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人力资源专业2001班火焰素材班徽班旗设计图
人力2001 班徽 班旗 作品介绍: 人力两个字是人跨越栏杆向前奔跑的动作,象征着人力一班的同学不怕困难,勇敢前进,敢于拼搏的精神。六芒星线条笔直,规则均匀,正暗示了管理所需要的规划与秩序。班徽以火焰作为背景,一方面象征了同学们热情如火焰,积极向上,另一方面一个小小的火苗也能成为燎原之火,鼓励同学们通过努力,渺小终将伟大。六芒星由水柱组成,象征我们既有如火的热情也有流水的灵动和凝聚力,水滴汇聚……
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高中一年级8班班旗设计图案毅力如钻石般坚不可摧
高中一年级8班班旗设计图案毅力如钻石般坚不可摧 盐城市多伦多国际学校高一(8)搏浪班 钻石象征着我们多八班同学的意志和毅力如钻石般坚不可摧,同时钻石是经过打磨才闪闪发光的,也同时寓意着多八班的同学们会经过三年的洗礼奋斗而闪闪发光。“皇冠”是一种荣誉的象征,暗示着我们多八班的学生们终有一天会戴上成功的皇冠,“欲加皇冠,必承其重”所以也勉励我们不断奋进,争先夺魁。旗底的一串麦芒,象征着今日的努力,明……
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高一12班班旗设计图案构图简洁明了有创意
高一12班班旗设计图案构图简洁明了有创意 班旗主体色彩为白、红、蓝。 白色底色象征着校园象牙塔的圣洁; 红色象征青春火一般的热情; 蓝色的“N0.1 Middle School”代表深邃,象征学校悠久的历史。 主体图形为“G”的变形,表示高一年级的意思,其中“1”化成出鞘长剑的样子,象征着锐不可当,象征学校着“勇争第一”的理念。“C”化成箭镞形的跑道,象征着高一(12)班的学子奋勇向前,势不可挡……
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高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀
高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀 高二(14)致远班 正六边形的外框,代表了规则与严谨,也和化学中苯环的形状一致,以体现班级物化班的特征。中央的“14”即 14班,由一个个几何块组成,代表同在一个班级,每个人却是独立的个体,不会被空洞的一个数字淹没在集体中;不是在班级中混沌度日,而是在班级的基础上展现自我。数字末端几何块逐渐分散,是一个警示,即如果作为班级一份子,有人做出与班级荣誉相违……
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高二年级12班班旗设计科案鲨鱼与波浪背景
高二年级12班班旗设计科案鲨鱼与波浪背景 392班 寓意: 鲨鱼:象征着势不可挡的勇气,十足的拼劲,强烈的攻击性。 背景波浪:象征着不畏惧困难挑战、战胜挫折、勇敢向上。 ……
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三年级2班班旗设计图案人物和舞动的数字
是由人物和舞动的数字2两个元素组成的一个红心图形。整体图案意在体现学生和班级的和谐关系,象征着着团结拼搏的班级氛围。 三年级2班班旗设计图案人物和舞动的数字 ……
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简约班徽logo图片设计初一10班班旗图案
初一(10)班 红色代表青春和激情,绿色寓意着健康的身体和强健的体魄,蓝色代表充满梦幻般的色彩,其次红色是一轮红日,象征着我们青少年是早上七八点钟的太阳,蒸蒸日上,充满着活力和青春魅力,酷似一个正运动着的少年。四条绿条代表了竞技场上的跑道,你追我赶,同时也体现出了团结友爱友谊第一比赛第二的宗旨。蓝色的钩子,也充分体现了人与运动,人与自然之间的互动和和谐的设计,总体体现出了这次运动会的大方,阳光和……
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初一年级8班班旗设计图案知礼乐学健康成长
初一年级8班班旗设计图案知礼乐学健康成长 以绿色为背景,绿色寓意生机和活力。班旗由班徽+班名组成。班名是“礼乐班”,班徽围绕班名设计,以“礼乐”二字为主体设计在班徽的中央位置,其中的ceremony中文是“礼仪、礼节”,希望一8班的孩子们能知礼乐学,健康成长。 ……
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高一年级20班班旗设计图案知识成就梦想
高一年级20班班旗设计图案知识成就梦想 120班班旗 班旗以蓝色为底色,象征着智慧、沉着。徽章整体由一大一小两个齿轮,以及一个三角尺组成。象征着120班为前进着的理科班。大齿轮内“皇冠”“书本”“翅膀”代表着“知识成就梦想”,其“OTZ”的组合是120独有的标志。小齿轮内附有链条,整体展现了前进的含义。三角尺寓意着我们严谨的特点。整体观看,三角尺测量着两齿轮间的距离,使齿轮相互紧咬,象征着我们团……
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五年级4班班旗设计图案遨游知识的海洋
五年级4班班旗设计图案遨游知识的海洋 504 班级口号:青春似火 超越自我 班旗导读 四十二个同学四十二朵花,四十二个同学是一家。四十二张天真的笑脸,四十二颗灵动的心,组成了我们这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织美丽的梦想;在老师的引导下,我们自我服务,自我监督,自我管理,自我教育,领会着“让别人因为我的存在而感到幸福”! ……
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携手并肩手拉手彩虹标志高一年16班班旗图案
班徽以“携手并肩”为主体,五手互拉内含“一16”。一点太阳为点缀,下面彩虹,彰显着青春动力,寓意着绽放青春。 自我提升,良性竞争,相互欣赏,相互支持,播洒汗水,绽放青春,同心协力,争创第一,称之为“共赢班”。 ……
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农学2006可爱的玉米形象创意手绘班徽图片
农学2006可爱的玉米形象创意手绘班徽图片 小侬六的班徽以象征着丰收,温暖的黄色作为背景色,彰显了我们六班同学志在未来钻研专业知识,造福社会的决心。同时,黄色还寄托了六班同学们对美好生活的向往。班徽篮子中可爱的“玉米”形象占据主要位置,只见他头戴学士帽,手拿钢笔,俨然一副求学若渴之姿,更显示出我们班级同学勤奋求学态度。此外,篮子中装满了秋季的时令蔬果,象征宽容和博爱的玉米,丰收与美好的麦子,这些……
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五年级13班仙鹤素材图案班旗设计效果图
五年级13班仙鹤素材图案班旗设计效果图 这幅图片是513班的班旗,整体风格超然物外却又包含着“万类霜天竞自由”的意象,同时涵纳了多种元素:青底黑字。以“青”为底,黑字居中,体现了在“青”春的热烈中,依旧保持着严肃沉着的心态;碧浪白波,白鹤展翅。作为新疆班学生这个特殊群体的一份子,宁波对我们有着非凡的意义;田字格,毛笔字。在祖国七十年华诞之际,选用四方汉字这不可磨灭的中华传统作为“十三”的表现形式……
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金融工程盾牌素材logo班徽设计图案
金融工程盾牌素材logo班徽设计图案 设计者 徐雁南 班训 You have a dream, you gotta protect it. 如果你有梦想, 就要捍卫它。 设计理念 班徽的中央,一男一女并肩而立,象征金工一班的同学携手共进;外围的盾牌象征金工一班是坚不可摧的整体;顶部的圆形图标和底端文字则凸显了金融工程的专业特色;背景色采用星空图案,寓意“仰望星空”,是希望同学都有远大的理想。 ……
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金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图
金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图 设计者 程牧文 班训 不忘初心,以梦为马, 传奇不朽,登峰造极。 设计理念 独角兽代表了勇气,美好,纯洁,是传说中的生物,同时也结合了翅膀元素,希望金工1班同学们都能展翅高飞,实现梦想,收获美好。 ……
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机械19-7班数字七树叶枝条班徽设计图案
机械19-7班数字七树叶枝条班徽设计图案 设计理念: 全图由数字七,树叶,枝条,英文jixie和we are winners组成,数字七顾名思义是指我们是七班人,我们共同组成了机械七班这个大家庭;树叶是生机的象征,因为我们现在正处于人生中最生机勃勃的时间段中,我们有充分的精力去挑战新事物,去追求我们自己的青春;枝条连接着树叶是指我们共同生活在机械七班这个大家庭中,每个人都紧紧地联系在一起,我们要……
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人力资源管理专业2班手绘创意班徽图片
人力资源管理2班 作品简介: 班徽有三个圆,一个立体三角,和大写字母“H”“R”组成。“H”“R”是人力资源英文human resources的首个字母。人力资源管理属于服务行业,而笑容十分重要,因此,“H”“R”艺术化为一张笑脸。“H”“R”背景为最近常见的HR三支柱模型。在颜色方面,背景选择了绿,橙,蓝三种具有活力的颜色,象征着人力资源管理专业能够蓬勃发展。 ……
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初一年级7班海浪与帆船素材手绘班徽图片
初一年级7班海浪与帆船素材手绘班徽图片 班徽释义:在“礼”字尾部,有个同学在读书,旁边则是扬起的风帆。这象征我们初一(7)班的同学们尊师守纪,知书知礼,在知识的海洋中乘风破浪、勇往直前! 班级形象:文明有礼 团结友爱 班级口号:一七一七 脚踏实地 齐心协力 共创佳绩 ……
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