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509 聚合页 第4页

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食品1192民以食为天班徽班旗寓意

食品1192 班旗寓意 班旗以白色为背景颜色,表现了食品人纯洁,公正的优秀品质,表达了我们食品1192班对食品行业的认同感、荣誉感和敬业感。在班旗的中心印的是我们班的班徽,以绿色为主体颜色,代表意义为安全、生命、自然、和平、成长与青春。诺贝尔和平奖获得者诺曼·布劳格说过:“你无法在人们饥肠辘辘中建立一个和平的世界。”可见,“国以民为本,民以食为天,食以安为先。”食物是人类生存和发展的第一需求和物……

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生物1192班齿轮素材logo手绘班徽草稿

生物1192班齿轮素材logo手绘班徽草稿 班徽寓意 鹿代表的是生物,后面那个齿轮代表的是淮工下面英文的意思是追梦生工。 班徽的意思是:生物1192班在淮阴工学院生命科学与食品工程学院生物工程专业一起追求梦想。 ……

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生物1191班碳基生物元素班徽图案设计

生物1191 班旗寓意 生物1191班旗由碳原子结构图与伸展的蓝色翅膀组成。碳是构成碳基生物的最基本元素,是最为重要的一种元素,它的图形如同太阳系的行星绕着太阳运行,象征永恒。寓意生物工程这个以生命为中心的专业。同时,蓝色寓意海洋、天空、水……它也是 冷静、理智与广阔的代名词。翅膀是自由的象征,是理想与守护。生科院就是生科学子的蓝色翅膀。探索生命的起源,生科院给我们希望;追求生命的壮丽,是梦想……

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植物1192班麦子瓜类的藤蔓班徽设计图

植物1192 班徽及班旗寓意 班徽:由麦子,瓜类的藤蔓,打开的书本,两个简笔的人组成。“麦子”和“藤蔓”代表着我们的专业——植物生产类(农学,园艺)“麦子”、“书”、“藤蔓”共同组成“1192”:两根直直的麦子表示“11”;打开的书由9条线构成,表示9;藤蔓与麦子尾端连在一起形成“2”的字样。中间上的两个牵手小人抽象成两个“4”,有植物1192班44位同学团结一心,在学业中共同进步的寓意。 班……

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植物1191班仙人球素材班徽图案设计

植物1191 班徽寓意 作为植物生产类专业,首先我们专业离不开的就是植物,我们的专业就是和植物打交道的专业,所以我们选择其中的仙人球,仙人球这种看似平凡的植物却最能寓意我们班的不平凡,它极度的顽强,同时也是我们班具有顽强品质的写照,也暗示了我们的专业,我们植物1191是来自19个省,由9个民族组成的大家庭,边上紧紧围绕的刺既代表我们民族和省份的不同,边上的刺深深扎根于仙人球上,也暗示了我们这个……

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19级3班《金三角》小圆帽创意班徽图片

19级3班《金三角》 以菱形为基础,头带一顶“小圆帽”,意味着三班的人儿有着智慧的头脑,因为圆形的徽章比较普遍,所以设计了方方正正的菱形,既然是财金系,那肯定要有钱,将纸币挂于金字左右,意味财金系发展将会飞黄腾达,三班的同学都有着暴富的前景,正面的菱形中间有一幅图,是逐渐上升的图,说明三班的我们会努力学习,保持上进心,提升自己,而反面的则是提供这个徽章的信息,“叁”代表三班,下面的文字和字母代……

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19级3班《团结友爱的3班》圆形班徽图案

19级3班《团结友爱的3班》 我们班的班徽利用圆作整体的背景,里面的主体是一群高兴地笑着站在算盘的人,表达我班的人团结友爱热爱并快乐学习专业知识,他指点我们要获得幸福拥有辉煌就要去耕耘去铸造。主体寓意:丰富充实的生活轻松愉快的学习,以及对未来甜蜜美好希望紧紧围绕这一班集体,是统一的整体,是一种希望与寄托。 ……

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19级2班《炽热青春》会计2班班徽图片

19级2班《炽热青春》 该班徽由红色外围圈为背景,搭配着威严的金色与纯洁的白色。红色象征着热情,代表着活力四射的青春,积极向上的精神;金色象征着辉煌,代表着我们的未来将会发光发彩,而白色象征着单纯,代表着我们同学之间友谊的简单美好。利用圆做整体背景代表统一,和谐,是班级凝聚力的象征。以翅膀上方的“财金系”与外围圈中的“19会计2班”为主体。圆圈中心的金色翅膀,代表同学们正在追逐自己的青春理想,也……

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19级1班《Finance》会计一班班徽图案

19级1班《Finance》(简称:Fc) 班徽整体形状是一个圆,寓意着我们会计一班是一个团结友爱的班级;以白色调为主体寓意着我们最真诚的友谊。以蓝色为点缀,蓝色象征着天空海洋,寓意着我们的智慧和远大的未来。 班徽中标明了我们来自财金系会计一班这个大家庭,班徽中的英文department of accounting指的是我们的专业—会计;19标志着我们在2019年的初遇;班徽中间的c……

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生态学火焰为主体1502班班徽图片设计

生态学 1502班 设计理念 班徽以火焰为主体,寓意着我们的班级有着火一样的热情与斗志;生态2班对应S T 2 ;下文的英文单词为super team 开头字母对应s t ,同时寓意我们这个班级是一个极好的集体 ……

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环境科学系半朽的世界树1501班班徽图案

环境科学系 1501班 设计理念 班徽的设计灵感来自于斯坦福大学的校徽,以圆形为主体。班徽的中央是一棵半朽的世界树,象征着我们身处正在变坏的环境里,而学习环境科学的我们此刻应该担负起治理祖国环境的重担。虽然右侧的树即将干枯,了无生机,但左侧的树已然开出花朵,只等待瓜熟蒂落,希望的种子马上就要蓬勃发芽,这体现了我们95后的环科人对于未来环境的乐观预判。Environmental Sciences是……

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环境工程系1502班一个人张开双臂班徽图案

环境工程系 1502班 本图的设计理念:我们是环工专业,绿色是我们本次设计班徽的主色调。徽章整体是圆形,且颜色从上到下由浅入深,分别代表植物由发芽到成熟的全过程;左下角有一片叶子,叶子中央有我们资环学院的缩写标识;圆环中间有环工的缩写hg.且其整体形态像一个人张开双臂,低头俯瞰那一抹新绿,体现了人类对美好环境的喜爱,同时督促我们好好学习专业知识,将来更好的建设我们的环境;圆环的右下角还有一个15……

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1902班浅蓝色地球创意班徽设计图案

1902班 班徽简介:班徽以校徽的蓝色为主色。浅蓝色圆球代表地球,青绿色的闪光代表青年人(我们),红色的闪光代表国旗。红色和蓝色的两股线代表班里同学,两股线汇聚一点,代表团结一心。图案整体象征青年人在党和国家的领导下怀揣着一颗赤子之心共同向着远方奋力拼搏,积极进取,并利用所学的到的科学(化生环)知识让世界变得更加美好。 ……

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试剂瓶小星球图案1901班班徽设计草稿

1901班 班徽简介:主体由七彩圆形外框构成,代表本班来自各地区各民族的同学们融于一个大家庭。圆形内部底色为浅紫色,并有试剂瓶、小星球等图案,代表化学生物领域对于初识的我们来说的隐隐神秘,但同时又充满好奇心,乐于去探索。此外“同窗共读,友谊地久天长”的字样和小彩虹云,再次体现了本班同学之间深厚的情谊。图形底部写明了具体学院班级。 ……

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19电子商务3班班徽红日素材图片模板

19电子商务3班班徽 一、设计说明 我们班的班徽主要是由两座大山、书籍、红日组成。山谐音3,代表我们电子商务3班。山还可以象征我们三班的团结,团结如山。书籍是阶梯,提醒我们不可以忘记了所学的知识,提示我们要不断丰富自己,要脚踏实地,一步步的往上走。升起的红日代表着旭日东升,代表着我们热情、朝气蓬勃、年轻。在书的下面还有八个字,团结严谨拼搏进取。这八个字无时无刻都在提醒着我们,即使上了大学,我们也……

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19商务英语1班班徽枫叶素材班徽图片

19商务英语1班班徽 一、设计说明 枫叶寓意收获季节的到来,颜色由明黄过渡到暗红,代表班集体逐渐走向成熟。 二、班风倡导语 Just do it. 三、班规 1.求学,不时冷时热,要持之以恒。 2.言行,不浮躁轻妄,要稳重踏实。 3.律己,不敌纵苛且,要防微杜渐。 4.待人,不获隘争斗,要豁达利他。 5.遇控,不自慕自弃,要自强不息。 6.受荣,不骄傲自满,要谦虐谨慎。 7.受诲,不掩饰逃进,要……

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19会展策划2班班徽蓝色圆形图案设计

19会展策划2班班徽 一、设计说明 19级会展2班,是一个团结、积极、乐观、热情向上的班级,班徽中心的图案代表着会展2班带着饱满的热情,一起携手收获快乐、知识、友情、美好的未来。在努力学好专业知识的同时像花一样绽放。 二、班风倡导语 会聚创新,展现自我 三、班规 1.课堂有异议,下课提建议;上课调静音,不做无关事。 2.考前认真复习,考试三思而行,需诚实守信,不要黑名单找上你。 3.起身扶椅,坐……

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极限公式与代表钱的符号19金融班班徽图

19金融班 班徽的外圈、中间一个极限公式与代表钱的符号,构图整体凸显我们所在的院校与数理金融班级的特性。以圆为背景,金黄色为主色调,极限公式当函数自变量x趋于54时,函数f(x)的极限为1,寓意着了由54个人构成了1个和谐,团结、温馨的金融班大家庭。中间艺术字体“the best JR”,希望金融班的同学们做最好的自己,共同建设最美的班级。 ……

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红日海鸥帆船海浪翅膀19数本二班班徽图

班徽由红日、海鸥、帆船、海浪、翅膀组成,红日临于大海之上,正如陈独秀所言,代表朝阳初升,正是生机蓬勃之时,同时也取意“海日生残夜”那股破茧重生的劲头。其中船身是数字“2”代表二班,也是逆序数符号τ代表学如逆水行舟,逆则不退,鸿鹄有志,展翅高飞,这时代精英荟萃,19数本二班,乘风破浪正当时,直挂云帆济沧海! ……

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广告1901班凤凰素材logo标志班徽图片

广告1901 设计理念: 广告1901的班徽以“凤凰”为主。凤凰是中国文化的一个典型象征。“凤,神鸟也,五色备举。出东方君子之国。见则天下安宁,飞则禽鸟随之,故曰羽虫三百六十而凤为之长。”(《格物总论》) 凤凰不仅是华夏民族的精神图腾,也是广一的美好心愿,像凤凰一样,非梧桐不栖,艰难困苦中涅槃。我们班以凤凰为原型,凤凰作为多数企业的形象,也是不断被翻新使用,同时我们山理广一的学生将会创新凤凰精神……

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