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高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图
高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图 设计理念：一架起航的飞机，上面承载着知识与回忆，推动时间的齿轮，化为连接故乡的纽带，那是属于高三剑桥班的班徽；班旗上浅浅的蔚蓝海岸，寓意着17岁的青春。 ……
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高二年级16班书本与翅膀素材班徽图案设计
高二年级16班书本与翅膀素材班徽图案设计 386班 寓意： 居中书籍的各种颜色代表着阅读的广度和深度，用书来搭建成长的阶梯，通过阅读放飞理想的翅膀，尽显生命的绿色。底部“让别人因我存在而幸福”是386班追求个人价值的信仰。 ……
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展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案
展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案 班徽设计说明: 班徽由一本展开的书籍根据二十三班的数字”23″变形而来:图形中左半部分的”2″变形代表着学生，右边部分由”3″变形代表着知识的海洋。整体图形又像一个展翅飞翔的大雁，象征着二十三班要像大雁一样展翅飞翔!红色的圆形图案代表着六中老师的教诲，23班在教师的引领下，快乐筑梦……
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七年级19班大树与书本组合班徽图片设计
七年级19班大树与书本组合班徽图片设计 班徽:幼苗象征同学们在老师的辛勤培育下正在茁壮成长;中间由三本书构成阶梯状，象征学生通过不断地学习文化知识，逐步迈向人生新的”阶梯”;发财树象征学生通过拼搏一定会结出人生硕果。 ……
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高一年级13班班旗彩虹与书本班旗图案
703班-高一年级13班班旗 设计者： 杜悦文 李晓鹏 设计说明：翻开的书本象征着知识，流动的彩虹寓意班主任的名字“刘虹”，班级号“703”组成“Best”的字母“B”，Best是我们前进的目标。整个班旗寓意着老师用知识的甘霖灌溉着我们成为最好的自己。 ……
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初一年级四班书本和双手创意班徽设计图片
初一年级四班书本和双手创意班徽设计图片 说明: 书和笔为主结构象征文化知识。书和笔组成一个变形的 “4”象征4班。书和笔组成一株茁壮成长的幼苗,两只手代表家长和老师,寓意孩子们在家长和老师的呵护下茁壮成长。书笔和手组成-只展翅高飞冲出云端的小鸟,寓意孩子们前程远大。 设计者:红谷新城校区初-(4)班周雨萱吴心雨张天锐 ……
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初一15班书本与红日创意班徽设计图片
初一15班书本与红日创意班徽设计图片 设计者：陈雨霏 班徽设计理念： 金黄的外圈中，呈现着一本书，淡蓝的书页上呈现着我们知道的、不知道的浩瀚知识。让人类获取知识的书籍被围绕在光圈之中，冉冉红日从书中升起，正是我们所迎接的光明与希望。 班级口号： 十五十五，山中猛虎，乘风破浪，我们最棒。 ……
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初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计
初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计 设计理念：班徽中央数字“19”代表十九精英，敢闯敢拼；红蓝两色的翅膀分别意为“热情积极”“沉着冷静”，代表我们将在这儿努力奋斗，梦想将在这里起航；“乐学、善思、笃行”是我们的学习态度与方法；最下方的书承托着，意为我们要做个快乐的读书人；“57”代表我们57位同学，表明我们要团结一致，努力奋斗的决心。 ……
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初一年级11班海浪与书本班徽图案设计
初一年级11班海浪与书本班徽图案设计 设计理念：蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，意谕知识的海洋无穷无尽，学习的天空永无止境，真理的探寻无边无际；班徽的正中央是一支黑色的帆船和它扬起的风帆在知识的海洋中乘风破浪，代表了初一11班级的同学们扬帆起航，迎难而上，齐心协力，奋发图强，大展宏图，一起驶向理想的彼岸；表达了十一班“海阔凭鱼跃”的教学理念，与班训“信心 决心 专心 恒心”相呼应；图案左上角……
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初一2班快乐二班展开的书本创意班徽设计图
初一2班快乐二班展开的书本创意班徽设计图 设计理念：班名为“快乐二班”，快乐学习，健康成长。 图案最下方的两片绿叶，代表着我们乐于学习、渴望知识。同时也代表我们正在茁壮地成长，所以绿叶并没有固定，而是在往上方延伸。图案上的那一本书表示了我们热爱学习、以书为伴的好习惯，书本上有两个不同颜色的人物，蓝色代表男生，黄色则是女生。他们手牵手，代表着我们将会是一个互帮互助、团结友爱、共同成长的集体。 ……
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八年级27班书本素材创意班徽设计理念
八（27）班班徽设计理念： 班徽主体为圆，寓意完善，圆满。 蓝色给人端庄而智慧的感觉。 1、书本的外形是“v”型，即代表了英文victory，胜利，也是数字“2”的手势 ，寓意着初二27班终会通过自己的努力奋斗，在课本中与知识博弈的过程里 取得巨大的胜利。 2、七颗星星即代表了数字“7”，最上面一颗代表着学校“自强不息、厚德载物 ”的校训，左右三颗星分别代表着“崇德、和谐、求真、创新”的校风、&……
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笔尖帆船书本信管二班圆形班徽设计图
信管二班 设计者姓名：热娜·卡玛力，聂琦 班徽设计理念： 我们的班徽由两个圆环组成，象征班级同学聚拢在一起，团结一致，同时也表达祝愿四年后我们能有圆满的结果，上部分像钢笔的笔尖，下部分像翻开的书本，表达书写我们共同的明天的含义。同时，也像一艘帆船，就像诗中说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在圆环的下方是管理学院的院徽，让我们永远铭记我们拥有共同的事业。 全图由蓝色为主要色调，湖蓝象征着沉着……
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皇冠和书本绿色法学班徽设计图片
四号作品 设计者：彭雨晴 以绿色为底纹颜色，代表绿色法律，“皇冠”代表法律的权威，“书”代表法律知识，黑色的“LAW”字样代表庄严肃穆的法律。 总体来说就是：要努力学习法律知识，用法律的权威，维护公平正义。 ……
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银杏叶天平书本法学四班班徽图案
一号作品 设计者：刘俊廷、路展、刘启航、殷焕龙、刘宇洋 班徽由银杏叶、天平、书本、“法 ”、“四”、“求真于法”、“明德于律”等部分组成。银杏叶是河北经贸大学的特有标志，象征着学校；天平象征着法律，同时也暗含着我们的法学专业；课本代表着我们从书本中获取知识，不断学习，成为优秀的法律人才；“法、四”两个字代表着我们的专业和班级；“求真于法、明德于律”是我们的班训；“2019级法学四班”是我们的班级……
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书本象征着法典圆形班徽设计图案
一号作品 设计者：孙小玉 徽标是由内外两部分组成。外部的圆环由“河北经贸大学法学院”、“HBJMDXFXY”组成。内部由一个法槌、6本书及“2019级法学专业三班”组成。“2019级法学专业三班”代表着我们来到经贸大学的时间以及我们的班级。书本象征着法典，法典在法槌后面保护象征着庄严公平，用法律的力量守护着社会的正义，维持着社会的稳定；书既是我们知识的来源，也代表着法学三班42名成员，我们会用公……
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一个站在翻开的书本上法学班徽设计图
十六号作品 设计者：武家兴 、李帅超 、郭鹏烨、石铠源、王宇轩、陈思明 设计理念：此班徽代表着我们二班的法学生，崇尚知识、维护正义、的理念 作品寓意：在班徽的外圈，有着河北经贸大学和法学二班的字样，在班徽的内圈中有着一个站在翻开的书本上，用臂膀托起一道屏障的图案。最下方翻开的书本，它寓意着满载着浩瀚的法律知识的书籍，在翻开的书本上方有着两条向外侧张开的条格状图案，它们寓意着我们二班法学生坚挺的臂……
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书本与翅膀素材初一年级11班班旗设计图
初一（11）班 班徽的中心是数字“11”，代表了我们团结一心的11班；数字下的书本，说明同学们乐学善思、勇于进取；两侧的翅膀，象征着理想与梦想，象征青春无畏，展翅飞扬。整体寓意着知识从书中获得，同学们以书为基石，在知识的天空中展翅翱翔。 ……
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电信一班一双大眼睛的书本班徽图片
电信一班 班徽简介 首先看这个大大的“1”，这是我们班号的象征，也是我们理想的象征。我们是电信一班，我们的排名也要是“1”，做到有一必争，有冠必夺，各方面均优的班集体。 而长着一双大眼睛的书本，则像是给那大大的“1”长了一双好奇的翅膀，睁着知识的双目对这个世界的原理充满了渴求，象征着一班的同学学习不死学，始终保持着对世界的好奇渴望。 外层圆环用了糖果蓝的颜色，彰显着一班同学的年轻活力与团结一体。……
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应化201901班试管烧瓶书本班徽设计图
班牌：两侧的翅膀象征着我们要飞向自己的梦想，对梦想的不懈追求。班牌四角的“团结”“向上”“自主”自信”代表应化1班的精神。班牌上的化学物质、仪器等象征着化学世界的美好。放大镜代表我们不懈探索，用自己的力量去发现化学世界的众多美好。亮起的灯泡代表我们永不消失的灵感，永远保持对化学的热爱。 班徽：班徽外围点明班级，闪耀的灯，打开的书，是应化19级1班对知识的渴望和提升自我的奋斗。灯光下的试管、烧瓶……
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紫罗兰素材与展开的书本四年级2班班徽设计图片
紫罗兰班级-紫罗兰素材与展开的书本四年级2班班徽设计图片 班级名称是紫罗兰班，因此班徽为紫色，并且有两朵紫罗兰在内圈环绕。44代表班级44人，2017级2班是班名，“健康成长，快乐学习”是班级目标，书籍代表好好学习，笑脸符号代表生活开心。 ……
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