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一年级3班共同携手向前创意班徽图案设计

一3班:代表一三班的七个孩子在老师的呵护和带领下,团结一致,努力运动,共同携手向前! ……

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103班吉祥鸟苗苗团想象的翅膀飞向天空班徽图案

103班吉祥鸟苗苗团 火鸟腾飞,星光闪耀。寓意着103班苗苗团的孩子们能插上想象的翅膀,飞向理想的天空,为自己的璀璨人生构筑玲珑亮色,愿孩子们健康自信、快乐成长! ……

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五邑大学零柒貳叁印章美观整洁班徽设计图案

班训 团结友爱,勇争第一! 寓意 “乐莫乐兮新相知”指的是为结识新朋友,新知识而高兴,这与我们刚上大学 ,结交新朋友的心情十分相似。 班徽中的三个人手牵着手指的是我们相互认识之后开始相互信任,共同携手面对困难,迎接新挑战的样子。 下方“零柒貳叁”的印章则把传统文化与班徽有机结合起来,使班徽图案更加美观整洁,外圈五邑大学则表示我们是五邑大学的一份子,五邑大学的学生从不认输! ……

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酒店管理专业三班雄霸天下班徽图案设计

H1503: 文者称雄,武者称霸;酒管三班,雄霸天下。 ……

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过程163班班徽以汉字为基本元素创意设计

过程163 过程163班班徽以汉字为基本元素,在传统的圆形徽章上是一大创新。一方面,汉字与齿轮巧妙的融合体现了我们是机械与动力工程学院的一员,并在此基础上,与校徽有异曲同工之妙;另一方面,两个汉字相连表明我们手拉手齐心协力面对困难与挑战,过程163班是一个和谐相融的大家庭。 汉字渐变为远航的巨轮,寓意让我们扬帆起航,去突破,去创新,去挑战,遨游在知识的海洋。其中,“过”字一点为一个扳手拧动小六角……

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机械与动力工程学院163班锤子钢笔火苗班徽设计

机设163 在图的上部是由一把锤子、一支钢笔以及俩团火苗组成的“斗”字,一把锤子寓意“制造”,一支钢笔体现“设计”二者加起来表明了我们所学的专业—机械设计制造及其自动化。而俩团火苗和一个“斗”字是对我们班级同学的拼搏奋进精神的最好诠释;俩侧的翅膀是我们对未来的希望,是我们全班同学想要走得更远,飞得更高的体;最后在下面舞动着的写着“ecust”的条幅点明了我们同在华理这个大家园,条幅下方的小齿轮代……

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机动学院材控163班中英文围成圆圈班徽图案设计

材控163 材控163班中英文围成圆圈在外围,象征着我们班团结一致,围成一个温暖的小家庭。内部的半个齿轮和一个锥形瓶,表示我们班主修的科目物理与化学,类似了华理校徽的中间部分,表现了我们的爱校之心,背景是一个齿轮,表示着机动学院。 ……

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170793班一只即将展翅飞翔的鸟简约班徽设计图

170793班 班徽的设计灵感起源于一张图,一只即将展翅飞翔的鸟。将班级号793利用变形、拼凑、抽象融入画面,以简约清晰的方式绘画表现出来。 整体大部分以线条构图为主,运用鲜明纯净的色彩渲染羽翼且将羽毛抽象化,加以三角几何拼凑,给人以一种结实感,需要厚实稳固的羽毛承载班级的奋斗梦想。将翅膀轮廓设计为略微变形的数字7,7的编号代表着艺术学院,意味着学院为班级发展与方向提供助力。将数字9与3拼凑组合……

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170783班一个绿色的小恐龙创意班徽图案设计

170783班 这是一个小恐龙的形象-一个绿色的小恐龙长着一头黄毛趴在树干上看(盯)着你的图像。 身为初稿的他并不幸运,一出场就被全体否决,不过他的一部分思路也被保留了下来,吸取了全体(太可爱,不够霸气) 的建议,我便将目光投向了侏罗纪小恐龙-形象霸气,结构简单,充分体现 了动画人物的特点,轻松和谐,同时也可以给别人很深的印象,也有着可 以发展成吉祥物的潜质,在这样的想法下,我们的 783小恐龙……

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170743班斗志昂扬热血沸腾班徽设计图案

170743班 烎(yín),原义为光明[1] 。“烎”流行于网络中,被游戏玩家们用来形容自己充沛的竞技或游戏状态。现在多用来形容一个人的斗志昂扬、热血沸腾,可以用来表示“霸气”、“彪悍”、“制霸”等诸多意。 遇强则强,斗志昂扬,热血沸腾,你越厉害我越要找你挑战 大学如游戏,上课参与活动,好比打怪升级。所以,烎字分开就是:开火,代表以饱满充沛的精力和不畏艰难的决心向大学生活开火。 ……

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170713班一个充满活力的牛头班徽设计图案

170713班 本班班徽的主体由一个充满活力的牛头和一张写有“713”的条幅构成。牛头面部紧锁,肌肉紧绷,代表我们班级同学时刻保持最佳状态去面对未来大学生活中的种种困难。紧锁环绕的链条代表我们班级同学团结一心。顶部皇冠与中部海星项链是高档并充满艺术设计感的“产品”,与下方“产品设计”的英文字样结合,代表我们班级的专业。而整个徽章设计紧凑,整体,黑白关系明确,代表了我们班级的专业性。产设3班的20……

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能源183班星星之火可以燎原创意班徽图案

星星之火,可以燎原。能源183的同学将个人梦和中国梦结合起来,尽显当代大学生的优秀风采。 ……

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环境183班树有根人有家绿色班徽图案设计

树有根,人有家。环境183的同学们就像一根根小树苗,扎根在华理,茁壮成长。 ……

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七年级(3)班金黄色背景圆形快乐三班班徽设计图

七年级(3)班 ——快乐三班 班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出我们班的大团结,表明了我们三班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表……

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18治安3班狮子图案三角形班徽设计标志

昔梁任公曰:“大海潮音,作狮子吼。”自泰西拿皇以来,多有以狮喻我中国。狮有五德:爱养孺幼,曰仁;动静能谋,曰智;临强不惧,曰勇;得享分均,曰信;聚而相协,曰群。故先民畏服其威,衍为龙子,名之狴犴,掌以刑典。斯队徽所以为狮也。 ……

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18刑技3守护人民的忠诚卫士盾牌班徽设计图案

这个班徽的主体是由一个盾牌组成,是想要表达我们苏警人永远是守护人民的忠诚卫士这个寓意,图中的星和麦穗取自警徽,体现我们预备警官这一特殊身份。图下面的高楼和我们的图书馆很像,预示着我们不会放松学业,一定会更加努力学习,提升自身素质,更好的守护人民。环绕着盾牌的丝带表达我的美好期望—我希望我们18刑技3的所有同学能够团结一致,所有人的力量凝结成一股绳,创造属于我们的辉煌! ……

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16级软件技术三班蓝天的彩虹班徽图案设计

— 16级软件技术三班 “不经历风雨,怎能见彩虹。”每位同学都谨遵班训“勿忘初心,方得始终”,就像傲立在蓝天的彩虹一样美丽,我们将坚守自己的梦想!实现人生的理想!相信我们会创造奇迹! ……

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16级计算机应用技术三班金鹰翅膀图案班徽设计

— 16级计算机应用技术三班 计应、金鹰、精英最后一个字读音相同,是班徽设计的灵感来源。 ……

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16级计算机网络技术三班团结主体班徽图案设计

— 16级计算机网络技术三班 以团结为主体,以共同进步为中心。而蓝色代表着智慧、遥远、干净和梦幻。 ……

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