班级，代表了老师们对我们的呵护和关爱。 ……
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初二年级1班书本和博士帽班旗设计图片
1班：班旗是展开的书本及数字“1”头顶的博士帽，展现我们一班同学的博学多才、知识渊博。那几把小尺子和铅笔就是我们奋斗的工具，而周边的英文单词“lucky”是幸运的意思，寓意我们一班的同学相处在一起是幸运的，我们也因为这份幸运一起团结、努力、拼搏！中间的数字“1”不单是象征着我们一班，也意味着第一必将属于一班！ 初二年级1班书本和博士帽班旗设计图片 ……
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初三年级19班展开的书本创意班旗图案设计
第一个1用一支笔，第二个1用音符，7用代表速度的飞镖，表示班级德智体美劳全面发展。“1719”四个数字逐渐变大表示学生的成长，彩色表示学生的生活五颜六色，丰富多彩。数字9和书本倒过来看就是6A，寓意班级学生学习进步，学习优秀。 初三年级19班展开的书本创意班旗图案设计 ……
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初三年级11班展开的书本艺术logo班旗设计图案
初三年级11班展开的书本艺术logo班旗设计图案 班徽以书托起，体现乐学精神，学海无涯，浪花接天，但求乐学支起孤帆一片。波浪托起火红的太阳，象征光明和希望。绿色的小树苗，象征1711班的孩子，正向着太阳，茁壮成长。外围的红色圆圈，象征活力和团结，追逐梦想，创造辉煌是1711班不懈的追求。 ……
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初二年级9班知识海洋上的书本班旗图案设计
初二年级9班知识海洋上的书本班旗图案设计 创意说明： 标志采用飘在知识海洋上的书本以及长在书本上的刚出萌芽的小树苗。小树苗寓意正在茁壮成长的莘莘学子。小树苗要生长需要土壤的营养，而知识是最好的土壤，多吸收有益于自己成长的书籍，才能更快成长，同时也象征了人们常说的书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 在色彩上，采用了朝气蓬勃的绿色和黄色来代表学子，以及深邃的蓝色来衬托知识海洋的浩瀚！ ……
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初级中学七年及3班帆船与书本班旗图案设计
初级中学七年及3班帆船与书本班旗图案设计 七（3）班 我们读万卷书，也行万里路。正所谓长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们将张开风雨无阻洁白的帆，向着梦想的彼岸一路前行，一路闪亮！ ……
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初中一年级3班展开的书本班旗标志图案设计
初中一年级3班展开的书本班旗标志图案设计 3寓意3班，更寓意着我们任何事都要举一反三，充分的展现自我，背景中的“光”寓意我们要阳光做人，“书”寓意我们要以读书为乐，书有很多页，每一页都代表我们班的一位同学，“光芒”寓意我们要发挥各自的特长；整个班旗寓意着我们班的46位同学构成了成都七中育才学校金堂分校2022届3班的这个整体，而且每位同学都是与众不同，密不可分的，我们全体同学相互团结，互帮互助，……
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机械专业1612班班旗定制齿轮与书本图片组合设计
机械专业1612班班旗定制齿轮与书本图片组合设计 右上角的齿轮代表着咱们机械，每一个齿轮的结合代表我们班的每一份力量，齿轮里镶嵌着的各种球象征着我们班热爱运动的精神，右下角的工具体现了我们优秀的能力，左下的文具表示着我们班同学对学习的热爱。班旗的左上角依次为东大校徽，机械院徽和我们班的班徽，将我们与东大紧密联系在一起。正中央带有浓重金属气息的的12字样强有力地表明了我们刚毅的12班！ ……
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行管1702摊开的两本书本班徽设计图案
行管1702摊开的两本书本班徽设计图案 1.外圈字指行管1702班集体。 2.中间用小篆写“行管”二字，代表我们是法学院文科班级，有文化底蕴。 3.下面摊开的两本书呈“二”状，指二班，行管立于书上，指依法，依据系统管理。 4.三颗星，“三”，古代指多，本班有三十人，在此略去“十”，取“三人成众”之意，相互帮助，团结友爱。 ……
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光电8班天平书本花素材与班徽图案设计
光电8班天平书本花素材与班徽图案设计 天平代表公平，书代表知识，花代表情操。代表光电8班注重专业知识和道德操守等价培养。五角星有30颗，代表我们班30个人，像星星一样闪耀和可爱，团结地围成一圈，维护班级和睦。中间的8代表热情积极，辉煌夺目，与闪电结合代表光电学院8班。8字两边是校训，代表我们时刻把校训放在心中。 ……
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高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板
高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板 设计说明： 肩上的书本与钢笔承载了文科班的重担，青灯黄书，笔耕不辍，我们自有信仰，自有风骨，挫折前有如火凤般的涅槃精神，优雅与坚韧并存，绚丽的翅尖尾羽与笔墨衔接，构成独属于8班的风采，我们热情不减，我们青春无畏，我们心存书海，志荡天涯！ 班训： 心存书海，志荡天涯 ……
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