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大学班徽_大学生班徽图片素材,大学班徽设计图案大全×3219 第8页
大学班徽>班服中国提供往届大学生班徽设计,大学班徽图片素材,大学生班徽设计图案大全.班服中国专业的大学班徽设计与大学生班徽图案定制.
网络1841班电源标志计算机班徽图案设计
网络1841班电源标志计算机班徽图案设计 外表是启动电源的标志，代表着我们班级如同一台计算机，在一起团结的工作开启了网络的新世界，班徽中间是WiFi图片与我们所对口的专业网络是息息相关的很明显的突出了班徽设计的主题，网络与WiFi的含义：网络是由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系。 ……
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网络1821班网络之间的相互连通班徽图案
网络1821班网络之间的相互连通班徽图案 标明“网络1821”班级，“网络”与“21”下半部分相连代表着网络之间的相互连通，底部“NET”字样使文字部分不显单调，并且强调了网络专业。“欲戴王冠，必承其重”，希望在未来的日子里班级同学们团结一致、共同进步，为班级争光，夺得桂冠！ ……
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数媒1822班麋鹿与翅膀素材班徽设计图
数媒1822 南京科技职业学院信工院的数字媒体应用技术1822班，徽章的一双翅膀代表着能翱翔在自己的理想的天空，一只鹿同样代表着能够走出属于自己的的道路。简约而又大气。 ……
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数媒1821班电脑文字和喷墨设计班徽图片设计
数媒1821班电脑文字和喷墨设计班徽图片设计 这里是数字媒体1821，在这里，你可以就做你自己。班徽主体由三个部分组成，分别是：电脑、文字和喷墨设计。整个主体的电脑为板绘画出，字母和数字由特殊字体的增加线条转变而成，整体构图使视觉上更加简单直爽。数媒班同学的学习工具中一定少不了电脑，电脑是我们必不可少的工具，而“SZMT”四个大写字母为“数字媒体”拼音的首字母。喷墨设计是整个班徽构图中最亮眼的成……
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软件1824一个非常温暖的大家庭班徽图片设计
软件1824一个非常温暖的大家庭班徽图片设计 软件1824班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭。我们班班风正,学习风气浓,在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚。每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体。相信不久的将来,我们班将……
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软件1823班一串串代码构成创意班徽图案设计
软件1823班一串串代码构成创意班徽图案设计 软件1823是与中兴公司合作的嵌入式班级，所以自然少不了中兴的logo。此班徽整体呈现出浓浓的科技感，而本专业正与科技环环相扣，班徽中间的1823看似是由一串串代码构成，而本专业就是软件技术，体现浓浓的专业特点。班徽的外围是由广袤的银河组成，一预示着软件开发在将来有广袤的前景，二更是预示着软件开发具有无限可能，有更多未知的软件等着我们去开发去探索。科……
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软件技术1822班彩虹logo图案创意班徽设计
软件技术1822班彩虹logo图案创意班徽设计 外圈共有24个小三角形，5种颜色，红的代表火，寓意着我们应该热情似火，笑对人生；绿的代表木，寓意着我们应当生机勃勃，在这美好的青春年华奋发进取；蓝的代表水，寓意着我们应当清者自清，不同流合污，保持本心，讲究一个“清”字；橙的代表土，寓意着我们应当心胸宽广，给人一种如大地一般的踏实、厚重的气息；黄的代表金，寓意着我们应当锐利进取，而不是被诸多挫折困住……
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软件1821班大数据时代创意图案设计模板
软件1821 时代的发展逐步走向科技化，国家的政策以“科技兴国”。我们的选择，运用了新生代改变国家的旧血液，我们的双手拼凑着大数据时代的奠基石。从我们入学以来学习到了网络基础作息的规律，代码编译的原理，班级每一位同学认真的钻研学习！而且老师的认真让我们的兴趣日益高涨，我们相信数字代码可以改变自己，改变时代。科幻中的一切不再是想象，我们可以用双手创造！软件1821班的每一位生来就是为了创造，为了代……
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计算机1841班键盘鼠标的图标班徽图案设计
计算机1841班键盘鼠标的图标班徽图案设计 首先我们采用的是学校校徽的颜色作为背景，是因为我们计算机1841是南科院的一份子，两边的键盘鼠标的图标象征着我们是信息工程学院的组成，鼠标键盘就是我们的武器，我们的学习离不开计算机，学士帽象征着我们来到大学的初衷就是为了能够戴上一顶光荣的学士帽。我们不仅是南科院的一份子，更是计算机1841班这个大家庭的一份子，作为一个班集体，我们班要以团结互助，诚信友……
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计算机1822班中央处理器CUP素材班徽设计
计算机1822 我们班徽的主要思想是图形中央的cpu，也就是中央处理器。中央处理器是（Central Processing Unit，CPU）是1971年推出的一个计算机的运算核心和控制核心。 中央处理器包含运算逻辑部件、寄存器部件和控制部件等，并具有处理指令、执行操作、控制时间、处理数据等功能。我们班是计算机班，而cpu又是计算机的核心，充分突出了我们的专业特色，并且班徽是蓝色调，科技感十足，……
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计算机1821班绿色象征生命力班徽图案设计
计算机1821班绿色象征生命力班徽图案设计 计算机1821主色调为绿色，绿色象征生命力，凸显班级的活力。圆形的完整暗示班级集体成员的团结、和谐。圆亦代表着保护，是我们班级，诚信、交流、圆满和完整的体现。圆形仿佛可以自由移动，这种运动感体现了我们的能力与机遇拥有无限可能。圆中写着的“计算机”，表明我们的专业，其中1821用一座座“山峰”凸现，表明了我们未来充满挑战的生活，而“山峰”左边的小人，代表……
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市场营销192班卡通形象图案班徽设计理念
市场营销192班卡通形象图案班徽设计理念 班服：班服的中央是我们的班徽，这是我们班集体的象征，更体现了每一个同学对于班级的自豪感以及班级凝聚力。愿每一位同学能将peace and love运用到实际生活中。 班徽：各种活泼可爱的卡通形象围绕着市场192班，表达了市场192班是活泼可爱，充满活力的班集体。peace and love 象征着我们对生活的爱与和平。 ……
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市场营销191班班徽图案设计理念
市场营销191班班徽图案设计理念 定睛一看，映入眼帘的是一颗闪耀的七角星，其中分支里的大球代表了无产阶级革命家，新中国和二外的奠基人周总理，承载着我们踌躇满志的校园，和191班全体同学的中国梦。两颗中等大小的球代表了我们敬爱的老师和老师对于同学的谆谆教诲，两颗小球代表了191班的同学和同学之间的纯真友情，一个大圆代表了191班的同学团结在一起，在周总理的光辉下 在学校的关怀下 在老师的关照下，成……
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财务管理192班梧桐树叶和海棠花设计理念
财务管理192班梧桐树叶和海棠花设计理念 本班校徽中有着梧桐树叶、海棠花、商学院的标志与“二八原则”四个要素，分别代表本班中对学校的校树、校花和商学院的热爱，同时秉承着对商学中的著名原则“二八原则”的坚持。梧桐是一种智慧之树，海棠花语为美丽，财管192智慧与美丽并存！红色与蓝色相间分布，体现了我班有着如太阳一般的热血与大海一样的沉着。 下部的丝带中有着商院的院训：知学求道、修德习商。同时印有财务……
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财务管理191班翅膀素材班徽设计理念
财务管理191班翅膀素材班徽设计理念 由于恰逢祖国七十周年华诞，所以我们的设计在兼顾自身班级的同时更联系到了我们的祖国。 中间的图案分别有三层翅膀，最里层的翅膀有三个分叉代表着财管191的三十个人，第二层翅膀有七个分叉代表着祖国七十周年华诞，最外层翅膀有十（=七加三）代表着财管191班与祖国紧紧相连。上方的BISU王冠寓意着二外将在一代又一代的学子的勤学努力下不断腾飞。 中心图案下方的海浪正是印……
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数字媒体系和数字三艺术字蓝色班徽图案
我们设计的班徽是由两个圆环组成，代表我们三班是一个团结和谐的大家庭；圆环内我们用蓝色填充，蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋里徜徉，快乐成长，圆环的下方是我们学校的名称。圆内我们添加了数字媒体系和数字三，数字媒体系衬托着数字三代表着预示终有一天，我们会像凤凰一样，飞向更远的目标，一切美好的愿望和期望我们终将会实现。 ……
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中国传统艺术文化水墨2班班徽设计图
毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。在这个现代化与近代化的口号充斥在我们的周围的环境，传统的文化却与我们渐行渐远，我想通过班徽的风格设计，来提示我们同学在日常生活与学习中不能忘记中华民族的优良传统艺术。班徽的文字以及边框使用了中国传统艺术文化，文房四宝中的“毛笔”，作为基础设计风格。 ……
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数字媒体应用技术虚拟与现实色班徽图片
班徽是我们班级充满活力积极团结的荣耀象征，首先之所以采用蓝色是因为蓝色代表自由，也具有自信 稳健的寓意，是希望我们这个大家庭每一位成员在沉稳学习的过程中遇到困难都充满自信去解决；其次采用圆形的形式表现是因为圆形象征着完美 圈在一起没有距离，是希望我们每一个人都积极团结，携手并进；最后，中间是两个字母V和R，表现我们班主攻的专业是虚拟现实方向，把他放在圆形里表示每一位成员在团结的基础上都向着自己的……
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市营1班为梦想插上翅膀班徽图片设计
市营1班 设计者姓名：楚善龙 姬舒琪 班徽设计理念： 1.对“博大”“永恒”及“以和为贵”的中华民族传统思想文化的传承； 2.强烈的归属感及集体责任感； 3.对和平、和谐的生活和精益求精的人生态度的追求； 5.知识是一种能丰富人、成就人的神秘力量； 6.不断学习，不断获取知识，方能成为更好的自己； 7.仰望星空，脚踏实地。 作品简介： 以蓝色的圆环为边，蓝色是博大的色彩，象征着永恒，圆代表和谐、……
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大数据管理与应用19-1班简约班徽图片
大数据一班 设计者姓名：郑澍、周越、吴云鹤 班徽设计理念: 本班班徽是以大写英文字母B、D、数字19、不完整的魔方、圆形这几个简单却意义深刻的图形为主要元素，使用撞色手法，将白色、黄色、深灰色三个普通却协调的颜色作为此班徽的配色；希望以简洁干净的形式传递大数据管理与应用19-1班积极、高雅、理性的作风。 作品简介： 1.B、D代表着BIG DATE，即专业名称； 2.19则是我们成为一个集体的年……
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