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高二班徽_高二年级班徽图片素材,高二班徽设计图案大全×129 第6页
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高二年级十班一个展翅的天鹅创意班徽图案设计
高二十班：十班班徽含义：它是一个展翅的天鹅，智慧而优雅，高贵而神秘。在梦想的天空中，挥起翅膀飞向成功的彼岸，寓意着十班的同学都将志存高远冲破荆棘飞向美好的未来。 ……
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高二年级九班凤凰涅盘主题红色班徽图案设计
高二九班：笔起于2015，笔落2018班徽以凤凰涅盘为主题，表达九班在这三年中不畏艰难，义无反顾定会冲破艰难险阻。并且在五中赤阳的照耀下，化作金羽灵凤，踏碎灵霄，放肆桀骜，不鸣则以一鸣动九霄，不出则已一出比天高。 ……
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高二年级八班像雄鹰一样皇冠素材班徽设计图
高二八班：八班的同学像雄鹰一样，不畏艰难、勇于挑战，齐心协力打造出最强班级。 我们坚信，只要团结友爱，互帮互助，我们定会带上属于自己人生的皇冠。 ……
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高二年级七班以初升的太阳为背景创意班徽设计图
高二七班：金属质感的7象征着七班的学生有着如钢铁一般的品质，正直、刚强。以初升的太阳为背景，说明七班的学生如朝阳一般朝气蓬勃、积极向上。钢铁的7代替了旗杆，支起我们心中飘扬的五星红旗， 让我们时刻有一颗爱国之心。我们也坚信，只要团结友爱，互帮互助，定会打造出一个如铁如刚的班级。 ……
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高二年级六班莲花及博士帽黑色圆形班徽图案
高二六班：灵感：黑色代表严谨，红色代表团结，白色代表我们的友谊和谐；下方的class six forever的内容表示六班的团结友爱，永远是一家人！中间的建筑物代表我们六班是个坚毅刚强的集体。而下方的台阶，莲花及博士帽代表我们建立在知识之上，也表达了我们对于学习不畏惧不退缩的态度和决心！本班班徽由黑色，白色和红色为主 形状：图形以圆形为主体 ……
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高二年级四班最简单的图形扬帆起航班徽图案
高二四班：设计释义；用最简单的图形 灵感取自于逸夫中学校徽. 理 念：红色圆环代表班级团结.友爱.互助，中间的一个红色的人形，红色象征热情奔放，其伸展的动作代表积极向上.朝气蓬勃的学生们，底下蓝色线条象征海上的一叶扁舟，黄色代表帆，象征这能扬帆起航。整体画面组合在一起就是一个” 4 ”,代表我们4班的同学，同时寓意着我们一起携手乘风破浪，扬帆起航。 ……
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高二年级三班皇冠与翅膀蓝色星空班徽图案
高二三班：蓝色是充满梦幻的色彩，亦是永恒的象征，代表博大和智慧，同时，蓝色又是千帆过后海的颜色，是万鸟翱翔后天的颜色，迎着风浪翱翔于蓝天。 ……
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高二年级一班一个拼进全力的人创意班徽设计图案
高二一班：这个班徽具有我们高二1班拼搏上进的精神。班徽的中心是一个拼进全力的人，上方写着逸夫学校，右下方有一个洒脱的1，正说明我们每个人所具有的桀骜不驯的气质，而拼尽全力的人更加说明了我们在生活之中互相帮助，面对任何事情都能够彼此勉励，拼尽全力。紧握的拳头也代表了我们人艰不拆的团结和向我们致力于的目标不断努力、不为艰难地前行！ ……
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高二年级凌云七班同心圆设计班徽标志与班旗图片
凌云七班 班徽整体采用圆形-同心圆设计、紫-白二色方案。班徽外圈，上部分是“吾等虎贲，图南不归”的班级宣言，下部分是英文“OF COURSE I AM ON MY WAY”，代表着:千里之行始于足下，懂得谦卑，脚踏实地;我们探索不止，健行不息。班徽中央部分，是潇洒有力的“7”字图案，代表我班序号。这个“7”字图案突破班徽外圆轮廓，……
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高二年级466班盾牌与皇冠素材班徽与班旗设计图
466班 麦穗象征勤劳，盾牌象征坚韧，皇冠则象征着荣耀。只有勤奋努力、坚韧不拔才会取得成功，获得荣耀。盾牌忠的英文“THE ONE AND ONLY”体现着466班的独一无二。皇冠以正中心为对称轴，左右上方各有6个冠角，左右下方共有4个弧形，合起来就组成了“466”。 ……
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高二年级465班战士骑马冲锋形象班徽与班旗设计
465班 班徽主体是一个持剑的战士骑马冲锋的形象，整个图形又恰好构成“465”三个数字。剑锋所指，拓土开疆；六五儿女，志在四方。 ……
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高二年级464班海浪云涛阴阳图班徽班旗设计样式
464班 海浪云涛是力量的象征，他们相生相合形成了阴阳图，又象征着平衡。即是要求我们在学习的过程中，既要有奋发向上的斗志迎接挑战，又要有包容平和的态度面对挫折。鲲鹏从中腾跃而出，是要挣脱现实的束缚，在更广远的天地间创造价值，是对未来扶摇直上的美好愿景。顺着海浪的方向延伸出四条线，顺着云涛的方向延伸出七条线（包括三条树枝），将班里四……
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高二年级463班英文单词Fight艺术设计班徽班旗
463班 图案主要以英文单词Fight为核心，意为奋斗，表示我们班级将一直努力奋斗，i.g.h三个字母抽象为463班。F上的龙头表示我们将争当龙头，勇夺第一 ……
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高二年级462班盾牌形状logo图标班徽班旗设计
462班 这个班徽整体上采取了一面盾牌的形状，以棕黑色为主色调，代表沉着与冷静，最上方的“silver”是“四六二”的英文谐音，其本意为“银”，意义在于时刻警惕有害的事物，并保持自身的刚洁。在“silver”的下方，是由这六个字母分别延伸出来的六个单词，分别代表：崇高、梦幻、传奇、勇敢、卓越与第一流。而在这六个单词的环绕之中，则是……
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高二年级460班火焰与翅膀标志图案班徽班旗设计
460班 班徽以代表着团结的圆为轮廓，淬火之钻为主体，两边舞动的双翼，在蓝色的背景下更有动感与张力，彰显了同学们追求梦想的精神面貌。熊熊的火焰下，钻石变得愈加坚硬，愈加璀璨;钻石中间是”460″的数字，它像一个4G符号，预示着班级的和谐兼容，也预示着班级的快速与蓬勃发展。 ……
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高二年级458班桅杆和帆素材班徽与班旗设计图
458班 图案整体由458的英文首字母FFE构成，字母E构成了一只小船，象征着我们458班的一个大集体，字母F作为船的桅杆和帆，象征着我们在学习中扬帆起航，无惧风雨！ ……
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高二年级457班展翅高飞鸟班徽logo图案班旗设计
457班 首先映入眼帘的是一只亮黄展翅高飞的鸟，极具美感，无论从哪个角度看样子都不变，寓意是开拓进取，蓬勃向上，不忘初心。再细看便会发现，它是由“4 5 7”三个数字融合而成的，寓意班徽所表达的精神已经融入四五七班每位同学心中，极具创意。 然后可以看到鸟儿翱翔于波浪之上，左右写有气贯长虹，步月登云。激励全班奋力前行，迎难而上，决战……
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高二年级456班乘风破浪的帆船符号班徽与班旗设计
456班 主题为“456”乘风破浪：“4”化为帆船；“5”为“文”字化成的驾驶者；“6”为助推前行的波浪。下方一浅三深的波浪象征男女比例，上方海燕意为老师们在前行路上的指引。外环上方“志不强者智不达”出自《墨子 修身》；下方“worth work words”意为“立德 立功 立言”；最下方“IvI”为罗马数字“456”的组合……
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