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渭南师范学院旧版校徽含义
2011年前使用的旧版渭南师范学院“校徽”呈圆形，上方文字为渭南师范学院的中文全称，下方文字为渭南师范学院的英文全称（先后更改了3次，即Weinan Teaches College、Weinan Teaches University、Weinan Normal University）。中间为“S”形图案，“S”是师范的第一个汉语拼音字母，同时也是伟大的史学家、文学家和思想家司马迁的第一个汉语拼音字……
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西南政法大学校徽图片和含义
校徽含义： 徽记中间的形似独角兽的阴图，是由西南政法大学六个字的拼音中每个字的打头字母经过巧妙的变化组合而成（头面、双角组成x，鼻尖为n，正面独角为z，右边眼睛为f，鼻尖n加一横为D，双角外层为x）。 整个图形又似包公的脸谱，寓意着法律的公正与威严。中间的阴图与外圈的阳图形成鲜明的色彩对比关系和互补效果。 外圈的阳图是由郭沫若手书的西南政法大学、校名的英文翻译Southwest Univers……
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中国农业大学校徽高清大图
中国农业大学概要 中国农业大学（China Agricultural University），简称“中农大”，是一所以生命科学、农学和农业工程为特色和优势的全国重点大学，系国家“985工程”、“211工程”重点建设，列入“2011计划”、“111计划”。由教育部直属，水利部、农业部和北京市共建，中管副部级建制。 学校前身是1905年成立的京师大学堂农科大学。1960年被国务院列为全国64所重点大学……
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南开大学百年校庆LOGO图片和设计理念
设计理念 南开大学百年校庆LOGO的主体由阿拉伯数字“100”、百年纪年及八角星形的三重组合这三部分共同组成。 其中数字“100”的两个“0”内分别嵌入了南开大学校徽中“南”、“开”两个字的篆体字样，并在下方辅以纪年“1919-2019”，寓意沧桑历史，世代铭记，百年南开，继往开来。 八角星形，是南开早期校徽的核心元素，并为现行校徽所继承，体现了南开人智勇真纯，刚毅坚卓的精神。数字“三”在中国传统……
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复旦大学校徽图片和校名文字
校名 1905年，马相伯创立复旦公学，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。“复旦”二字出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”1951年，应陈望道校长之请，毛泽东主席为复旦大学题写校名。复旦接到毛主席题名后，放大复制成校门匾额、缩小复制后用于校用信封、信笺、校徽、毕业证书封面等，一直沿用至今。（震旦学院是马相伯于1902年创办，……
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南开大学百年校庆LOGO图案及设计介绍
设计理念 南开大学百年校庆LOGO的主体由阿拉伯数字“100”、百年纪年及八角星形的三重组合这三部分共同组成。 其中数字“100”的两个“0”内分别嵌入了南开大学校徽中“南”、“开”两个字的篆体字样，并在下方辅以纪年“1919-2019”，寓意沧桑历史，世代铭记，百年南开，继往开来。 八角星形，是南开早期校徽的核心元素，并为现行校徽所继承，体现了南开人智勇真纯，刚毅坚卓的精神。数字“三”在中国传统……
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厦门大学学校标识校徽LOGO设计方案
校训 厦门大学校训为“自强不息，止于至善”。 “自强不息”是陈嘉庚先生创校时亮出的精神话语。1921年4月6日厦大举行开校式，演讲台中间就悬挂着陈嘉庚指定的四个大字——“自强不息”。“自强不息” 出自《周易•乾》的“天行健，君子以自强不息”，意味着追求永不歇止，蕴含着雄健浩然之气，体现了民族自立于世界之林的精神和气概。 “止于至善”为厦大私立时期的林文庆校长确立的校训。“止于至善” 源于《礼记•……
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西南政法大学校徽标识文化
校徽 校徽设计：郭锡能 设计时间：2003年 校徽含义： 徽记中间的形似独角兽的阴图，是由西南政法大学六个字的拼音中每个字的打头字母经过巧妙的变化组合而成（头面、双角组成x，鼻尖为n，正面独角为z，右边眼睛为f，鼻尖n加一横为D，双角外层为x）。 整个图形又似包公的脸谱，寓意着法律的公正与威严。中间的阴图与外圈的阳图形成鲜明的色彩对比关系和互补效果。 外圈的阳图是由郭沫若手书的西南政法大学、……
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小学生夏季毕业照运动短袖套装儿童班服
TYF-2143# 学院风 全棉梭织 幼儿园园服小学生夏季新款校服毕业照运动短袖套装儿童班服英伦风 参考价格：69.00元/套起 ……
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五年级二班奔跑的小人创意班徽设计图案
五年级二班奔跑的小人创意班徽设计图案 班徽释义：整体图案由一个变形的蓝色小孩化做五角星奔跑在跑道上，寓意我们五（2）班积极向上，不断超越自我，五角星中的五颗小星,是我们51个小悦芽儿在德、智、体、美、劳都渴望达到星级标准；五角星中的小幼苗和黄色的月亮预示着我们将乘坐小船在知识的海洋里乘风破浪，不断前进! 班 风：乐学善思 豁达待人 班 训：好学有情 立志有恒 ……
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皇冠与翅膀素材高一年级13班班旗设计图案
553班 高一年级13班班旗图案 班旗设计者：马毅 设计说明：整体图案底色为天蓝色，寓意开阔与豁达，图形设计为黑色代表着庄重和威仪，顶端的皇冠图形象征着荣誉和尊严，棱角分明的“8”象征着成功，整体寓意553班的同学们展翅翱翔、威震八方。 ……
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初三年级2班几何卡通创意班徽图案设计
初三年级2班几何卡通创意班徽图案设计 班徽说明: 班徽最外层的深黄色代表阳光、朝气,中间的蓝色代表学习广阔的蔚蓝天空, 而中间的黑色部分是学习的脚印,-步步影响着 ,将学习的氛围扩散到整个班 以致学生们的心灵! 设计者:爱国路校区初三(3)班刘吉劼 ……
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一年级13班铅笔与橡破素材创意班徽图案设计
一年级13班铅笔与橡破素材创意班徽图案设计 铅笔，一端的橡皮代表着改变自己，是刚正、知错就改的男生；钢笔，笔套上的挂钩代表女生的辫子，代表细心、优美的女生；“3”代表班级，也表现曲折的学习之路，但只要努力，一定会通往成功。 设计者：周好 ……
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初一23班知识的海洋中乘风破浪班徽图片
初一23班知识的海洋中乘风破浪班徽图片 设计者：张梦瑶，沈佳潞 队徽设计理念： 队徽整体呈现正方形，象征着班级整体风貌方正有序；2是船形，3是人形，象征同学们在知识的海洋中乘风破浪；而将船设计成鸭子形状，是希望同学们在努力拼搏的同时也能保持一份童真；远山、大海，寓意诗句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；远山外的一轮朝阳，象征着前进路上的希望。 班级口号： 团结奋进 自律自强 迎接挑战 扬帆起航……
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