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高二15班古典文化线条班徽设计式样
高二（15）班班徽式样 班徽设计解读 此班徽以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。圆的边框是以互相交错着的充满古典文化气息的线条设计而成，包括圆圈内的校名和班级名，都是选择了隶书的字样来呈现，不言而喻，这跟我们文科班同学所追求的艺术气息是相吻合的。图中是一只抽象的展翅欲飞的凤鸟，远观它的整个造型，与数字“15”相似，没错！就由它来代表我们15班。而凤又寓……
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交通运输专业2002班简约线条班徽设计图
交运2002 整个班徽以灰色为底，象征着朴华无实。左下角的书本象征我们对知识的渴望。班徽主体是一条大路，路上一个大大的箭头指引着我们，在它的尽头是一面象征着胜利的旗帜，在大路的两边是两条破旧的路，象征着学习无捷径。 ……
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冶材2001班简约几何线条创意班徽图片
冶材2001班简约几何线条创意班徽图片 班徽寓意 来自大江南北的我们，走过纵错复杂的路最终汇聚于中南大学。我们共同热爱学习，热爱运动。褪去青涩的过往，在谱写人生小说的过程中逐渐展露锋芒。 ……
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风景园林171班简单的线条曲折班徽图案设计
风景园林171班简单的线条曲折班徽图案设计 班徽：让简单的线条曲折，织成一个圈，翠绿底色印入眼帘，居中凛然一亭。任是一亭一叶，都不像所见那样地现实了，这缘于园林富含着灵犀、细致之点，是科学与艺术的完美结合。这个图徽，象征着园林人愿将传统和创新完美融合，开拓出中国园林的新高地的美好雅愿。 ……
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电子1910电路图线条样式设计班徽图片模板
电子1910电路图线条样式设计班徽图片模板 设计说明： 本班班徽整体采用科幻赛博风格，内部线条采用电路图样式，数字1910为二进制代码（0和1）组成，边缘处层次分明的线条与棱角给人一种有力量的机械感，使人仿佛进入到了未来世界，符合电子信息工 程这个专业指向未来的特点。 同时，班徽中央偏下处的英文（we are the future）展现了本班同学对未来的信心和敢于为此拼搏的态度，使人振奋。班徽下……
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18级安全工程一班简洁的线条班徽设计理念
18级安全工程一班 班徽设计理念： 简洁的线条，给人以简单干净的印象。但放眼局部，用齿轮和圆规作为“安”字主体，同时将“一”的毛笔字体与“安”字的撇捺这一笔融合在一起。最后再用火焰和星星稍加点缀以表现我们的班训。只用最基本的黑色线条去勾勒整体，将想法展现得淋漓尽致。白纸黑字，从无到有。试想我们的人生、我们的大学不也是如此吗？ ……
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光网191班班徽图案灯泡内交织互联的线条
光网191班班徽图案灯泡内交织互联的线条 图片 作品介绍 Logo分为三部分，第一部分为左边的电灯泡，是班名“光”字的体现;第二部分是灯泡内交织互联的线条圆球，是班名“网”字作为网络一词的延伸，第三部分为右边，附上班名及班级格言。 以光为媒，以网为线，互联互通是该logo的内涵所在。灵感来源于:光纤、网络、互联等词。 ……
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电信专业2001班班旗设计图案环绕的线条
电信专业2001班班旗设计图案环绕的线条 班旗 /Class flag/ 蓝色，代表着未来，代表着希望。中间的集成图标代表我们专业元素，也代表我们行事会和电路一般高效、精确。环绕的线条代表我们一班的每一位同学，围绕班集体，统一却又独立地运转。 ……
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自动化专业2004班班旗设计图案简约的线条与节点组成电路图
自动化专业2004班班旗设计图案简约的线条与节点组成电路图 班旗 /Class flag/ 首先，背景为蓝色，象征着创新与探索的精神；鲜红的字母“A”为“Automation”的首字母，代表着同学们怀有一颗对自动化专业炽热的心，灰色圆环则代表同学们以一种理性的灰度思维将自动化紧紧包围，圆环“Automation”字样意为“自动化”而其下的01代码即为“2004”在C语言二进制的表达形式，二者结合……
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自动化专业2001班班旗设计图案旗面中线条如电路
自动化专业2001班班旗设计图案旗面中线条如电路 班旗 /Class flag/ 班旗背景由蓝色和粉红色融合而成，冷暖色调交加，象征着工科学生既有沉着冷静的思维习惯，又有热情似火的内心情感。旗面中线条如电路般交错环绕，圆形齿轮若隐若现，表现了自动化专业的特点：与控制关系密切，同时也暗示了自动化专业的学习涉猎广泛。最下方“江苏大学电气信息工程学院”几个大字显示出了班级归属于江大电气，旗面中央显目的……
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高中二年级5班文科班旗设计图案绵长的线条
高中二年级5班文科班旗设计图案绵长的线条 这个设计的理念是出于对平日设计思路的一种反思： 不一定要用元素拼凑来实现意义的体现。 也就是说不是注重设计的内容而是注重直观感觉。 基础是“文”“5”的字体结合。 然后是对文五班的理想精神的体现——一种柔和又坚韧的感觉， 所以用绵长的线条和蓝色调来体现。 其余的只是一些常规的设计陪衬。 重点是让人看了就能感觉到这种精神。 ……
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环境艺术专业1705班班旗设计图案一些线条图案构成
环境艺术专业1705班班旗设计图案一些线条图案构成 一、班旗介绍： 由一枚钢笔尖和一些线条图案构成 二、象征意义： 钢笔头寓意着我们是设计艺术学院需要手绘，同时也蕴含着鼠标的意义，与钢笔头与之连接的线条是个阿拉伯数字“5”，代表着我们班是五班。 三、寄语： 我希望我们班级所以同学英语四级全过，个个都是专业课，文化课大佬。 ……
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车辆工程20-5班班徽设计图案有火焰状的线条
车辆工程20-5班班徽设计图案有火焰状的线条 车辆五班的班徽主体是一辆跑车，表示了车辆的专业。跑车由多组线条构成，象征着车五同学团结协作共同进步。跑车后面有火焰状的线条，象征着车五同学的热情与活力，也象征着汽车行业的飞速发展。除了车图案右下角的英文说明了车五的班级号，班徽中也化用了车五两个字，将图片顺时针旋转九十度可以看见变形的车五二字 ……
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会计193班亮丽的色彩与有力的线条班徽图案设计
会计193班亮丽的色彩与有力的线条班徽图案设计 其外形以会计中的“会”中文字母K的开头与我们3班的数字3巧妙的相结合。从整体外形看是K，从左至右拆开是会计中的“计”中文字母J的开头，右边是3班的数字3，加之以计算机由此体现我们的专业和班级。班徽以蓝色为主，蓝色代表着我们的朝气，希望。再用属于热情的红色绸缎上用严谨，稳重的黑色刻上我们的专业。亮丽的色彩与有力的线条，是力量与柔美的结合，是激情与坚韧……
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计科172班线条抽象出线路图标班徽设计
12计科172班线条抽象出线路图标班徽设计 班徽：中心方块抽象出CPU，C是cpu、computer、communication的三重含义；线条抽象出线路图标，在cpu图标周围发散含义是交流、互通、互助；下面网格图案为互联网之意，整体外观为盾牌，体现网络安全的防护。 ……
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工程造价专业黑白线条主体班徽设计图案
工程造价专业黑白线条主体班徽设计图案 设计理念 A2022班突破上限，不断向前，越来越好。主体采用黑白线条，简单大气，给人以素净之感，意蕴丰富而又不失风采。 ……
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能源与动力工程专业流线型水滴线条素材班服图案
能源193 我们能源与动力工程专业属于机电工程学院，所以用简单易懂的大众能想到的机械——齿轮，整体外形像水滴采用流线型的线条，整个logo简洁明了，我们又是制冷方面的，所以采用用蓝色，水滴以及背面的雪花也体现制冷方面的专业。 ……
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线条城市的剪影班徽定制设计图案
B1921 寓意： 该班徽由数字21、图标B1921、英文单词DESIGN、绿色线条城市剪影和九江学院字符构成。我们身处二十一世纪，这是一个科技化，智能化的世纪，数字21夸张的外表，机械化边框和电子纹路投影，表明建筑室内设计专业向科技化、智能化不断深入发展。 表层蓝白渐变的颜色，象征广阔的蓝天，表达了我们对专业的信任以及对未来发展具有无限可能的展望。绿色线条城市的剪影，表明了我们建工人的身份以及……
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2017级建筑装饰工程技术二班线条和色彩班徽设计图
2017级建筑装饰工程技术二班 班训： 用线条和色彩，绘精彩人生。 寓意：班徽整体是一个圆形，寓意装饰一班是一个充满快乐，团结一心的集体，圆内书写着装饰一班，字上边楼房代表装饰一班团结一心建设楼房，秋天的枫叶代表有付出就会有收获。 ……
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旅韩1832班服粉蓝柔和线条旅的韩语字体班徽设计图
旅韩1832班服 班徽：主要由外园、内园、数字1832、”旅“的韩语字体，粉蓝两色柔和的线条构成。从班级特点来看，粉色代表女生，蓝色代表男生；交错的柔和线条则体现出我们的温馨、团结、友爱的班级氛围！ 班服：班服后面的图案是由韩语字‘한’与阿拉伯数字‘2’组成，然后颜色我们采用的是红色。红色代表着激情与热血，学习旅游管理，我们应当对美好景物，对游客满怀热情。韩语字‘한’的意思是限度，我们激情满满……
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