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高中班徽_高中生班徽图片素材,高中班徽设计图案大全×584 第4页
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一枚银色子弹高一年级3班班徽设计图片
一枚银色子弹高一年级3班班徽设计图片 班名:Silver Bullet 班徽解读: 一枚银色子弹迸发出的万丈光芒,与光环交相辉映,子弹与空气相接触产生摩擦,迸发出激烈的火花,是如此耀眼,在这火花中所暗藏的是3班芊芊学子所创造的一个又一个的奇迹! ……
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点墨轩高一年级2班简约班徽图案设计
点墨轩高一年级级2班简约班徽图案设计 班名:点墨轩 班徽解读: 班徽主体为造型奇趣的墨池:右上方的一点墨滴代表了二班的个体,且呼应班名“点墨轩”。下方的墨池代表了二班的整体,体现出了二班的整体性——齐心协力。墨池是我校的文化特色,外围的墨池包着中间天蓝的波光粼粼,天蓝的波光象形“2”,代表着二班;同时,天蓝色象征着宁静、沉稳,表达二班“入班即静,入座即学”的精神理念。 ……
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高一年级1班老鹰素材班徽图案标志设计
高一年级1班老鹰素材班徽图案标志设计 班名:屹北一班 班徽解读: 班徽由鹰与“亿”组合而成。鹰的英文“Eagle”与“一”谐音。“亿”也与“一”谐音。“鹰”象征一班如鹰一样不畏艰难,奋发图强。“亿”代表一班的未来充满着亿万中可能。 ……
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高2020级7班麦穗素材图案班徽设计
高2020级7班 · 设计理念 · 绿色——青山,红色——太阳,青山和太阳代表着光明的未来。 蓝色——河流或书籍——代表着无穷的知识。 棕黄色的小麦——代表着努力的成果。 黄色的双手(两个7构成)+高2020级7班——代表着高2020级7班全体同学用双手托起自己的未来。 总体寓意:在未来,我们将用自己的努力和丰富的知识撑起我们光明的未来,打造只属于我们的天地。 设计者:王清影 ……
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高一年级5班皇冠素材创意班徽设计图
高2020级5班 · 设计理念 · 班徽整个主体是一个王冠的样子。班徽中间的字母由“W”代表5班的意思,和字母“X”一起代表5班全体团结在班主任吴老师和副班主任熊老师的周围。王冠外围花边是由一个个“5”连接起来的,字母旁边两支枪,象征着我们5班不畏艰险,英勇善战,坚持不懈!愿5班有星海浩瀚无边界的坚持不懈,也有鲲鹏一展吞海日的璀璨未来! 设计者:陈璐 叶亚琦 胡梓鑫 ……
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高一年级4班凤凰素材班徽logo图案
高2020级4班 · 设计理念 · 这幅作品思想是想着太阳的鸟,鸟型身姿优美,并且仔细看你会知道这个鸟的身下还有潮水,表示着水流冲动鸟向上,也暗示父母与老师们对我们的帮助,且水流旁边是火炬,表现了学校,并且火炬上还有4班的符号,与熊猫和潮水一样,火炬也不断喷出火焰来帮助这只鸟,鸟面对的是一个汉子四,也代表四班,外圈是太阳的外层,也说明了鸟在追太阳。 设计者:陈谨 ……
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高2020级一年级3班拳头素材班徽设计图
高2020级3班 · 设计理念 · 我们班班徽主体部分由捧起的双手和手握绿竹的拳头组成。 捧起的双手代表学校和家庭,我们在学校和家庭的悉心呵护下成长。 紧握的拳头代表团结,手中的绿竹代表“坚韧”,旁边的3代表我们3班,上方的“不畏艰难,力夺桂冠”是我班的班级口号,下方的34颗小星星代表34个同学。桂冠总在封顶,路途必然艰难,但我们会用坚韧和团结去攀登。 最下方的英文“ELITE”是精英的意思,下……
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高一年级1班火箭星空元素班徽设计图案
高2020级1班 · 设计理念 · 班徽上设有火箭,高山,北极熊,星空四个元素; 火箭是一飞冲天的姿态,他也代表一班在三年高中生涯中不断进取,不断探索,不断创新的精神;高山在画面的中心,有勇攀高峰之意,有不畏艰险,不惧前路荆棘之心;北极熊在自然界中生存能力很强,它具有强大,坚韧的意志,预示着一班学子无论在什么环境都能强而有力的生存,,无论前路多么艰难,也能从容面对,越挫越勇; 星空有群星璀璨,群……
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高一年级13班鲲鹏素材logo创意手绘班徽图片
高一年级13班鲲鹏素材logo创意手绘班徽图片 鲲之大,不知几千里也。五十五只白鸟羽翼初丰,在鲲鹏的引导与庇护下,展翼高飞,相互陪伴与温暖,一路向光,创造无限可能.共同飞向知识的殿堂,梦想的彼岸。 ……
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高一年级11班蓝色圆形创意班徽图案设计
高一年级11班蓝色圆形创意班徽图案设计 《说文》日:“水, 准也,准平也。天下莫平于水。”水以平常之心待胜负,于无声之处听惊雷。者子赞美水,只因水近于道。无色无味,在方而法方,在圆而法圆,无所滞住,而生其形。以百态存乎自然,于自然无所违也。柔,而克金刚。柔,而润万物。无心骄横,无意敌对。虚怀若谷,自强不息,遂万物随行。 若水四班之学子,温润如水,宁静如水,厚德载物,而克刚于无形。以水柔,以诚心,……
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祥云与龙图腾素材高一年级15班班徽图片设计
祥云与龙图腾素材高一年级15班班徽图片设计 “十五”由繁体“胞”解构重组而出.左部分以繁体“壹”替代,右部分则用形似“5″的“腾龙”。”龙” 代表霸气张扬、福祉灵瑞、奋发开拓,与.“壹”字一同构成了“15” .阿拉伯数字与古文字的碰撞,在富有巧思的同时也展露了文化底蕴。外围的“太阳神鸟”圆环为围绕太阳飞翔的四只神鸟,体现自由团结。龙衔宝珠,寓意吾辈青年,当有拿云之志。整个……
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高一年级6班凤凰与鲲鹏素材组合班徽图案设计
高一年级6班凤凰与鲲鹏素材组合班徽图案设计 我高2023级6班班徽以鲲鹏两种神兽为设计基础,对比鲜明的明暗两色相衬。鲲跃起,击水三千;鹏翱翔,抟风九万。于红日映衬下构成数字”6″ 这一造型。 鹏是理想的象征,我们将于逐梦的广阔云天里恣意飞扬;鲲是成长的礼赞我们将在历练的壮阔海洋里力簸沧澜;红日碧波,浮云渺渺,我们将不负韶华,只争朝夕。 “丈夫未可轻年少” ,“少年壮志当拿……
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高级中学一年级7班运动符号七标志班徽图片设计
高级中学一年级7班运动符号七标志班徽图片设计 “博文修德,精益求精”校训教导下的高2023级7班就如一块璞玉(咱们是玉哥领导的班级) ,精雕细琢方成大器。“明理, 诚信,勤奋,上进”是咱们的班级规划。我们将按照玉哥的指引奋勇前进。运动符号的汉字“七” 是我们班号也是我们前进的指引! ……
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高一年级19班老鹰素材logo创意班徽图片设计
高一年级19班老鹰素材logo创意班徽图片设计 以“慎独”“谐和” 为双翅,赴青云,逐南海,为梦想,- -起拼,天天“向上”! ……
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高一年级23班帆船素材logo标志班徽设计图案
高一年级23班帆船素材logo标志班徽设计图案 在茫茫的书海中之中,卷起惊涛骇浪,挂着23班标识的班级之舟正扬帆破浪。旗帜和浪花合起来呈“君”字,代表着我们班要有“君临天下”的气势,也彰显我们“文质彬彬,然后君子”君子班级文化。远处的浪花是由“56″抽象而成,代表着23班56个同学活泼如浪花,勇立潮头。 ……
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帆船太阳海浪素材logo高一年22班班徽设计图片
帆船太阳海浪素材logo高一年22班班徽设计图片 班徽由帆船、太阳、波浪组成。旗帜象征数字22班,北极熊象征班主任熊,波浪象征困难,太阳象征成功,帆船跟随旗帜的引领,随着波浪,迎着太阳,一路前行,代表班级不惧困难,随着领头熊,迎着朝阳,向着成功,乘风破浪。 ……
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高一年级16班火焰素材logo班徽设计图案
高一年级16班火焰素材logo班徽设计图案 通过在主题元素中穿插游戏元素来吸引同学们的观赏兴趣。并通过同学对游戏的态度和造成的后果来传达班主任的教育理念“远离游戏,青云直上”。 ……
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高级中学一年级3班创意logo标志班徽设计图
高级中学一年级3班创意logo标志班徽设计图 我们2023级国科大三班的学子,时刻铭记祖国于心中,以自律,自主,自强为鞭策,以实现中国之富强为己任。精益求精,博文修德,不断进步,不负韶华! ……
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高一年级20班五把钥匙创意logo标志班徽图片
高一年级20班五把钥匙创意logo标志班徽图片 LOGO中锁孔寓意打开智慧之门的途径,五把钥匙分别代表知识、品德、教养、勇敢与自信,五边形暗合五芒星,五边分别代表希望、理想、力量、光明与智慧,钥匙统一为方法,五边则统一为人生观、价值观、世界观,掌握方法开启智慧,进而形成正确的三观,是为莘莘学子的目标与鞭策,故命名智钥之星。 ……
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高一年级2班蓝色与太阳素材班徽logo设计图片
高一年级2班蓝色与太阳素材班徽logo设计图片 “2″似一个朝气蓬勃的青年,恣意凌驾于海浪上。乘风破浪;蓝色是蓝天的颜色,象征着2班学子有着蓝天般宽阔的胸怀,象征着2班对蓝天,对外面美好世界的无限向往! ……
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