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高1805班一块盾一条飘带创意班徽图案
高1805班班徽主体是由一块盾，一条飘带组成。盾意味着我们会迎难而上，且无坚不摧，勇敢坚强；飘带上有“we can fly”的字样，使班级口号的最后一句，也希望我们皆能展翅飞翔；盾上有一束发散的金光，希望我们班的每一个人都能闪闪发光，明亮有力量；盾的中间是班号5，我们都为自己属于1805班而骄傲！ ……
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19电商2班崇尚王者风范班徽设计寓意
19电商2班 班徽寓意：19电商2班崇尚王者风范，永争第一。 三角形具有”稳定”的含义，是一个特别有标志性的图案，代表着班级团结，强大的凝聚力。 恰好“2”就被三角形围绕，代表着2班位居C位是NO.1且团结一心。 皇冠代表着我们的班主任在最顶峰永远保护我们2班。 整个班徽的寓意就是我们2班是个集体要团结才能位居第一的位置，最重要的是我们“2”（爱）我们的班主任，班主任爱我……
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2019级高二12班激情四射班旗创意设计图片
金灿灿的数字12代表着我们激情四射的高二（12）班，“和谐、和平”为橄榄枝的蕴意。“12”上附着的点点星光正代表了我班每位同学皆在人生道路上默默发光，用“努力尽今夕，少年犹可夸”的精神。 一苇班中的苇来源于《赤壁赋》中的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”任凭小船自由飘荡，越过广阔无际的江面。我班同学就如一叶扁舟，处变不惊、悠然自得，飘向诗意和远方。同时兼容着旷达情怀和乐观胸襟。苇又同芦苇拥有着坚韧……
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初二1班班旗设计图案运动员在赛道上奔跑
初二1班班旗设计图案运动员在赛道上奔跑 我班班旗由红色、黄色、绿色和蓝色构成。主体红色代表着吉祥、喜庆和成功的喜悦。黄色代表智慧、想象力、创造力、知识、洞察力;绿色象征着希望和旺盛的生命力；蓝色代表着宁静、安定。中心构图有运动员在赛道上奔跑和数字1，表示初二(1)班在本次运动会上勇争第一，初二(1)班这个团队向着目标奋进。 ……
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高二年级2班班旗设计图案紧握的拳头素材
高二年级2班班旗设计图案紧握的拳头素材 382班 寓意： “自信创造奇迹，拼搏书写人生。”这是我们382班的班训，它激励着我们奋勇前进努力拼搏。雨果说过“应该相信，自己是生活的战胜者。”只有自信拼搏才能取得学业的成功，取得人生的成功。 紧握的拳头代表团结，拼搏激进。寓意我们382的学生像拳头一样拧成一股劲，一起奋起，一起拼搏。用我们拼搏的精神和永不言弃的信仰给高中生活画上一个圆满的句号。 ……
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六年级6班班旗设计图案展开想象的翅膀
六年级6班班旗设计图案展开想象的翅膀 班旗上，蓝色翅膀图形寓意着同学们在老师的带领下展开想象的翅膀，放飞理想，自由翱翔 ，勇往直前、永不言弃。 ……
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六年级5班班旗设计图案像花儿一样茁壮成长
六年级5班班旗设计图案像花儿一样茁壮成长 旗上的鸽子图案是象征着和平，寓意着同学们团结友爱；花朵代表学生们像花儿一样茁壮成长；淡蓝色的背景代他们的心灵像天空一样纯洁，广阔。“We are family”的英文象征着同学们相亲相爱，亲如一家。 ……
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六年级4班班旗设计图案盾牌纪律坚不可摧
六年级4班班旗设计图案盾牌纪律坚不可摧 班旗中的盾牌象征着班集团严明的纪律坚不可摧，他们是一个守规矩的集体，也是民主、自由的集体，更是团结友爱的一家人！ ……
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高一二十八班班旗设计图案振翅的飞龙
高一二十八班班旗设计图案振翅的飞龙 其主体为大写汉字二十八 ，并融合了西方哥特体，三位一体的结构象征二十八班同学们的心都相连在一起，二十八上振翅的飞龙体现28班无限的潜力，积极向上的斗志，字体边的尖刃又显示出二十八班无畏的精神，敢于迎接一切挑战。 ……
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高中一年级21班龙图腾创意班徽设计图片
龙，象征着出人头地，不同凡响。阴阳则象征着21班的同学们互帮互助互相依存的紧密关系。海浪寓意着同学们在荆棘险阻中破浪前行! 高中一年级21班龙图腾创意班徽设计图片 ……
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高中一年级12班花朵鱼和树班徽logo设计图案
我们的班徽由花朵、鱼和树构成。愿12班同学们的高中生活能如花般绚烂美好，意志能如树般茁壮成长;鱼代表我们班邓女神的同时也期望同学们的学习能够如鱼得水般顺利。 高中一年级12班花朵鱼和树班徽logo设计图案 ……
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凤凰图片高一年级1班班徽图案与设计说明
高一年级1班班徽图案与设计说明: 展翅的凤凰比喻一班不屈不挠的顽强精神和一-种勇敢奋斗的坚强意志，凤凰中间的“1”不仅是一班的象征，更代表一班同学勇争第一，一飞冲天的斗志。 作者:张皓程 ……
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材料国际2001班翅膀素材创意班徽图片
材料国际2001班翅膀素材创意班徽图片 班徽寓意 构图：徽标正中是CSU和我们的班号，上方的翅膀图样寓意着中南材国一班的同学们插上了理想的翅膀。两边对称的齿轮象征着我们的专业材料科学，而正上方的皇冠则是象征着科学的桂冠。 主题：材料学子插上理想的翅膀，勇攀材料科学的高峰。 ……
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自动化专业Automation照片班徽图案设计
自动化专业Automation照片班徽图案设计 班徽设计理念： 班徽有两个版本，风格不同而已，一个是彩色风格，一个是水墨画风格。0501班班级班徽采用圆形立体底座，边缘采用双峰设计。纹理字体的“Automation”代表自动化，艺术字体的“0501”代表0501班。背景采用电子科技大学图书馆，寓意0501班的同学都是知识的享受者、驾驭者。 班级口号： 一览亘古，班行秀出；万象森罗，……
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生物194二维展示3D结构创意班徽设计图片
生物194二维展示3D结构创意班徽设计图片 班徽取新颖方形设计，简化DNA居中彰显生物特色、不对称设计以二维展示3D结构，黑黄配色对比强烈吸睛，暗喻生物学充满未知性与危险性的前景，无限而深邃的内涵；班服采简约设计，将校名班名融入DNA片段，寓意华理于生物194的同学们，如碱基于DNA般重要。 ……
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俄语19-2班中俄两国代表性建筑班徽图
俄语19-2班 寓意： 左侧红色半边象征中国，右侧白蓝红半边象征俄罗斯，两面旗帜构成圆形寓意交流融汇，底版为中俄两国代表性建筑，热情洋溢的俄语学生将运用所学知识促进中俄交流，推进两国关系友好发展。 班长寄语： 一直向前看，永怀善意，努力工作，热爱学习，我们所期待的一切，正奔跑而来。 ……
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化工193班班徽设计图案及设计理念
化工193班班徽设计图案及设计理念 设计者：文朝茜、胡婷、赵龙琰 设计说明：由字母C构成的小人不仅代表着化工193班的小伙伴，也是chemistry的缩写。我们把代表学习的漏斗放入心中 ，把即将展翅翱翔的翅膀和向上扬起的箭头比作腾飞的希望和勇攀高峰的勇气。 ……
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旅游管理专业班旗设计图案读万卷书行万里路
旅游管理专业班旗设计图案读万卷书行万里路 班旗主体由卡通山水图和“读万卷书，行万里路”的名言组成，山水图代表本班旅游管理专业的专业特性，也代表了我们对大千世界的探索欲望。读万卷书行万里路是我们对自己的要求，既要开阔眼界，也要努力学习。 参与设计人员：黄谢新 ……
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工商管理专业2班班旗设计图案一只鹰和水波组成
工商管理专业2班班旗设计图案一只鹰和水波组成 整个图形以圆形为基础，表明20171162班是一个团结的集体。主图案由一只鹰和水波组成，形似20171162班62的数字。鹰寓意希望20171162班能够像鹰一样展翅飞翔，水波寓意长江。和谐，凝聚，向善，拼搏代表我们对20171162班所有同学的美好期望。 参与设计人员:陈晓璨,张雨晗 ……
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英语专业二班班旗设计图案太阳主体火焰为翼
英语专业二班班旗设计图案太阳主体火焰为翼 英语二班的班旗以蔚蓝色为背景色，显示班级青春活力同时暗含对未来的希冀；图案中部以火焰为翼，太阳为主体，表示英语二班的热情、积极、乐观、向上，张驰有力的火焰显示英语二班可刚可柔，灵活有度；太阳中部嵌有阿拉伯数字2，下部有英语单词English，表示这是独属于英语二班的班旗。图案上方三个单词都以A开头，表明有野心有行动才会有成就。班旗整体活泼开朗，洋溢着满满……
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