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20级金融工程一班天平素材班徽图案设计

  20级金融工程一班天平素材班徽图案设计 班徽介绍: 一眼望去,很明显徽中有一个天平,展现寓意了精准稳重,也是金融行业所不可缺少的! 左右俩边的麦穗代表寓意着脚踏实地,实事求是,展现金融工程一班不轻浮,即沉淀的态度。外圈也是金色的尖刺,初露锋芒,寓意金融工程一班积极向上,有野心,敢于拼搏,展现了对未来的渴望!全徽作图运用金色,寓意着光荣与财富,也明显体现“金”一字,而天平呈现“工”字……

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20级金融工程二班班徽金字塔图案设计

  20级金融工程二班班徽金字塔图案设计 班徽介绍:三角形的金字塔,具有很强的稳固性,就像我们的班级一样,团结友爱。我们有两个三角形,则寓意着我们是二班。旁边的树,上半截可以看做“金”字。而一整棵树,则寓意着,在经济发展的今天,我们要保护好环境,做到可持续发展。上面的三点,象征着雪。在我们学习,前进的路上,冷冽寒冬会阻挡我们前进的步伐。但是,我们不可以放弃,要坚持。“JG”就是金融工程……

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20级电子商务一班青出于蓝而胜于蓝班徽图案

20级电子商务一班   班徽介绍:两个F借鉴了校徽,意味着阜阳师范大学; 颜色代表着青出于蓝而胜于蓝;IE和握手标志代表我们电子商务这个专业与互联网密不可分,同时也意味着我们班级可以团结互助,共同进步,通过网络发展我们的专业技能,通过阜阳师范大学这个大门一同走向更广阔的世界。 ……

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20级经济统计二班飞翔的鸟儿班徽图案设计

20级经济统计二班飞翔的鸟儿班徽图案设计 班徽介绍:飞翔的鸟儿和冉冉升起的朝阳构成“20”表明是20级2班,像鸟儿一样自由翱翔,像朝阳一样未来充满光明与希望“JT”是“经统”的简称,校徽隐匿其中,表明我们来自阜阳师范大学经统专业以蓝色,黄色,橙色和红色为主要颜色,表现出我们是一个积极向上,充满热情与活力的班级。 作者:阜阳师范大学经济学院学生 ……

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20级经济统计一班麦穗素材创意班徽设计

20级经济统计一班   班徽班旗介绍:麦穗意味着一个个个体凝聚成一个大集体,2020经统class 1交代了我的专业和班级,扇形图,柱状图等则体现出统计的意思,整体的颜色与院徽相像,代表了经济学院。 作者:阜阳师范大学经济学院学生 ……

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20级投资学一班小船在水中班徽设计图

20级投资学一班   班徽介绍:可以看做一只手指点人们投资金钱,提升价值可以看作一只小船在水中。水能载舟亦能覆舟。水即风险,而船桨是我们在法律范围内投资。不可偏离法律的航线手指的1代表投资学一班。放船桨的地方图样意为金钱。 班旗介绍:这是阜阳师范大学20级投资学专业的班旗,绿色背景象征着国际股市的上涨,表示投资学专业蒸蒸日上。金色的投资二字代表着专业含金量极高。投资二字后交错的白色细线……

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20级经济学一班篆字lgoo班徽图案设计

20级经济学一班   班徽班旗介绍:经是篆字。从秦国大一统后,钱币统一,篆字成为规定字体。体现经济学的源远流长。1是新版人民币一元硬币的1。与篆字的复古相呼应,体现经济学与时俱进。自古以来,人们都会用金色与黄色来作为财富的象征颜色,因此,我们选择了以黄色系作为班徽班旗的主色调。最后用英文的阜阳师范大学和汉字2020经济学一班作为边框,组成了有内涵的独特班徽与班旗。 作者:阜阳师范大学经……

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金融工程二班货币形状创意班徽图案

19级金融工程二班 班徽介绍:首先,我们的班徽整体是一个圆形,采用的是货币的传统形状,这也代表的我们的专业与货币不可分开的关系。其次,圆形内的空白部分清晰的表明了我们的院系专业和班级:经济学院19金工二班,这其中橙色的经济学院四字是经济学院传统风格。紧接着映入眼帘的是一片浅蓝色,蓝色代表的性格是平静与沉着,而这也意味着我们希望以冷静和理智的头脑来学习专业知识。这片以蓝色为底色的小圆圈里有一双手托……

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金融工程一班狮头素材logo图案班徽设计

19级金融工程一班   班徽介绍:锦鲤、星空、江河、镂空的“1”和“J”“G”,以及“严”“勤”“竞”“恒”四字组成。班徽以“墨蓝”色调为主,以璀璨的星空与江河作为背景,两条鲜活的锦鲤在江河中翻滚、跳跃,想要越过由“金工”首字母”J”“G”组成的“龙门”。同时,“J”和“G”也组成了未知数“X”,而字母“G”末尾的箭头,步步高升,趋向璀璨的星空。“严”“勤”“……

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经济学二班凤凰logo图班徽设计模板

19级经济学二班 班徽介绍:整体来看,以凤凰为形象设计,以头、身、尾简单地勾勒出数字“2”班。凤凰乃鸟中之王,无与伦比的翅膀更是联想到财富的象征之意。全画以红为底,以火鸟的形象代表班级可以耐得住世间煎熬来换取诗和远方,更是将不死的神话渗透在凤凰涅槃,浴火重生之中,以此来体现不畏痛苦,义无反顾去追求的精神,一起绽放在这凤凰花开的路口。 班旗介绍:班旗主要以“逆流而上”为主题,将“2”的谐音来代替“……

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同心圆设计理念经济学一班班徽图案设计

19级经济学一班   班徽介绍:由正方体图案单词economics以及139数字组成,并且由大圆套小圆同心圆设计理念,象征经济学一班师生团结一心,共同奋斗学习氛围外围的蓝色圆圈也相似于地球母亲代表统一团结集体也是和谐的符号,班级凝聚力的力量,表达了大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托,同时还能够看到一个叠加的正方体图形,在这个图案中,你可以找到,Economics的每个字母,彰显一般同学……

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麦穗与金融符号经济统计一班班徽图案

19级经济统计一班 班徽介绍:班徽由汉字,麦穗,圆框,人物,折线图以及金融符号存在。 汉字介绍了我们是阜阳师范大学2019级经济统计学一班;麦穗承载了奔跑,跳跃的人物的希望;折线图反映了统计学,金融符号反映了经济学,二者共同代表经济统计学;折线图曲折向上,是希望我们班所有同学的人生道路虽会遭遇挫折但是努力便会前进向上;,三个人物的形态可以形象化看成“51”,代表19级经济统计一班青春昂扬,团结……

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19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计

19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计 班徽介绍:倒过来看,书本与空白处组成字母“T”,两个小人身体组成字母“Z”,代表投资。两个小人手里举着火炬圣火,站立在书上象征着,站在知识的阶梯上会达到到新的高度 最终举起胜利的圣火,也象征着班级在知识的支撑下,向最高顶攀登。 班旗介绍:运用彩色水墨晕染效果勾勒了一匹正在奔腾的骏马,象征着班级的每个同学都在朝着多彩而又丰富的人生奔腾,同时也象征着每个同学……

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会计学院审计学三班圆形logo班徽设计

圆形:含蓄雅致,圆润通透 绿色:清新宁静,体悟自然 中英双语“会计学院审计学”:表明所在学院 “审”“叁”“20”:表明所在班级,其中“叁”多用于所学的财会方面 涟漪:水面四散的波纹,喻指思维灵动 金鱼:吉祥和平 ……

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信息安全17-1班电脑班徽图案设计

信息安全17-1班 undefined 设计理念: 我们班级的班徽理念即为我们的信念:做一个有“白色”品格之人,力求纯真清白;做一个有“灰色”品格之人,力求谦和诚恳;做一个有“黑色”品格之人,力求刚正无私。 作品简介: 主体为多个橄榄枝围合环绕的圆形,诠释了我们倡导网络和平稳定安全的呼声。中间的英文“INFORMATIN SECURITY”代表着我们”信息安全”这个大家庭。中心背景为三个三角形折……

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电子信息工程17-3班互联网班徽图案

电子信息工程17-3班 undefined 设计理念: 作品以突出专业属性和班级文化为主,突出专业的特点,彰显班级和谐奋进,不忘初心的精神。 作品简介: 班徽四周标明我们的班级和班名forest。主体采用了多个圆形结构,突出和谐,包容,融合的班级氛围。地球代表了我们放眼世界,志在四方,强大的包容力且注重未来。密集的蓝色线条将地球各地连接起来,寓意为互联网连接世界。电路板为背景,线条不断延伸至地球……

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电子信息工程17-2班拳头翅膀班徽图案

电子信息工程17-2班 undefined 设计理念: 本着积极向上,团结一致,锐意进取的宗旨,与众不同的设计理念。 作品简介: 这个作品整体是由两个框与框中的EIE和中间的拳头组成,中间的拳头象征着积极向上锐意进取的班级风貌,两边的E加上闪电表示电信工专业,与中间的I构成EIE表示电信工专业,中间的I做成奖杯的形状,上面的二又是阶梯又代表着电子信息工程二班,班会整体寄托着我们同学的美好愿景与团……

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电子信息工程17-1班燃烧的青春班徽设计

电子信息工程17-1班 undefined 设计理念: 电子信息工程一班班徽以“燃烧的青春”为主题,表达我们渴望在多姿多彩的年少时光中放手一搏,奋斗无悔的坚定信念。即使烈焰也无法阻挡我们展翅翱翔,火焰的温度让远方不再冰冷,我们携手共进,我们青春无悔。 作品简介: 电子信息工程一班班徽整体背景为一只立于火光中的火烈鸟。在楼兰古国有一种奇特的鸟。传说他们羽毛丰满后会一直往南飞,不停的飞,只为在南焰山……

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计算机科学与技术17-3班IT科技金属感班徽图

计算机科学与技术17-3班 undefined 设计理念: 标志以蓝绿色着手,入眼会给人以主流IT科技的金属感,我们计科三班特有的宁静,沉潜,深邃,智慧,遥远。干净而又透明,实而不虚,作为我们班级独有的风格。 作品简介: 它的外形以一个独具特色的简约三角形电脑屏幕构成,象征着我们三班会带上自己对计算机别具一格的视角去看待和学习计算机知识。整齐又不古板的三角形向内收缩,它的内里中心是现在“e时代”……

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计算机科学与技术17-2班键盘元素班徽设计

计算机科学与技术17-2班 undefined 设计理念: 由班级同学征集,票选出的计算机与代码等元素反映出班级特色。整体体现出团结的氛围,“睿智同心,德艺同行”的班级文化,探索知识等造型更表现了“不忘初心,砥砺前行”的主题。 作品简介: 基础元素由班级同学票选,代码与由此表现的键盘和计算机展示了我们计算机大家庭的一员。两个人物徜徉在知识的海洋中,蓝色的背景更是体现出浩渺的感觉。同时,两个人物神……

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