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皇冠和翅膀蓝色高二年级8班班班旗图案
538班 高二年级8班班班旗图案 班旗设计者：张浩 设计说明：蓝色代表青春和永不放弃的精神，皇冠和翅膀代表了538班力争第一的决心和必胜信念，在追求梦想的道路上，全班同学奋勇拼搏，杨帆把舵，傲视群雄，威震八方！ ……
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高二年级7班班旗设计图案翅膀素材标志
537班 高二年级7班班旗设计 班旗设计者：韩大文 设计说明：黄色代表阳光，充满朝气与活力。双翼为自由之翼，寄托着同学们对未来的向往，插上梦想的翅膀；皇冠代表永远追求卓越的理念，成为更优秀的自己。 ……
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青春亮丽黄色旗帜定制高二年级6班班旗图案
536班– 高二年级6班班旗 班旗设计者：王剑虹 设计说明：黄色代表着青春、亮丽，象征着青年学子像初升的太阳一样充满朝气，积极向上。图案寓意着青年学子放飞梦想，积极进取，勇往直前，永不放弃。 ……
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奔跑的人红色高二年级5班班旗图案
535班 高二年级5班班旗图案 班旗设计者：张文苑 设计说明：班旗采用鲜红色作为底色，象征着新生代的我们激情向上，左上角用一本书托起奔跑的人形，代表着奋进的全班同学，坚持不懈地奋斗在人生的征程中，与右下角的班级口号“五三五班，斗志昂扬，奋力拼搏，铸我辉煌”相呼应，表明全班同学奋进的精神和对自己未来的期许。 ……
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高二年级4班绿色旗帜帆船素材班旗设计图
534班 -高二年级4班班旗设计图 班旗设计者：赵冰冰 设计说明：整个画面呈现明艳的绿色，象征着青年学子的朝气蓬勃，健康向上。铅笔和书的图案形成一艘乘风破浪的帆船，寓意整个班级团结进步、不畏艰险的进取精神。 ……
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中国红色旗定制高二年级3班班旗图案设计
533班 高二年级3班班旗图案 班旗设计者：梁康飞 设计说明：鲜艳的中国红代表着我们乐观向上的积极心态，舞动的人形代表青春的我们充满激情和活力，在未来的道路上，我们自信、团结、努力，定能赢得人生的成功！ ……
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红色班旗定制高一年级4班班旗设计图案
564班 -高一年级4班班旗 班旗设计者：杜妍洁 设计说明：班旗背景为红色，代表全班同学对生活的热爱，奔放与激情。两条波浪代表“知识的海洋”，上方有着一面迎风而起的风帆，象征着我们564班以饱满的激情，昂扬的斗志，在知识的海洋里扬起希望的风帆，朝着成功的彼岸，不惧风雨，一路向前。 ……
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高一年级三班班旗图案帆船与海鸥素材设计
563班 高一年级三班班旗图案 班旗设计者：胡睿欣 设计说明：图案的创意元素是帆船和海燕，蓝色大海代表知识的海洋，一艘扬帆起航的帆船代表前进中的班集体，高飞的海燕代表可爱的同学们。整幅图寓意我们在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前，前途一片光明。 ……
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高一年级2班翅膀素材黄色班旗定制图案
562班 高一年级2班班旗定制图案 班旗设计者：杨彭之 设计说明：班旗以鸿鹄之志为主题，旗子底色配以鲜亮的黄色。鹏举之翼托起每个人心中的理想，象征562这个新集体定能凝聚力量，不断向前，在人生风雨中振翅翱翔！ ……
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海浪船帆素材高一年级1班班旗设计图
561班 高一年级1班班旗设计图 班旗设计者：买豪杰 设计说明：班旗的主体图案为海浪和船帆组成的环形，象征着561班全体同学团结合作、互帮互助；中间是乘风破浪的帆船，寓意着全体同学扬帆启航、永不言败的奋进精神。整体寓意全班同学意气风发，勇往直前，不怕一切艰难险阻，永不言败，永争第一！ ……
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高三15班一只猫和一盆仙人掌班徽标志图案设计
高三15班一只猫和一盆仙人掌班徽标志图案设计 设计理念：班徽主体由一只猫和一盆仙人掌组成。猫是一种机敏，独立的动物，仙人掌在植物界虽不优美独特，但耐受力强，寓意同学们求学路上不惧坎坷，耐得住寂寞，守得住初心的求学精神。合为一体来看，猫坐在仙人掌上思考问题却浑然不觉，正应了“嚼得菜根，做得大事”之意，思考的内容为数理化，符合物化班的特点，自然而不僵硬。 ……
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高级中学三年级14班翅膀素材班徽设计图片
高级中学三年级14班翅膀素材班徽设计图片 设计理念：舞动的数字14化身为一条身披浩瀚星空的巨龙，舒展的双翼上铭刻着我们的格言，这条巨龙也似14班人一般，拥有无尽的潜力与朝向星辰大海的梦想。不论前方的路如何艰难，14班学子都将展翅高飞，创造自己的奇迹。 ……
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高三14班双A+物理化学简约班徽logo图案设计
高三14班双A+物理化学简约班徽logo图案设计 设计理念：醒目的“双A+”中用明亮的黄色凸显出14的形状，物理化学和14班的英文分别环绕在其上方和下方，这意味着“物化双A+”是每一个14班人努力追求的梦想。 ……
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电子商务1601班徽蓝色圆形班徽设计图
电商1601 电子商务1601班徽是由一个同心圆，五个环抱着的人，一个地球，一个字母e和电子商务1601文字这几个部分组成。字母e也是1的谐音象征，我们是电子商务一班。同心圆象征团结同心。字母e在地球的中间代表互联网普及全球，5个人环抱着地球代表五大洲的人齐心协力促进互联网时代的发展，更加象征着全世界人民已经离不开网络。而电子商务正是互联网发展的产物，更加契合专业。五个人手拉着手也可以象征同学团……
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高一(3)班扬帆起航素材蓝色班徽设计图
高一（3）班 设计说明 班徽为“扬帆的行者”。主体中间的帆代表我们目标明确、扬帆起航、一往无前；帆的上面是三只飞翔的海鸟，是我们自由地徜徉知识海洋，不惧风浪的写照与决心；帆的下面是class 3，选用英文表示我们追求更宽的国际化视野，想要全面学习中外更古知识的意愿；外环的圆圈里写着我们班的班训，它也把三班的所有的人都团结在一起。全图以蓝色为主调，加以黄色为点缀，代表我们沉稳而不缺活泼，动静相宜，……
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翅膀素材创意设计九年级6班班徽设计理念
翅膀素材创意设计九年级6班班徽设计理念： 1、洁白的翅膀寓意梦想的翅膀，希望同学们可以展翅翱翔，并且形状类似“6”，象征6班，内心为一颗爱心，希望同学们有一颗善良之心。 2、远处的太阳象征同学们是初升的太阳，朝气蓬勃，缭绕的烟形似“三”，象征初三年级。多彩的线条围绕寓意同学们未来丰富多彩。 设计者:万翔 ……
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交通工程太阳和月亮素材logo班徽图案
本班徽的设计理念是这样的，班徽正中间是一个地球的图案，代表着交通工程的主体是全球的交流与通达，地球的周围的是各类当下流行的交通工具和交通方式，也代表着人们当今科学技术的大致层次。周围的太阳和月亮代表着时代的进步日新月异，同地球最上端的问号一起，希望能够传达出时代在进步，交通工程也需要发展，我们需要齐心协力，砥砺前行，为全人类的交通事业探寻新的方式方法，而地球中的“2”所代表的不光是我们的班级是交……
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交通工程二班麦穗与红缎带班徽设计图
交通工程二班 整个班徽从上到下，由三个部分组成，分别为中间的地家，两排的麦穗以及下方的红缎带。 地球代表国际化。而正下方的路不仅是表明我们专业的特色。路的尽头连着地球一一暗示着“走向国际化”。 麦穗在以前代表农民阶级，在此象征着我们班勤奋，俭朴的精神。麦穗上缠绕的红丝带，上面用英文写着合肥工业大学校风及校训。 终结二的新变形，宛如一只天鹅，象征着翡翠湖校区独特的天鹅景观。右侧的合肥工业大学缩写只……
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交通工程创意手绘简洁班徽图片设计
整个班徽简洁直观但又蕴含深意。 班徽一改以住以因为外围的思想，创新性的以水运、管运、空运、铁运为外围，四者又国绕中心的立交公路，共同体现了交通以公路为主，其余为辅的特点。整个国案形似“01”，代表我们交工1班的同时也样现我们勇争第一的信心。右边的”I”由粗到细，意味着我们在各自的人生路上出走拔萃，照应了“砥砺奋进“这一主题。同时““又分为上小下大的两部分，表明我们班级女少男多的同时，……
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19级能源与动力工程2班水纹素材班徽设计
设计人：蔡淑婷，李翠潞 班徽班级：19级能动2班 以蓝色为基本色调，象征着能动二班同学具有水之子坚柔并具的特质。外圈为蓝色圆环，上半环部分有“19级能源与动力工程2班”字样。中间部分由行楷“一九”，“能动”的首字母“ND”的抽象组合图案，以及汉字数字“二”元素组成，简洁地说明了班徽的归属。下方水蓝色波纹代表能动二班水之子攻坚克难时的游刃有余，弹性灵活和平和心态，也象征着未来将致力于水电动力设备相……
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