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经济1801班翅膀素材图案班徽设计理念
经济1801班班徽设计理念 该班级班徽取意于“聚是一团火，散是满天星”，班徽中间的“火焰”象征着经济1801班是一个团结热情的班集体，三颗“星星”代表着日后分别的他们也在天空中交相辉映。“翅膀”是由39位同学共同的努力凝聚而成，带领他们跨越困难飞向理想的彼岸。底部是由条形码组成的“山”，象征的困难也引入了经济元素。“天平”代表着等价交换，体现经济元素的同时，也象征着付出与收获的等价交换。班徽的颜……
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2003班翅膀星星皇冠班徽设计图案理念
2003班班徽设计理念 该班班徽由翅膀、星星、皇冠等以及外面的圆圈组成。以大工商知2003和翅膀为主题，星星和皇冠为点缀，以圆圈包围，体现该班永远团结，不可摧毁的班级精神和以梦为马，不负韶华的信念。皇冠代表着该班必胜的决心，好强的内心，翅膀代表着该班乘风破浪的勇气和飞向更高更远彼岸的美好希冀。寓意：翅膀代表梦想，34个同学，34份梦想组成了丰盈的三班羽……
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信息安全1901盾牌代表防卫创意班徽图案设计模板
信息安全1901盾牌代表防卫创意班徽图案设计模板 设计说明： 盾牌代表防卫，象征着我们信息安全的职业本质。我们是网络空间安全的天使，所以翅膀是我们的光环，我们会在正义的道路上高飞。丝带将我们一班的同学凝聚成一个在画面中心挥舞的人，我们会越来越团结，成为保卫互联网的强者集体。星光是我们内心的方向，向着光明，我们终会找到属于自己的闪光点。我们依靠书本里的知识强大自我，书本将成为我们一切成功路上的基石……
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光电151班黄色闪电形象化班徽图案
光电151 设计理念： 主体部分用黄色闪电形象化的表明“光电”这一专业，简洁明了；加上醒目 的班级名称“光电151”，辨识度高。两侧分别用“光”“电”“151”所代表的的二进制数组成近似于彩带与翅膀的形状，隐喻本专业蕴含的信息元素 ，表达了光电151班追求进步，在大学校园中展翅翱翔的整体品格与目标。 ……
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冶金专业6班班旗设计图案星星之火成燎原之势
冶金专业6班班旗设计图案星星之火成燎原之势 班旗设计方面，我们的班旗比较绚丽，以火焰为主体元素，体现冶金特色，翅膀为火焰和金色，象征燃烧着的金属，代表了冶金工作，而翅膀又代表了它将带飞我们的梦想，中间的火苗代表了我们燃烧的热情与激情。希望我们冶金1706班这星星之火，可以成燎原之势！ 班徽设计方面，我们的班徽以钢铁铸成的剑为背景，更有钢铁之翼，代表了我们冶金，而6则是我们的班号，北京科技大学是我……
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应用英语专业班旗设计图案皇冠跟身体的翅膀组成
应用英语专业班旗设计图案皇冠跟身体的翅膀组成 应英194 口号：展翅飞翔一九四 乘风破浪云壮志 班徽：此班徽由盾牌里的应英194班级，头顶上的皇冠跟身体的翅膀组成。应英194是班级的名字，皇冠是指“别低头，皇冠会掉”，在这里寓意不管遇到什么困难与挫折，我们都会勇敢向前，永不放弃。翅膀有圣洁，善良的意思，在这里寓意我们将会带着圣洁，善良，带着梦想展翅飞翔，充满创造的精神。盾牌的含义是防护身体，而盾……
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机械工程学院包装工程专业班旗设计图案
机械工程学院包装工程专业班旗设计图案 班旗底部图标是腾飞的翅膀，上面印有包装442的字样，我们将专业和班级印在心上，张开翅膀奋力翱翔直冲云霄。边缘的叶子象征生机和希望，我们活力四射我们积极向上。带有机械工程的丝带表明我们时刻谨记我们是二院人。正上方的班徽让班徽与班旗相互呼应。 ……
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2020级高中一年级20班五角星素材班旗设计图案
班名为星火班，在班徽图案上方，为“星星之火可以燎原”这句毛主席曾说过的话所得。图案背景为金牌，五棱形金牌被卷逸成“20”的红色彩带环绕，以“20”为形的彩带包着闪耀的五角星，在“0”的圈中一支飘洒的红旗上有“Youth”英文单词，象征着中国青年。金牌带有一双蓝色的翅膀，寓意雄鹰高飞，飞向向往的天空，蓝色代表天空的颜色。在主体的左、右下方，两枝橄榄叶象征着和平，与他人友好竞争。图案最下方有“hel……
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16级国贸1班地球主题素材logo班徽图案
16级国贸1班地球主题素材logo班徽图案 作者：季钰 寓意：外围圆圈：圆圈代表地球，寓意贸易具有全球性，当今世界的主题是和平与发展，贸易的全球化是贯穿其中的一个理念。繁体国贸：繁体字寄予着历史性，代表国家间的贸易拥有者深厚的历史意义，源远流长，我们应该学习古人的精神，依靠国际贸易来复兴祖国，并且超越历史。国贸交叉：国无贸不兴，贸无国不宁，国家与贸易相互连接，密不可分。翅膀与缎带：右侧羽翼，左侧……
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新能源车辆学院翅膀素材班徽图案
班训： 态度决定一切，习惯成就未来。 班徽： 班徽由星空，圆形，翱翔的翅膀，车型，车标，班级构成星空代表我们前景远大，圆形代表我们是一个团结的大家庭，圆形下面的车标代表了我们新能源车辆学院。而我们车标旁边的翅膀，它代表了我们A1871班展翅翱翔的梦想，它将带领我们一直飞向远方。这个远方就是我们A1871班所有人未来理想的规划，以及我们未来能够实现的成就。 ……
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高分子17-1班黄色的翅膀代表朝阳班徽图案
高分子17-1班黄色的翅膀代表朝阳班徽图案 班徽寓意： 此图设计成圆形，其寓意是用环将我们专业与安徽理工大学环环相扣，关系密切。图案中的中上部是年份2017，下面是专业高分子。中下部是一对翅膀，中间的数字1代表班级，以蓝色为底色象征着一种凝聚力和博大宽容的精神。黄色的翅膀代表朝阳，其寓意是带着信念奔向我们的梦想，走向成功。 ……
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以蓝天白云翅膀数字5计算机专业1905班班徽图案
计算机1905 我们班设计的班标以带翅膀的“5”为主体，以蓝天白云为背景，寓意着我们计算机1905班的28位同学将展翅翱翔，飞向更加广阔的天空。计算机用紫色展现，象征着计算机领域的神奇与无限可能，以及我们对于深入探索计算机领域的执着与追求。 ……
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有志者事竟成高一5班雄鹰展翅班徽设计图
高一5班 王天琪 5班班徽从最外看，上边是一行英语的名言，意为：有志者，事竟成。 下半部分是班级的口号。中间两行文字：风雨同舟，千帆共济。这寓意着5班的团结一心，共同向着目标前进。 中间图案类似一个写着“5”的徽章，带着展开的鹰翅膀，象征5班同学像雄鹰一样，展翅翱翔。 整体的班徽设计比较简单，我们希望能通过班徽将我们所有的力量凝聚起来，为了未来，全力以赴。 ……
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自动化9班齿轮与翅膀素材班徽图案设计
自动化9班 班徽解读： 班徽主体为一个头顶带有金色皇冠的数字“9”，“9”不仅仅象征着我们的班级，也是极致的代表，自古便有长长久久之意，也说明着我们自动化9班这个大集体将一直在一起。同时位于皇冠顶端的五角星也象征我们伟大祖国终将位于世界之巅。 班徽的外围是一个圆形的齿轮，圆形象征着我们班级团结友爱，机械化的齿轮又恰到好处地反应了我们自动化专业。在班徽两侧的灰色翅膀则代表我们班级积极向上的学习态度……
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19空中乘务一班飞机与翅膀素材班徽设计图案
19空中乘务一班 首先外面的圆代表一个集体，体现班级团结互助。圆圈又犹如一个太阳，它象征着希望、力量和生机，它也是青少 年的代名词，太阳就好像有活力的青年。此外，它还象征着幸福、热情、高尚。飞机不仅是我们工作的地方同时也是我们第二个家，我们在这里给予乘客们最贴心的服务，并且让每一个乘客都感受到我们带来的温暖。内部上的“1”字代表空乘一班，体现出积极进取，勇争第一的精神。“1”字旁边的翅膀象征追求……
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初晴八班皇冠与翅膀素材会计专业8班班徽图案
会计19308 设计理念 本班班徽主打色是绿色，绿色代表新时代青年朝气蓬勃，代表新的生命力，即可理解为“初”，中间的太阳表示熠熠发光亦是代表“初晴八班”晴朗向上，搭配绿色文字“初晴八班”更加便于理解中间的阳光。 绿色的“会计”字样突出专业特征，下方设计校徽以及“武汉职业技术学院”汉字、英文能够一眼辨认所在学校，上部所带皇冠寓意着八班是一个优秀的集体，是最棒的，用来鼓励班级同学对自己充满信心，对班……
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橄榄枝与翅膀素材红色2班班旗设计图案
中央为班徽，橄榄枝象征着希望与友谊；翅膀代表着自由与守护，它能带领2班飞到更高更远的地方；船寓意乘风破浪，勇往直前，勇于开始，起帆远航，有乘风破浪之魄力，蓄势待发，一往无前；海鸥寓意自由，纯洁，不屈不挠，搏击风浪、勇敢、无畏，不惧怕生活中的困难和艰辛。 ……
初一80班盾牌与翅膀图案创意班徽设计图
初一80班 班徽守护者 雷滴 班徽的主体形状是带着翅膀的太阳，象征着团结美满，充满着青春与活力，也有步步高升之意。周围散发着阳光，意味着温暖、活力、向上，诠释着初一80班是一个充满正能量的班集。同时也希望同学们能成为积极向上，充满活力的少年。不仅要在学习上超越别人，更要在品行上比别人好。最中间的班号“80”被外侧的太阳包裹着，整体寓意着初一80班这个温馨舒适的大家庭中快乐成长，并且坚定自己的理……
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2018级过程控制一班齿轮图形班徽图案设计
过程一班 班徽由叼着齿轮的雄鹰，绿色的丝带，以及class，还有我们2018级过程一班构成。齿轮寓意着工科工程领域，雄鹰代表着我们全体过程一班成员的信心，以及我们的雄心壮志，它叼着齿轮就好比掉个橄榄枝的和平鸽一样，代表着我们过程一班将会在工科学习领域大放光彩，以及我们满满的信心，class上面还有一对翅膀，寓意我们班级将会雄鹰起飞，所向披靡。班徽体现了我们雄心壮志，永不言败的信念。 ……
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机械专业18-2班金属翅膀素材班徽图案设计
机械18-2 齿轮代表了集体中的每一位成员，齿轮间的啮合如同我们之间天衣无缝的合作，团结将每一份微小的力汇聚，放大，生长，最终产生超乎想象的力量。机械代表我们的责任，我们的使命，金属双翼展翅翱翔，带着我们的理想，乘风破浪。我们每个人带着自己的理想、抱负来到这里，来到机械二班，我们是未来的希望。 ……
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