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高中一年级4班火焰的数字班旗创意图片设计
首先，映入我们眼帘的是鲜艳的红色，红色是我们心中不灭的热情，我们充满着活力，紧接着，在我们班旗下面有一个大大的四，没错我们是四班，但这事还寓意着我们的志向志在四方，接下来包围着四的是火焰，青春是熊熊的火焰，一团火象征了团结的集体，火，象征了光明，象征着希望，希望我们四班能够如火一般热爱班集体，但这绝对不只是简简单单的火焰，更像是雄鹰的翅膀，谁的青春不迷茫，我们都一样，我们生活在这汹涌的翅膀里，等……
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初中一年级6班有力的拳头班旗图片设计
初中一年级6班有力的拳头班旗图片设计 整款班旗以数字6为形整体看上去十分的有设计感,有力的拳头象征着六班全体师生的团结，拳头的中间是乘风破浪的帆船，寓意升上初中的我们能够自己掌握自己的未来，自己的理想和自由，一直勇往直前。天空翱翔的海鸥，那是六班师生放飞着的梦想和自由，真实中透着梦幻磅礴又不失细腻；下面的班名“突破班”与整个图形相契合，更加凸显了主题“凡事不是尽力而为，而是全力以赴，就会有突破”……
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风景园林171班简单的线条曲折班徽图案设计
风景园林171班简单的线条曲折班徽图案设计 班徽：让简单的线条曲折，织成一个圈，翠绿底色印入眼帘，居中凛然一亭。任是一亭一叶，都不像所见那样地现实了，这缘于园林富含着灵犀、细致之点，是科学与艺术的完美结合。这个图徽，象征着园林人愿将传统和创新完美融合，开拓出中国园林的新高地的美好雅愿。 ……
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机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图
机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图 设计理念： 金属质感的色泽，齿轮构成的字母代表着我们机械工艺专业的特色文化。大气磅礴的皇冠与简单明了的罗马数字一，寓意着我们机工一班勇冠三军，独占鳌头的理想与追求。威风凛凛的机械双翼表明了我们不忘奋斗初心，遵循着中国制造2025的战略方针，以我们自己的方式奏响未来属于我们一代的新华章。用以机械为臂膀，一飞冲天，翱翔万丈高。立鸿鹄志，誓做奋斗人。 ……
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一个向上的箭头和两级彩色楼梯自动化班徽图案
一个向上的箭头和两级彩色楼梯自动化班徽图案 班徽设计理念： 班徽整体由一个椭圆环、一个向上的箭头和两级彩色楼梯组成。蓝色和绿色两种和谐色调组成的椭圆环代表0503班全体同学博大的胸怀和乐观自信的精神。两级彩色楼梯和向上的箭头表明我们积极进取的人生态度，其组合成的形状又似字母A，是自动化的英文单词首字母，与学院院徽含义有异曲同工之义，又像一个数字3，代表着三班。图案整体以白色为背景，……
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电气163班夜空中最亮的星班徽设计图案
电气163班夜空中最亮的星班徽设计图案 班徽以圆形为基本构架，电气三班是我们的班级，中间为D，电气拼音的开头，班徽简单明了，却能表达出我们积极向上，敢为人先的进取精神，圆圈两边的两颗星代表着荣誉，与信仰，我们的班歌 夜空中最亮的星 也与此相应。 ……
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每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计
每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计 小齿轮代表班级干部，10个齿便是10个班委，10个小齿和11的10个齿是一一对应的，代表各班委严密的负责好自己的事，体现机械精神。大齿轮代表11班，外部49个齿代表班级内49个同学，每个齿方向不同寓意每个同学未来不同的发展方向，所有同学围起来体现出班级的凝聚力。虽然方向不同，但万众一心。1后面的矩形是实现齿轮带动的。11两端的杆可以实现以完全不同的方……
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自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板
自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板 我们认为班徽的根本作用依旧是代表班级，传递信息，于是我们一开始就采用了深色背景加浅色图标的搭配，让我们的班级序号“8”在画面中得到了很好的凸显。而图标“8”也不是简单的直接采用阿拉伯数字，是我们将数学领域中的符号“∞”，旋转180度后得到的图形。∞来源于莫比乌斯带，象征着无限，没有边界，而在这里则代表着我们8班所拥有的无穷无尽的潜力。8的下方写有年级……
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自动化专业2003班班旗设计图案简单的几何体
自动化专业2003班班旗设计图案简单的几何体 班旗 /Class flag/ 班旗的主体是以亮蓝色为背景，希望大家能够每天以一种积极的态度去对待生活。班旗以齿轮为主体，中间是以简单的几何体所构成自主控制的机器，这同时也代表了自动化专业未来的走向，上方的2003是以钻石构成，希望我们2003班的每一个人都能够像钻石一样展现出自己的闪光点。 ……
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中教2004班徽设计图案传统彩墨着色的独角兽
中教2004班徽设计图案传统彩墨着色的独角兽 班徽的主色调由蓝紫色构成，蓝色代表理智、紫色代表浪漫，其象征着中教2004所有人的通透与情怀。中英结合点名的“山理文苑”、端正楷体与渐变色彩的配合，展现了本土与外来、传统与现代的碰撞，展现了中教2004学子不忘本来亦目光长远的品质。 用传统彩墨着色的独角兽，象征善良美好、积极亦超凡脱俗，二次元画风简单勾勒的层层书本不加修饰表明了知识的纯粹丰富，传统的……
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电气信息工程1701班班旗图案飞翔的翅膀
电气信息工程1701班班旗图案飞翔的翅膀 班旗 蓝色，展开飞翔的翅膀，寓意着作为电气信息工程学院一份子的我们将尽我们的力，用我们的智慧带着江大，飞向更加广阔的蓝天。 英文所解释的专业名称，与国际接轨，大方大气。 正中一个蕴含多种元素的卓字，充分体现出我们班的特色，2017级的我们是可以更加优秀的人。 黄色的E字，突出了电气的闪耀性与出彩“卓”字的简单一横，代表着我们电卓一班的所有人，以及我们承担……
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机械工程学院勇敢无畏的机械8班班旗图片
机械工程学院勇敢无畏的机械8班班旗图片 班旗的主要组成部分为两头狼，一个由火组成的数字8，以及一个齿轮的外壳。狼是群居动物，代表着团结，是我们班级最为突出的班级精神。狼是一种勇猛且智慧的动物，寓意着我们的班级将会像狼一样，无论在学习还是活动中，都会像狼一样勇猛地前进，像狼一样智慧，达到自己的目标。班旗的中间是由火组成的数字8，代表热情似火，勇敢无畏的机械8班。齿轮是机械的最常见基础元素，加入齿轮……
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双手捧着爱心的电脑计算要9班班徽图案
计类9班 图案总的构思理念是：体现对称美，突出“计算机”发挥的重要作用，同学们蒸蒸日上得精神风貌以及团结友爱的班级氛围。 图案元素：两个圆形，汉字与英文字母，五角星，两条对称的藤条，地球，屏幕有着“双手捧着爱心的”电脑。 图案整体为圆形，结构简单紧凑，便于绘画制作，寓意着团结和睦；文字“南华大学计算机学院”“本19计类09班”和“school of computer science”象征我们的学……
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国际金融2班班旗设计图案属于我们的隐形的翅膀
国际金融2班班旗设计图案属于我们的隐形的翅膀 在众多颜色中，可爱的蓝色能带给周边的人一丝清凉和活力，同时，蓝色系代表着冷静和睿智。我们国际金融二班就是这样的一个集体处理事情充满着活力，同学的气质给人一种清凉的感觉。在问题面前冷静睿智。并且，蓝色是天空是自由的象征，是我们从小幻想着飞往的那片净土，只是随着长大，很多人都淡忘了。所以我采用了蓝色作为底色，希望唤起大家心中的过往。 在如今大学生的生活里……
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计算机科学与技术专业二班班旗设计图案正在奔跑的运动员
计算机科学与技术专业二班班旗设计图案正在奔跑的运动员 班旗由五种简单的颜色组成，白色的背景，黑色的汉字，红色的“J”代表热情、力量、催人愤发、励人图志，象征着助人为乐的心，黄色的“2”代表灿烂辉煌，有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光，蓝色的“K”代表沉稳、理智，象征着沉着冷静的优秀品格。三个字符组成了一位正在奔跑的运动员，象征着计科2班会冲向最后的胜利。 ……
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复合17-2班简单明确美观大方班徽设计图案
复合17-2班简单明确美观大方班徽设计图案 班徽寓意： 舍圆留方力求最简的设计构思，主题以“复合”，“材料”，“工程”三组词入手，运用渐变体现复合材料的材料非单一特点，以求简单明确美观大方的效果。 ……
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德州二中8班星际宇航夏季短袖t恤定制8班班服设计logo图案
03813款山东省德州市夏季黑色圆领短袖t恤衫定制8班班服设计logo图案。正面是创意口袋符号8班班徽logo标志，后背是带我上月球创意星际宇航船票。这款八班t恤衫是由山东省德州市德城区文化路156号德州市第二中学某年级8班的学生提供班服设计，委托班服中国网站定制的一款中学夏季简单班服t恤衫。 ……
食品工程专业193班一日三餐的真谛班徽图片
食品工程专业193班一日三餐的真谛班徽图片 班服正面印有印章四方格“人本良心”，国风设计蕴含食品人的信念。背面印有卡通仓鼠，其眼镜与实验服是工科人的特征。班服风格严谨而调皮。班徽名为“食简”。班徽图案至简，简笔画勾勒出食字的演变历史、食物原料、传统餐具。简单的元素是一日三餐的真谛。其二是食简与时间同音，食物跨越时间，连接古今。外围是食品三班2019，与中心古老的食字体呼应，体现了同学们将古人食品……
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生物197不可或缺的DNA链班徽手绘图片
生物197不可或缺的DNA链班徽手绘图片 生物197的同学们用了一个细胞结构来构成班徽底色，因为细胞是构成生命的最基本单位，就像他们每个人是构成197班的元素。班号7用生命中不可或缺的DNA链来构成，如同每个个体都是197班不可或缺的一部分。班服以白色为底，坚持简约大气风格，将班徽，学院，班名放置在胸口的中心位置。双螺旋结构置于双袖外侧，背后的evolution象征着同学们在华理学习成长，蜕变成……
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皮卡丘主题高二6班红色t恤班服图案设计
高二（6）班 班服以红、黄为主色。如此亮眼的配色，张扬不失风度，简单又富有内涵，是运动场上最闪耀的存在。 班服上有两只皮卡丘。因为皮卡丘要不断进化才能获得战斗的胜利，正如我们6班人要不断提升自我才能实现自己的梦想。 班服背面的星球，寓意着我们心若浩瀚宇宙，仰望星空，脚踏实地，做当代青少年追梦人。 星球下面的名字，代表了6班人像石榴籽一样紧紧抱在一起，团结互助，爱班爱校。 班服上多次出现的“六”，……
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