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707 聚合页 第7页

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2020级护理07班班服冬季粉色卫衣创意设计

2020级护理07班班服介绍: 大体上是主基调为粉色的一件卫衣。粉色代表着青春,稚嫩,明媚,纯真以及美好的回忆。在前方的胸口处,有着湖南中医药大学湘杏学院的院徽,代表着我们是一名光荣的杏林学子。在院徽的下面,是代表着我们20级护理7班的英文字符。这些字符不仅体现着我们自己的身份,也让这件班服更有风采。 在班服的后面是一大片绚丽的印染,象征着我们在经过湘杏的教导之后,原本稚嫩,纯真的我们,会染上绚……

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初级中学九年级7班创意班旗图案设计

班旗设计说明: 1. 借鉴了校徽里山型的符号,同时也是“7”字的变形,脚印同时使用了校徽的咖啡色,体现了与师梅的传承; 2. “1707”的班级名称通过变形化处理蕴含其中,脚印与山的组合,表达一步一脚印攀登高峰的理念,可把山看成“人”字,也可解读为脚踏实地做人; 3. 非对称设计,流动、自由的布局,呼应初中学生活泼的一面。 ……

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护理7班白衣天使与和平鸽班旗设计图片

护理7班白衣天使与和平鸽班旗设计图片 阳光下,象征着白衣天使的和平鸽?️衔来代表着和平与希望的橄榄枝,一同组成形似简化的“全”字与“7”的形状,意指我们新生的全科七班沐浴在阳光下茁壮成长。和平鸽尾部缠绕着一条红色的丝带,不仅代表了生机与活力,更代表了我们每一位医学生对生命的尊重与敬畏。而红色的丝带上每一种不同的形状代表了我们全科七班的每一位同学,虽然来自不同专业,但我们仍相亲相爱。 ……

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护理专业6班一只捧着蜡烛的手创意班旗图案设计

护理专业6班一只捧着蜡烛的手创意班旗图案设计 赤红色的背景寓意着青春的热血与激情,图案正中为一只捧着蜡烛的手,传递着6班全体希冀用指尖抚平痛苦,全心全意守护生命与希望的决心。 ……

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护理5班卡通人形和蓝色翅膀班旗设计图案

护理5班卡通人形和蓝色翅膀班旗设计图案 我们的班旗图案由黄色和粉色拼成的人形以及围绕在两侧的蓝色翅膀组成。白色为底,象征纯洁,纯净。蓝色翅膀为数字5的形状,象征我们护理五班白衣天使的形象。中间的人形象征病人,人形的黄色部分象征温暖,希望;中间有一个小小的s,象征service (服务);而粉色部分象征健康。蓝色翅膀围绕人形,寓意我们护理五班的每一位同学以后都将秉承为病人服务的准则为病人带去温暖和……

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护理4班橄榄叶和小帆船素材班旗图案设计

护理4班橄榄叶和小帆船素材班旗图案设计 外围的橄榄叶在希腊神话中代表胜利。小帆船有“4”的外形,代表四班。意喻四班将乘风破浪,到达成功彼岸。 ……

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护理3班一个康字和一只蝴蝶班旗图案设计

护理3班一个康字和一只蝴蝶班旗图案设计 整体看来是一个康字,代表我们是康达的莘莘学子。左上部位有一只蝴蝶,寓意我们终将破茧成蝶,随风飞翔。中间有一个3,代表我们15护理三班这个大家庭。 ……

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护理2班十字架象征着生命和救赎班旗图案

护理2班十字架象征着生命和救赎班旗图案 中间的十字架象征着生命和救赎,象征着我们医护人员共同努力实现救死扶伤的梦想。两旁的叶子是环抱的姿势,象征着我们医务人员对生命的拥抱和敬意,同事也代表了新时期我们对待医患的态度。上方的鹰象征着梦想,和远大的征程,同事意味着我们护理二班必将冲上云霄,展翅翱翔。中间的数字寓意我们护理2班,是由水汇聚而成的,上善若水,水利万物而不争。也正是我们护理二班的每个人同学……

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全科7班白衣天使的和平鸽班旗图案设计

全科7班白衣天使的和平鸽班旗图案设计 阳光下,象征着白衣天使的和平鸽?️衔来代表着和平与希望的橄榄枝,一同组成形似简化的“全”字与“7”的形状,意指我们新生的全科七班沐浴在阳光下茁壮成长。和平鸽尾部缠绕着一条红色的丝带,不仅代表了生机与活力,更代表了我们每一位医学生对生命的尊重与敬畏。而红色的丝带上每一种不同的形状代表了我们全科七班的每一位同学,虽然来自不同专业,但我们仍相亲相爱。 ……

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全科6班双手呵护着树苗好看的班旗设计图片

全科6班双手呵护着树苗好看的班旗设计图片 下面是一双手托着呵护着上面的树苗,树苗呈6字形,代表着全科6班,树中的一朵小花代表着全科6班所有同学们生如夏花绚丽的姿态! ……

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全科5班有一颗温暖有爱的心班旗设计图案

、 全科5班有一颗温暖有爱的心班旗设计图案 红色代表有爱、热情、温暖,绿色代表健康。作为一名医生需要有一颗温暖有爱的心来对待病人,让他们保持健康。绿色的图案代表拥抱,同时也寓意着,五班是一个团结友爱的班级,大家相互扶持与帮助,让班级变得越来越好。 ……

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全科医学4班听诊器和单蛇缠杖创意班旗图案设计

全科医学4班听诊器和单蛇缠杖创意班旗图案设计 全科四班班旗设计采用蓝色、白色为主要色彩。两侧采取雄鹰展翅,表现了对本班同学日后飞鸿腾达的期望。中部的周围用代表希望的橄榄枝围绕,表现了希望总在身边的积极乐观态度。核心以听诊器 和“单蛇缠杖”组成“肆”即“四”,其中“灵蛇”象征健康和长寿;“手杖”有云游四方、为人治病之意,彰显出医学生关爱生命的人文精神。 ……

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全科3班以蛇徽为原型创意班徽logo图案班旗设计

全科3班以蛇徽为原型创意班徽logo图案班旗设计 我班班徽以蛇徽为原型,“仁”字为主体构成。蛇徽为“蛇绕拐杖”的典故而成,相传古希腊医神阿斯扣雷波是一个被人们爱戴的全能医生,而蛇成“3”字状,也预示着我们全科3班的每一位同学,可以成为像阿斯扣雷波一样的伟大医生。拐杖之上的葫芦有“悬壶济世”之意,而葫芦的丝带形成“6”字,与蛇的“3”字,组成36,预示着我们全科3班36位同学能够悬壶出世,以仁心仁……

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全科2班用医学知识打败病痛班旗图案设计

全科2班用医学知识打败病痛班旗图案设计 卡通的画风象征班级同学乐观向上的态度,医疗箱象征全科医学的基础性和人文关怀,蓝色的小恶魔象征侵犯机体的病毒等,蛇杖代表医学事业,班旗的内涵在于希望班级同学通过学习,努力用医学知识去打败病痛,在砥砺前行的同时不忘自己向着美好的一颗善良快乐的心。 ……

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全科1班一棵枝叶繁茂的大树班旗设计图片

全科1班一棵枝叶繁茂的大树班旗设计图片 Clinical Medicine General Doctor 取自前首字母CMGD作为班旗图案主要部分展示了自身的专业。数字1代表了我们是一班,同时也相对表达了我们对于第一的追求和期望。整体的外框以及下面的字展示了南京医科大学康达学院的校名。 (一下部分为原设计图内涵,制作方擅自省去了背景图案)原图背景有一棵枝叶繁茂的大树衬托前面图案。大树预示着活力的……

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临床医学3班心电图素材创意班旗图案设计

临床医学3班心电图素材创意班旗图案设计 背景上是心电图,心电图是利用心电图机从体表记录心脏每一心动周期所产生的电活动变化图形的技术,提供重要的临床信息,对我们临床专业的医学生而言必不可少,能体现医学这个名词。背景为藏青色,我们选择深的颜色,是认为医生应当成熟稳重,做任何事都马虎不得,寓意让同学们要学会沉稳,靠谱做事。 ……

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临床2班一只金鹰主题图案班旗定制图片设计

临床2班一只金鹰主题图案班旗定制图片设计 旗中央是一只金鹰,它有一双敏锐洞察的双眼,充满了睿智;它展开双翅,勇敢自信搏击长空,追求梦想;同时又是“精英”的谐音。 金鹰下方是班级的班训,医学生要勤奋努力的学习知识,要有刨根究底的精神弄懂所有问题,要善于思考疑难问题快速解决问题,提高人民生活质量,要敢于创新跟上医学时代的脚步不断发展自己,为医疗事业做出贡献。 最下方是告诉大家我们是2015级临床2班……

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临床1班闪电象征着强壮有力量班旗图案设计

临床1班闪电象征着强壮有力量班旗图案设计 图中的三角象征着团结牢固,代表我们临床一班永远是的一个坚不可摧、团结一心的集体。其中闪电象征着强壮有力量,预示着我们对于未来势如破竹。并且于我们班班服上的标志相呼应。另红底象征激扬、热烈、向上、充满斗志、充满活力的临床一班! ……

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计算机科学与技术专业摩斯密码班徽设计图片

计算机科学与技术专业摩斯密码电路图班徽设计图片 班徽由象形字’4’、摩斯密码‘-..–…-’、电路图、齿轮和圆圈组成,中间的“4”是象形字,像一个“计”字,不仅代表着我们4班,还代表了计算机学院以及计算机科学与技术专业;摩斯密码“-..–…-”翻译过来是NPU(西北工业大学的缩写),象征着我们学校;背景的电路图表示我们的专业……

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能源与动力专业一双翅膀创意班旗图案设计

  能源与动力专业一双翅膀创意班旗图案设计 以西工大校徽和喀山国立技术大学校徽为蓝本,融合专业特色。主体是西工大能源与动力专业的标志,中间涡轮叶片点出航发专业。下方的翅膀是喀航的校徽,代表我们学院与喀航的合作。同时翅膀也表示,凌云班对我们同学来说,就像一双翅膀,带我们启航(这里喀航翅膀的图形可以稍作更改)。上方是中国传统纹饰祥云纹,暗含凌云班的名字。主题颜色是西工大蓝。 ……

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