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车辆工程专业一班班服设计图案ONE和汽车车身形状
车辆工程专业一班班服设计图案ONE和汽车车身形状 设计理念：卫衣正面是ONE和汽车车身形状。通过将汽车外形线条延伸塑造绵延之形，并与延长的N形成纵横交错之感。ONE的O与车轮相结合，体现了一班的同学们愿与汽车相融，探索得更远更深。背面交叉融合的三色线代表着一班的同学们会互帮互助，共同进步。 ……
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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计
车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱，我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志，但经过我们设计布局，并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五，同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜，……
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车辆工程四班齿轮素材黄色班徽图片设计
车辆工程四班 围绕厚德 笃学 崇实 尚新的校训，以松树代表厚德，书籍代表笃学，齿轮象征着崇实，疾驰的跑车既代表着车辆工程专业，也寓意着尚新的精神。 车辆工程四班是一个聚集着全国各地青年的大家庭，在这里我们团结互助，勤奋学习，充分发扬每个学生的特点与长处，在集体活动中人人参与，勇于创新，真诚地交流，友好地合作，增进了同学们之间的感情。 ——来源：高世俊、王一桐 ……
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车辆工程三班扳手状图形机械本质班徽设计
车辆工程三班 班徽的主体是“C3”，代表车辆3班（Car 3），中间由空白部分组成的是一个扳手状的图形，代表着车辆工程的机械本质，背景是一个半透明的汽车轮毂，喻示了车辆三班人奋斗向前，砥砺奋进；上面弧状“合肥工业大学”和下面“车辆三班”简洁明了地指明了班徽的归属。班徽的颜色主色为黑+银，黑色代表沉稳、包容，银色代表锐意进取，富有洞察力和创造力。车辆三班必会在以工业报国的征途中创造辉煌！ ——来源……
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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计
车辆工程二班 班徽，是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素，体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样，代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中，“1”是凸轮代表了车辆的核心，而我们当代大学生学习知识，就是为了掌握专业的核心技术，为中国现代化作出贡献；“8”由两个转动的咬合齿轮组成，体现……
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车辆工程一班蓝色圆形班徽章设计图
车辆工程一班 整个徽章的颜色与汽车与交通工程学院院徽颜色保持一致，班徽内部的图案既可以看作数字69，代表我们班级在祖国69周年时组建，也可以看作一个飞速旋转的车轮，体现了车辆工程的特点；内部的数字1既代表着车辆工程一班，也可以看作一个时钟，寓意我们要珍惜每一分钟，珍惜大学四年时光，不负青春，报效祖国。 徽章整体简洁，但内涵丰富，从国家到学校再到学院专业班级都有体现元素，同时也反映了班级的建设目标……
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汽车图片17级车辆工程一班班徽设计
班级： 17211141 班徽设计者：刘昊翔 张云飞 王锦超 班徽名称：超越 理念阐述： 构图以黄色为底代表着我们班的每个同学智慧、开朗，对自己的未来充满了希望，正中间最为显眼的是一辆汽车，这代表了我们的专业是车辆工程，红色代表我们活跃、热情、勇敢，敢于迎接未知的挑战，圆环中间的“17级车辆工程一班”是我们的班号，整体的圆圈代表着我们班每一个人都团结一致形成了一个温暖的集体。整体体现出对称美，布……
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车辆工程二班行驶的列车主题班徽设计图片
班级：20211142 班徽设计者：张程斐 班徽名称：车辆出征 寸草不生 理念阐述： 车辆工程二班徽标，正前方是一辆行驶的列车，车身上的闪电代表它的速度驰骋于轨道的固定方向上，背后是刚升起的初阳，也是闪耀的光芒，代表着青春与活力，它的外轮廓形状像肩章，胜似肩章，在它旁边的像割刀一样的翅膀不仅代表的是我们全体学生也是我们勇往直前的内心，割破困难，团结力量，冲向理想的远方，颜色方面蓝色和橙色的搭配也……
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车辆工程披荆斩盾牌与翅膀班徽图案
班级：20211141 班徽设计者：张智杰 张崎峰 王国宇 班徽名称：翼 理念阐述： 一面坚实的盾牌，象征着车辆工程艰苦奋斗的意志力。一对锋利的双剑，代表着车辆工程披荆斩棘，勇往直前的探索力。心中的车辆，并不只是拘滞于尘土，而是可以如带羽翼，奔向天空，带着我们的创造以及那寓意着梦想与希望的凤尾兰，冲过那独属于我们的终点线。 ……
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车辆工程专业一个翅膀主体班徽设计图片
车辆工程专业一个翅膀主体班徽设计图片 我们班的班徽主体是一个翅膀，中间包着汉字叁，因为我们希望，能放飞三班的梦想，让翅膀带着我们飞翔。下面写着we are 343，这个意思也就是我们是一家人。 ……
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车辆工程1班齿轮素材logo简约班徽设计图案
车辆工程1班齿轮素材logo简约班徽设计图案 班徽由半个车轮和半个齿轮构成，车轮代表车辆，齿轮代表工程，合起来代表我们的专业——车辆工程，简单易懂，给人直观的感觉。车轮中间，有一个数字1，数字1有两层寓意，第一层，代表一班，代表我们班级的班号，而第二层，则代表NUMBER ONE,代表我们勇往直前，誓做第一。在齿轮上，17160141则为我们班级的班号，由此构成了整个图标，在图标的外侧，分别用中……
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车辆工程专业一班班旗设计图案汽车齿轮橄榄枝
车辆工程专业一班班旗设计图案汽车齿轮橄榄枝 我们的班旗以白色为底色上面有翅膀、汽车、齿轮橄榄枝的图案以及车辆工程一班的文字。其中翅膀象征我们同学未来的腾飞，同时也象征着车辆工程光明的未来；绿色的橄榄枝象征着的传统汽车会趋于环保，同时代表着班级同学们和睦相处，互相帮助;汽车则代表着车辆工程这个专业，而齿轮即代表着底盘上的各种零件，也象征了同学们像汽车底盘上的齿轮那样互相协作，共同让车辆工程一班像汽……
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车辆工程一班班徽设计图案齿轮与盾牌素材
车辆工程一班班徽设计图案齿轮与盾牌素材 我们的班徽颜色为军绿色，主体是一个盾牌，两边各有一棵橄榄枝，即象征着我们的学校是一所军工类的学校，同时象征着我们班有极高的凝聚力并且我们是一个团结合作的班级。 在盾牌内部有一只翅膀，翅膀象征着我们光明的前途，同时有一大一小两颗齿轮，还有汽车与正在奔跑的小人的图案，不仅仅象征了我们的车辆工程专业，更……
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车辆工程专业班徽设计图案缘分让我们聚集在这
车辆工程专业班徽设计图案缘分让我们聚集在这 车辆2003班 车辆2003班是一个团结和谐的班级，这个班级给人带来快乐、带来温暖、带来呵护。班级由六名女生和二十五名男生组成，班级的每位成员始终以“明德弘毅，博学笃行”为信念，在学习上敢为人先，在生活中争当模范。军训和团日活动的开展使这三十一名彼此陌生的同学逐渐形成一个集体，凝成一股劲绳。蜗牛有壳，蚂蚁有穴，飞禽有巢，缘分让我们聚集在这，从此我们有了……
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车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星
车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星 我们车辆2002班是一个由二十九位成员组成的大家庭，每位成员都来自不同的地方，当能够在这个温暖的班集体中相遇相知。我们是一个团结的班集体，是一个积极向上的班集体，如果说车辆工程离不开车，那么我们每个人都是这辆车上的零配件，缺一不可。我们可以积极响应老师的号召，在这青春年华，走在武科大的校园里，为这四年生活画下那浓墨重彩的一笔。虽然在前半段时间中，……
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车辆工程2001班班旗设计图案一起奔向美好的未来
车辆工程2001班班旗设计图案一起奔向美好的未来 车辆2001班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的团体，全班共有36名同学，男生31名，女生5名，以“博学上进、自爱自审、慎思明辨、忠勇诚实”为口号不断共同进步。这里面汇集了各个类型的人才，积极参与我院各项活动，青春的画布展开，我们挥笔成彩。车辆2001班，梦想开始的地方，让我们一起奔向美好的未来。 ……
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车辆工程(产业)一班班徽设计图案传统汽车与当代科技相融合
车辆工程(产业)一班班徽设计图案传统汽车与当代科技相融合 车辆工程（产业）一班，以新能源汽车为车辆工程主导方向，代表着时代的脚步，将新能源、电力科学、计算机智能为主导研究方向，车产一班拥有着他们自己的蓬勃生机，试图将传统汽车与当代科技相融合，以孜孜以求，勤学好问之态，为未来智能汽车与高科技汽车行业带来新的发展方向。 ……
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车辆工程1903班班旗设计图案一个温暖的大家庭
车辆工程1903班班旗设计图案一个温暖的大家庭 我们班是一个团结互助，积极向上的班集体，紧紧围绕老师形成一个温暖的大家庭。我们班同学肯吃苦肯付出，平时做事都坚持”不求最好，只求更好”的原则。我们班同学尊敬师长，是一个活泼的班集体。 ……
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车辆工程专业1902班班徽设计图案他们渴望知识的目光
车辆工程专业1902班班徽设计图案他们渴望知识的目光 汽车学院车辆1902班，是一个团结向上、积极进取、与时俱进的团体。班级里，班委们认真负责、分工明确，同学们团结合作，共同进步。自成立起，他们一直认真地完成学校交给他们的任务。篮球场上，是他们认真参加比赛挥洒汗水的身影；教室里，是他们聚精会神参加活动的容貌；博物馆中，是他们追寻历史、缅怀过去的面庞；图书馆内，是他们渴望知识的目光。车辆1902班……
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车辆工程专业1班班旗设计图案齿轮素材标志
车辆工程专业1班班旗设计图案齿轮素材标志 图案的外围由一圈齿轮组成，代表着机械工科，中间为主图，主图由类似圆形图案和一辆汽车构成，汽车代表着我们车辆工程，它的尾气喷出，形成141字样，代表着17160141班，圆形图案有两层寓意，一是代表着一颗小石榴，代表着十六院，其中的石榴籽紧密相接，代表着班级团结一心，二是代表着一颗地球，一辆车在地球上行驶，代表我们班级会在车辆工程专业越走越远。 ……
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