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材料科学与工程1501班圆形班徽设计图片

材料科学与工程1501班圆形班徽设计图片 以蓝色为背景色,蓝色非常纯净,通常让人联想到海洋.天空.水.宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔。 主体为材料科学与工程四要素构成的四面体,在材料科学中代表着:使用效能、合成或生产流程、组成与结构、性能;而在我看来代表着材料人科研的四个基本品质:以公正的立场观察事物、简单入手多元思考.、证实加证伪、理性怀疑;更代表着我校的校训:沉毅、笃……

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材料卓越2001加冕的狮子王班徽图片设计

材料卓越2001加冕的狮子王班徽图片设计 班徽寓意 这是2020级材料T2001班的班徽!居于正中的用圆体书写的CSU表明了我们中南学子的身份;波浪式的material颇具韵味,证明了我们将为材料献出自己的一份力量;身为卓越班,MVP自然是我们荣誉的象征。威武的雄鹰代表着我们将翱翔于天际,搏击长空;加冕的狮子王,意味着我们将以身作则,起到带头的标兵作用,成为材料院的表率;凤凰的展翅,是我们谱写自……

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冶材2017三条电子轨道围绕成的CSU班徽图片

冶材2017三条电子轨道围绕成的CSU班徽图片 班徽寓意 17班徽外围由三条电子轨道围绕成的CSU组成,体现材料科学物理、化学的主要研究方向,中间两个三维字体组成图案主体,该字体从正面看是十七两个字,从左面看,其镂空处表现出冶材二字,而从上面看是中南两个字,图案轮廓是C,环绕两个三维字体的是S,在两个三维字体之间是个U,共同构成CSU,象征着我们冶材17班在中南这个大家庭中不断发展,一同进步。 ……

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中澳材料1602班中国龙素材创意班徽设计图

中澳1602 设计理念来源于中澳班特殊的学习过程。中国龙代表祖国,龙之后的漩涡则代表难以预测的环境,表明我们无论在何处求学,都会时刻心系祖国。这也寄托了同学们对自己的期待与祝愿,希望自己不论面对何种困难,哪怕身处风暴之中,也能坚持不懈,勇往直前,最终如腾龙般觉醒。班徽的主体配色以蓝白为主,这是参考了我们校徽的设计。而为了突出学校和班级名称,字体都采用了红色处理,这也可以说是代表了中国的颜色吧。 ……

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中澳材料1601班搞笑的卡通形象班徽设计图

中澳1601 在这光怪陆离的世界保持自己的独特性 在世界的任何一个地方说着我们共同的语言 在任何一个角落开心着并发着光 去遇见许多有着有趣的灵魂的人 保留一颗赤子之心和让世界变得美好的夙愿 去走那些不寻常的路 去成为一个酷酷的而有爱的人~ ……

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中南材料专业1610班金属风格班徽图案设计

1610班 金属质感代表着我们高端大气的材料系,从里面嵌入的各种暗纹(试管,原子轨道图,锤子)表现出作为一名中南材料学子细致入微的求学精神和态度。或许我们不够完美,但我们会坚强如我们的班徽一样步步向上,努力做到最好。看到这样认真的班徽,这样真诚的我们,你忍心不投票给我们投我们的班徽么?(手动比❤) ……

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材料1607班盾牌形状大学生简约班徽图案

1607班 班徽形状为五边形,上边为倒置的弧线,形似M,代表着material–材料。图案共有三个元素: 1.阿拉伯数字2016.9.01(象征着材料1607班第一次见面的日子)。 2.一把宝剑,形似数字7,代表着7班同学的未来将犹如利刃出鞘,风头十足。 3.白云和蓝色的底色,象征着对我们材料1607班所有同学美好未来的展望与憧憬。 ……

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大学生材料专业5班水墨风格班徽图案设计

1605班 该班徽以水墨风与水彩风结合,水墨象征着自然洒脱,水彩象征着活泼自由,充分展示了我们班的特点,班徽中间以FIVE为主体,表示5班。相比其他Logo,该logo打破了传统的圆形方框的局限,采用了以水墨触笔为圆形画框,既自然,又不失严谨。 ……

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材料4班火焰与翅膀素材圆形班徽图案设计

1604班 班徽主体部分由振振欲飞的双翼与熊熊燃烧的火炬组成。双翼以流畅的线条融合了m与e两个字母,而火炬则呈s状,同时亦可与火焰组合成“i”字母。双翼与火炬组合合成MSE的字样,代表着材料科学与工程的英文简称,火炬部分 “ s ” “ i ” 状的呈现也代表着四班“四”的拼音。双翼,是我们青春活力,是我们志存高远,才华横溢,蓄势待发;火炬,是我们团结统一,踌躇满志,是我们的炽热灵魂。这是我们材……

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1603材料三班大学生蓝色圆形班徽图案

1603班 班徽中,人物形象的身体部分取自字母CL,意为材料(拼音首字母),其下的三条浪花,象征三班,外框取自中南大学校徽外框,但将校徽中的文字部分由“中南大学”改为“材料三班”,既体现出班徽从属于校徽旗下,由展现了班级特色。此外,班徽的主体部分为一个乘风破浪,勇往直前的人物形象,希望借此展现出,1603班积极向上,不惧艰险,奋发图强的精神风貌。 德材兼备,踏浪而歌,以梦为马,不负芳华。 ……

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材料国际1502班打破束缚的框架个性班徽设计图

中澳1502: 我们是元素周期表上没有的元素,当我们进入元素的世界,碳和铁合成坚固,氟与氯诞生新机,石墨烯开始延展……我们解决疑惑,创造理想,改变世界。橙色带给我们活力,红色为我们点燃希望,蓝色是我们乍现的灵光,我们打破束缚的框架,25是我们的质量。我们是最基本的元素,我们是1502号元素–材料国际1502班。 ……

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材料1509班数字5和9形似跳跃相拥小人班徽设计图

1509: 班徽由变形的数字1509和 “材料1509” 字样构成,四个数字分别为四种颜色,绿色象征健康活力,黄色象征开朗愉快,红色象征热情奔放,蓝色象征沉着冷静,寓意我们1509班同学的四种品质。数字5和9形似两个跳跃相拥的小人,寓意1509班的团结与活力。班徽中融入了中南大学校徽和材料院院徽,中南大学、材料院、1509班三者构成一个互依互存的大家庭,我们1509是这个家庭中小小的一员,但又发……

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理工科专业理工科专业1508班火红和黑白班徽设计

1508: 班徽中下面的球形人物原型是量筒(右侧刻有刻度)代表了理工科专业。 锤子代表了材料加工学的金工实习以及沉稳厚实的实干特征,代表了1508班沉稳、求实的学习和生活风气。 量筒和锤子外廓组成一个8象征8班。 其中“求实”和下面的“八”采用书法字体,表示在生活之余也要学会陶冶情操。 班徽颜色以火红和黑白为主,其中火代表了金属钢铁冶炼和大学生的热情积极。 ……

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1507班采用金相电子图作为班徽的整体设计图案

1507: 作为材料的优秀学子,怎能不体现我们材料的特征呢?所以我们的班徽采用金相电子图作为班徽的整体。围在金相的7只手代表了我们1507班,同时以寓意着7班同学携手共进,共创辉煌! ……

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1506班班徽由水珠构成的1506创意设计图案

1506: 此班徽主要由“材”字以及“MS&E 1506”构成。“材”和“MSE”以绿色为底色体现我们材料人环保的理念,而由水珠构成的“1506”则以水的灵动体现我们“创新”的班风,底部的璀璨道路则象征我们“致远”的班风,整个班徽不夸张不做作是为了切合我们班“笃行 求实”的班风。“材”字顶上两个“1”是希望我们班能有层出不穷的第一名,“木”“才”“手牵手”寄托着希望我们班所有成员能在大学四年里共……

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1505班材料超人主体超人的毅力和凝聚力班徽设计

1505: 1.班徽主体由超人的标志构成,象征着材料1505超人的毅力和凝聚力。 2.“超人”标志象形着材料1505班的“5”这一数字。 3.“超人”标志采用了木板的颜色,上面绘制了五颗螺丝钉,标志外侧绘有两个齿轮的部分结构,表达了我们材料1505班对材料这一专业的极大热情——依身于此,为此环绕。 ……

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1504班班徽一个心手合一造型和class4变形班徽图案

1504: 班徽主体为一个心手合一的造型和一个class4的变形,代表我们愿为祖国建设和发展贡献自己力量的决心和信心,同时体现了班级成员之间互帮互助、共同成长的珍贵友谊。四种颜色的搭配简单而又寓意深刻:红色和黄色象征着火焰,体现我们敢为人先的勇气和富于创造的激情;蓝色和绿色代表天空和草地,我们在其中正要放飞梦想之鸽。细节方面,中南的logo被巧妙地融进了心手造型中,“材料”二字放在右边,字体典雅……

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材料院1502班大海一样深邃沉稳的蓝色班徽图案

1502; 班徽采用与材料院院徽以及中南校徽相同的颜色为底色,采用大海一样深邃、沉稳的蓝色,代表了科学和理智,象征着我二班学子严谨认真的学风。“明礼、慎思、博学、笃行”(节选自论语)作为二班的班训以端庄的宋体录于外环,激励着同学们不懈追求,自强不息!正上方是我材料物理系标志的抽象化图形,代表了我们的学术研究方向。内环中的主体是“材”与“二”组成的艺术字,经过精心的设计,大方、简洁地表现了我材料学……

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1501班班徽中间一把象征了1501的锤子设计图案

1501: 班徽中间一把象征了1501的锤子,展现了我们班级打破传统探索新世界的班风,锤子又与钢笔相融合,象征着实践与理论的结合及材料学子能工能文的特点。笔下是一个材料英文缩写M,M像张开的翅膀,带着我们翱翔于材料的天地。NO.1则是1班第一的象征。围绕在锤子周围的是一个由不同颜色的碳原子组成石墨烯环,展现了现代材料技术的前沿。在周围的是枝叶的化身,既是可持续发展的未来,也是我们“小树苗”茁壮成……

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材料专业1408班齿轮和齿轮素材简单班徽设计图

1408; 白鸽象征了我们是爱好自由和平的新时代青年;齿轮象征了我们是团结的集体,个体之间密不可分;外面环绕的原子说明我们是材料专业;下面的文字注明了班级的名称:材料科学与工程八班;由齿轮组成的时钟代表了我们珍惜大学四年时光的决心! ……

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