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大学班徽_大学生班徽图片素材,大学班徽设计图案大全×3219 第12页
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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计
车辆工程二班 班徽，是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素，体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样，代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中，“1”是凸轮代表了车辆的核心，而我们当代大学生学习知识，就是为了掌握专业的核心技术，为中国现代化作出贡献；“8”由两个转动的咬合齿轮组成，体现……
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车辆18-1班以邮戳的形式展现班徽图片
该班徽整体为长方形，不同于以往的圆形，象征着创新与突破。右上角的“车辆18-1班”以邮戳的形式展现，象征着车辆1班的精神会像邮件意义传递下去。班徽正中是一辆印有“1”的赛车，代表着车辆一班，同时，赛车也寓意着不断前进与超越自我。既然是一班，就要拿出“1”的气势，也就是NO,1的寓意。 虽是一班人，不做一般事！ ——来源：段志毅 ……
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一条龙金箍棒汽车车辆一班班徽设计图案
班徽由一条龙，金箍棒，汽车，內圆环和一句话组成。龙象征生气，体现了一班的精气神，金箍棒指代数字一，代表一班的意思，龙绕一班而起，象征一班神龙相佑，所向披靡。汽车作为特殊元素，代表车辆工程专业，两辆汽车形成追赶之势，以竞争之象提醒同学应该努力学习，“only you can make it possible”也是此意，以此警示同学自强自信自励。内圆环象征着未来科技，也赋予这个班徽以时代感科技感。 ……
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车辆工程一班蓝色圆形班徽章设计图
车辆工程一班 整个徽章的颜色与汽车与交通工程学院院徽颜色保持一致，班徽内部的图案既可以看作数字69，代表我们班级在祖国69周年时组建，也可以看作一个飞速旋转的车轮，体现了车辆工程的特点；内部的数字1既代表着车辆工程一班，也可以看作一个时钟，寓意我们要珍惜每一分钟，珍惜大学四年时光，不负青春，报效祖国。 徽章整体简洁，但内涵丰富，从国家到学校再到学院专业班级都有体现元素，同时也反映了班级的建设目标……
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19级电气5班龙图腾logo图案班徽设计
设计人：翟琰，张晓 班徽班级：19级电气5班 班徽中心logo的灵感来源于中华文化中“龙”这一神话形象。龙的标志置于中心，希望电气五班的成员在未来的日子里都能飞黄腾达，实现自己的理想。且该logo形态与数字5相像，巧妙地与电气五班的“五”相对应，富有创意。龙周围的火焰图案充满动感，这象征着电气五班全体学生的热忱之心。 班徽采用“红、黄、黑”结合的色彩，黑色霸气稳重，红色和黄色靓丽明艳，色调中洋溢……
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19级自动化1班闪电的形象班徽图片
设计人：何荣，芮楚梵 班徽班级：19级自动化1班 设计的班徽主体由Automation Class 1 (自动化一班)的首字母和数字组成。本着突出了自动化专业的特点的想法，同时融合了闪电的形象。主体中左右有“The Glorious Automation Class1” 以突出班徽归属感和班级自信感。背景以黑色为主，主体中心以白色为主。风格深沉简约。 ……
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19级能源与动力工程2班水纹素材班徽设计
设计人：蔡淑婷，李翠潞 班徽班级：19级能动2班 以蓝色为基本色调，象征着能动二班同学具有水之子坚柔并具的特质。外圈为蓝色圆环，上半环部分有“19级能源与动力工程2班”字样。中间部分由行楷“一九”，“能动”的首字母“ND”的抽象组合图案，以及汉字数字“二”元素组成，简洁地说明了班徽的归属。下方水蓝色波纹代表能动二班水之子攻坚克难时的游刃有余，弹性灵活和平和心态，也象征着未来将致力于水电动力设备相……
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19级自动化1班数字1与齿轮构成图案设计
设计人：陈子轩 班徽班级：19级自动化1班 作品说明：该标志总体由数字1与齿轮构成。其中数字1代表着我们的班级是1班，齿轮则是自动化的经典象征。从细节上看，数字1身上的automation单词明确表示了我们是自动化专业。齿轮翅膀上的“自动化、智能、控制”三个单词代表着这一专业的核心。齿轮主题被二进制数100101所环绕，其意味着自动化一班由37名成员所组成。其再结合齿轮末端的翅膀，象征着自动化这……
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彩色纸风车19级新能源1班班徽图案
设计人：张纪耀，谭康辉 班徽班级：19级新能源1班 本作品设计的主题是围绕着新能源专业开发清洁能源的特点来构图的，同时展现同学的青春活力。班徽以白色和金色为边框，展现同学们的阳光与朝气。画面中，孩子、彩色纸风车、飞艇展现新能源一班同学的活力与多彩生活，并带有童心未泯的特点。左边的三棵松树与右边的大树分别象征坚韧的意志力与团结进取的精神，又与英文口号一起展现新能源专业环境友好的特征。中央的风机则凸……
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9级能动1班对祖国大好河川的热爱班徽设计
设计人：黎军杰，燕阳天 班徽班级：19级能动1班 能动一班班徽，主体色调为蓝色，边框为与河海大学校徽相同的变形八边形，内部为两侧饰有蓝色双翼的阿拉伯数字1，后方衬有蓝绿色的大小不一的三个齿轮，图案上下分别有“河海大学”，“19级能动一班”等文字。蓝色的主色调，和流水形的双翼体现出我们水之子的身份，和对祖国大好河川的热爱。后方的齿轮表达了我们作为工科学生与机器密不可分的关系。齿轮与水流交织，展现出……
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能源与动力工程三班班徽图片设计模板
设计人：惠俊杰、李桂林 班徽班级：19级能动3班 河海大学能源与动力工程三班的班徽外部造为圆形，以蓝色为底色，这是大海的颜色，也是我们水之子的颜色；班徽最中部是玄武图案，众所周知，玄武是中国古代神话中的水神，也有着长生不老的能力，寓意着河海能动专业源远流长并且还会有长久的发展；有三朵云纹——在传统文化中象征着生命力与创造力，三朵代表着三班；在外面包围的是麦穗，代表着收获与希望，也象征了能动三班学……
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18级电气3班三角形电路图闪电二进制图案
设计人：丁佳怡 徐昊 班徽班级：18级电气3班 班徽使用元素为：三角形、电路图、闪电、二进制 平面中，三角形是最稳定的结构，寓意三班的同学会团结一致，互帮互助。内部的设计中没有采用对称图形，每一个同学都是一个独一无二的，就像一个个电子元件，相互配合，最后组成电气三班这个完整的电路。中间的“3”，是数字3，代表电气三班，也是闪电，代表电气专业。右下角的“10010.10111”是18.73十进制转……
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齿轮形18级电气1班创意班徽设计图片
设计人:陈玉伟，陶劲宇 班徽班级：18级电气1班 首先整天背景采用蓝色，体现出河海水之子的身份，外面的框框采用齿轮形，体现我们是伟大而又可爱的工科生，齿轮内有蓝色的电弧，与电气专业相契合，电气一班四个字彰显身份！ ……
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19级电气4班激流勇进的小帆船班徽图片
设计人:侯凯，刘畅 班徽班级：19级电气4班 19级电气四班班徽以蓝白色为主色调，突出了河海大学“以水为重”的学科建设理念，边框用草叶装饰，而同学们便是被草叶拥簇的美丽花朵，颇富画意诗情。图案的主体为一只在巨浪中激流勇进的小帆船，而帆船是由“CLASS4”变化而成，颇具匠心。“电气四班”这行小字的下方是一双酷似书本的翅膀，翅膀的中央划过一道闪电，突出“电气”的专业特点，象征着电气四班将乘着知识的……
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19级自动化1班齿轮素材logo班徽设计
设计人：于乾仑 班徽班级：19级自动化1班 以自动化为背景，以齿轮做整个设计的边框，突出自动化装置由细小的零件经过加工应用从而构成各种具有实际意义且便利生活及研究的机器的特点。以紧密仪器特有的金属光泽为主色调，直观呈现控制思想的严谨求实。内部结构象征着19级自动化1班将在能电院乃至各大院系的各项研究测试中拔得头筹。最后使用智能对象创建样机，提高画面的整体层次感，更体现自动化的广泛应用。 ……
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波浪素材logo水利水电班徽图案设计
2019019 设计者 王玥旋 贾媛 班训：诚笃亲行，坚柔向水 设计理念 波浪代表着水利人的希望，一代人的传承精神，将由十九班的年轻灵魂继续传递下去；苍劲的十九，将十九班的心凝聚在一起；“2019”代表着新生与希望；红色的底，也寓意着心向党。 ……
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水利水电工程专业水墨班徽图案设计
2019017 设计理念 外面的环形似水流，契合17班水利水电工程专业。而内部的“17班”则表明了班级的班名，“班”字外的框架则是华北水利水电大学校徽的变形，表明了我们班对学校的热爱。“7”字上的狮鹫代表了我们班同学翱翔于天际的美好愿望和远大理想。而红色的颜色代表了我们如火的热情。 设计者 赵海亮、王耀晨 班训 不忘初心，努力学习。 团结创新，开拓进取。 十七无畏，逐梦扬威。 ……
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波浪与腾飞的龙水利工程班徽图案设计
设计者：张祎帆 班训 秀出自信，展现自我 非比寻常，十四最强 设计理念 背景的波浪代表水利工程，腾飞的龙代表着14班昂扬的斗志和奋斗的精神，墨意淋漓的拾肆也代表着14班全体的精神内涵。 ……
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一艘航船行驶在大海上农水14班班徽设计
2019014（1） 设计者：李泽宇 班训：团结、友爱、勤勉、笃学 设计理念 农水14班像一艘航船行驶在大海上，无论前方有多少困难我们都会团结一心，破浪前行，成为最优秀的班集体。 ……
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水利水电专业初夏的阳光班徽设计图
班训 明理、善思、求实、勤学 2019012 设计者 董昱 贺孜阳 张世辉 设计理念 作品的主色调是黄色，象征着我们的同学如初夏的阳光，温暖低调，互相给予最暖的爱意，而总体上的圆形设计，代表着农水12班的团结一致。一汪水，一颗果实，代表了我们的专业。环绕一圈的“明理，善思，求实，勤学”是我们的班训。以此作为我们的生活准则，我们的明天会更加灿烂。 ……
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