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仙鹤素材图片工商管理专业2班班徽与班旗设计
工商2002 班徽 班旗 作品介绍： 这个徽章组成的元素十分简单，两个“1”，两个“2”，两个“3”。作为数字里最简单的单位，却拥有不平凡的意蕴。一滴水？不！这是我们意想出的万金油，作为万金油的专业，表现出一个班的凝聚力，更代表着“一群人，一条心，一起拼，一起赢”的决心。一棵草？不！这是生命的象征，是希望的象征，是坚强的象征。永不低头，永不服输更是他的魅力所在。两只海鸥，是和平的外表，海鸥的飞……
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初一8班班旗设计图案猫头鹰两只炯炯有神的眼睛
初一8班班旗设计图案猫头鹰两只炯炯有神的眼睛 猫头鹰不仅是我们班旗的图案还寓意着智慧，猫头鹰两只炯炯有神的眼睛与悬挂的8相互呼应代表着8班同学的蓬勃朝气生生不息的精神，而在有些国家猫头鹰被称为福鸟代表着团结和幸福，也代表了我们希望这个班级永远的团结和睦。 ……
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高二年级9班班旗设计图案向前奔腾迈进
高二年级9班班旗设计图案向前奔腾迈进 389班 寓意： 奔跑中的牛代表389班勇往直前，不懈奋斗，坚定不移，脚踏实地的向前奔腾迈进。 ……
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高中一年级1班班旗设计图案遨游在知识的海洋
高中一年级1班班旗设计图案遨游在知识的海洋 401班 寓意： 401代表本班编号，2017表示该班旗是2017年设计的，2017下方的书卷寓意我们遨游在知识的海洋，带着知识乘风破浪，上方的两翼表示插上热情的翅膀，带着梦想与激情奋发向上。 ……
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初二6班翅膀素材logo标志班旗设计图案
初二（6）班翅膀素材logo标志班旗设计图案 班旗的中央是象征着自由拼搏的六班学生奔向终点 迎接胜利的彩带，这代表我们会赢得一次次的比赛，红色的彩带在空中飘舞成“八”的样子，自由的人儿则将身体摆成“六”的样子，这代表的是我们“八六班”一个整体，彩带上的“The army of king”是“王者之师”的意思，是我们的代名词，我们将会在赛场上像国王的军队一样勇往直前。 在这之后，是一个巨大的六角星……
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初一4班皇冠与翅膀素材班旗设计图片
初一（4）班皇冠与翅膀素材班旗设计图片 画的翅膀是希望我们一起展翅翱翔。翅膀上的彩虹表示着经历风雨才能见彩虹。下面的船是希望我们一起扬帆起航，乘风破浪。 设计者：陈紫依 ……
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初一年级7班班旗设计图案大海上行驶的帆船
初一年级7班班旗设计图案大海上行驶的帆船 初一（7）班：一只在波浪滔天的大海上行驶的帆船，载着每一位七班人的梦想，求知为本，学礼在先，披荆斩棘，驶向胜利的彼岸！ ……
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初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机
14班：我们 14 班是像金色阳光般灿烂的班级，乘着梦想的纸飞机，载着我们缤纷的希望，飞向天穹。 初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机 ……
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高一三十二班班旗设计图案阿拉伯32数字艺术体
高一三十二班班旗设计图案阿拉伯32数字艺术体 旗帜整体表现了32班学子只争朝夕，共同奋进的一场青春逐梦之旅。旗帜紫色渐变彩条的底色表现了即将开始的高中生活是如此的充满梦幻、多姿多彩；旗帜中心的人物为青春男女学子夜以继日奔跑前进的态势，自然呈现出阿拉伯32数字的变形，蓝色和红色的撞色表现青春学子激情昂扬的斗志，三条横线就表现了实现梦想必须走好团结、诚信、友善之路；英文NO1表现32班学子勇争第一的……
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四年级1班班旗设计图案知识海洋里扬帆远航
四年级1班班旗设计图案知识海洋里扬帆远航 401 班级口号：好的习惯成就好的未来！ 班旗导读 在灿烂的阳光下，象征着我们班的同学能在知识的海洋里扬帆远航，大家一起肩并肩手拉手共同进步，在经历风浪的时候能够勇往直前。让我们做永争第一的团队！ ……
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高中三17班宇宙星空背景班旗设计图片
高三（17）明星班 班旗整体是以宇宙作为背景，喻示着社会和谐大环境。在画面中亮光代表着光明与希望，即使在复杂的社会中我们也不会迷失方向，周边环绕的68颗星则代表我们班未来的68颗闪耀的明星，我们紧紧团结在一起追寻梦想，不忘初心，相信在不久的将来我们一定群星灿烂，耀我一中。 高中三17班宇宙星空背景班旗设计图片 ……
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高中一年级13班班徽图案设计和文字说明
高中一年级13班班徽图案设计和文字说明: ●画上的男孩儿女孩儿代表着高一干三班的每一个同学，他们每一个都着起来那么亲切可爱,13组成了一个大家庭，这个家庭温馨和睦，处处洋溢着欢声 笑语，每个人的脸上都挂着微笑，边上的绿叶象征着我们取之不尽的活力为与作为青年一代的意气风发，问苍茫大地谁.主沉浮，恰似同学少年，风华 正茂，书生意气，挥斥方遒!十三腾飞，逐梦扬威。 ●作者:曹美琪 ……
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初级中学七年级12班大大的笑脸蓝色班旗图案设计
初级中学七年级12班大大的笑脸蓝色班旗图案设计 七（12）班 我们是乐观向上的集体，就像这一张大大的笑脸，永远对生活微笑；我们是团结合作的集体，手拉手共同向前奔跑；我们是充满着无限能量的集体，金黄的麦穗延展着金灿灿的未来…… ……
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汉字玖艺术设计高一年级9班班旗设计图
该班徽的主体为繁体汉字“玖”，“玖”是一种像玉一样浅黑色的石头，代表着厚积薄发的力量。巧妙运用中国古繁体字，很好地颂扬了中国文化，使本班充满了古韵气息。“九”在中国历史上有着非凡的意义，譬如：九天象征着极高的天空，寓意着同学们心怀远大梦想。 次之，班徽以“王”字为中心，周围四射光芒形似太阳，象征着学习蒸蒸日上。同时，成圆状的设计又让人联想到勋章，代表为班级争光的集体荣誉感。 班徽上的彩带由红黄绿……
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盾牌形状材料科学与工程学院2002班班徽图片
盾牌形状材料科学与工程学院2002班班徽图片 班徽寓意 我班班徽形状为盾牌形。象征庄重，荣耀。下方飘带是班级英文名称以及材料科学与工程学院英文缩写。徽章以蓝色为背景色，象征深邃浩瀚的星空。下半部分象征着南十字星座和北极星，在北半球，北极星指引着水手正确的方向。而在南半球，北极星无法看到，南十字星却最为耀眼。水手们借此得以辨别正南方向。 国际班的同学今后必然面临求学生涯的选择。继续留在中南大学学习……
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仰望星空网络工程专业创意班徽图案
仰望星空网络工程专业创意班徽图案 作品二名称：勇立船头，仰望星空 作品寓意 田黄玉是友情、友谊和友爱的象征，圆象征团结、美满。以田黄玉制作玉环，祝福班级团结和谐。 田黄是大地瑰宝，以田黄玉代指大地，于环中窥视浩瀚星空，寓意“仰望星空，脚踏实地” 。 星空之所以浩瀚是因为人来比对，星空之所以美丽，是因为有人来欣赏。与星空相比，人的身影是那般孤单而渺小的，但人岂会畏惧孤独，终将乘起梦想之舟，遨游至星……
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测绘1703全站仪和记录数据的人班徽设计图片
测绘1703全站仪和记录数据的人班徽设计图片 全图由全站仪和正在进行记录数据的人组成“测”字，代表测绘工程专业。下方的泥土组成“三”字，代表三班。全图为代表智慧的蓝色，象征测绘人严谨、认真的科学态度和思维理念。 ……
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大雁展翅翱翔空中乘务专业168132C班徽设计图案
大雁展翅翱翔空中乘务专业168132C班徽设计图案 168132C的班徽由数字12，字母k为基础，整体是翅膀的造型，和象征第一的皇冠构成。 “K”更象征着”空”，代表着我们12班的特色—空乘，翅膀将我们12班的同学紧紧相拥，象征着团结和凝聚。整个班徽象征着中国民航大学乘务学院168132的我们会像大雁一样展翅翱翔，永争第一！ ……
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园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计
园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计 程慧清 随意的色彩斑点：1.我们来自不同的地方，我们各有特色，用不同的色彩表示我们每个人各有亮点，独具风采。2.也代表着在西农的1905这个大家庭里面我们同样会收获各自的多彩人生，走向彼此的梦想。3.同样的也是用多样的色彩来彰显少年的意气，我们的青春将在这里五彩斑斓4.色彩代表着我们的独特个体，现在的校园生活，未来的道路，收获精彩。 问号加小宇宙的图案：1……
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