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三年级4班班旗设计图案个个像初升的太阳
图中的四个人物代表着同学们在“雅.慧”的办学理念的引导下，个个像初升的太阳，在这个充满健康、积极的大家庭中快乐的成长! 三年级4班班旗设计图案个个像初升的太阳 ……
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二年级4班班旗设计图案充满激情的帆船
同学们朝气蓬勃，充满活力，乘着这充满激情的帆船，沐浴着和暖的阳光，在知识的海洋中奋勇前进。 二年级4班班旗设计图案充满激情的帆船 ……
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初一年级4班班旗设计图案LOGO的外形提炼于握手礼仪
初一年级4班班旗设计图案LOGO的外形提炼于握手礼仪 班旗LOGO的外形提炼于握手礼仪，寓意学子们有礼有节，温文尔雅，兼具大家携手并进、团结一致、共创佳绩的寓意。LOGO的主体色彩蓝色，象征着沉思、理智和梦想。 ……
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六年级4班班旗设计图案盾牌纪律坚不可摧
六年级4班班旗设计图案盾牌纪律坚不可摧 班旗中的盾牌象征着班集团严明的纪律坚不可摧，他们是一个守规矩的集体，也是民主、自由的集体，更是团结友爱的一家人！ ……
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七年级4班班旗设计图案不断学习坚持努力
七年级4班班旗设计图案不断学习坚持努力 设计灵感： 《荀子·劝学》：“故不登高山，不知天之高也。” 只有攀越了高山，才能看清世间万物。攀越高山的过程，就是不断学习坚持努力的过程！ 看清世间万物，则是胜利与成功的喻体！ “进步，上进，努力，坚持，幸福，活力。”是我们班的的理念，也是每个同学在公益的三年里为之奋斗的目标！ 全班同学积极参与，汇聚奇思妙想： 设计者：郑佳慧同学 ……
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八年级4班班旗设计图案海燕在空中翱翔
八年级4班班旗设计图案海燕在空中翱翔 八年级（4）班的班旗深切地表达出班集体永争第一的决心：中间的数字“4”，以及后面的ever，象征永恒的四班；紧紧相缠的绿色藤蔓，表达了八四班全体同学团结一心、同心协力的团队精神；金色王冠更加强烈地表达着他们永不言败的信念。 学生们的进取心紧紧凝聚，像浪花流向惊涛不息的大海；犹如海燕在空中翱翔，向暴风雨发出呼喊。态度决定一切，等待他们的将会是灿烂美好的明天！ ……
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高一年级24班班旗设计图案着星光灿烂的人生
高一年级24班班旗设计图案着星光灿烂的人生 该旗中央偏左的图案为班徽，班徽中环绕着三十一颗星星，代表着班里31名同学，都拥有着星光灿烂的人生，最终凝聚为独一无二的高二124班。正中央为班训：‘搏三年春夏秋冬，换一生无怨无悔’。用简单质朴的语言表达了大家真实的想法。旗子的底色为鲜嫩的粉色，它不像红色那么热烈，不像黄色那么张扬，不像蓝色那么严谨，不像绿色那么抑郁。它是如此的质朴，鲜嫩，还带有一丝丝的……
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高一14班班旗设计图案青蒿素结构式标志
高一14班班旗设计图案青蒿素结构式标志 色彩鲜艳的旗帜象征着十四班同学蓬勃的朝气， 大写的N字母象征着十四班同学的优良品质 Nalini(可爱)Neala(优胜者)Nediva（高贵慷慨）， 同时也是化学中相对原子质量为14的氮元素， 右侧的青蒿素结构式代表着 十四班同学将会学习并践行屠呦呦奶奶的坚持不懈， 直到成功的精神。 ……
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高一4班班旗设计图案七彩的翅膀
高一4班班旗设计图案七彩的翅膀 班旗正中金黄的数字“4”象征着四班少年们辉煌的青春， 字体犹如泼墨的水彩，这是青春洋溢着不羁的风采与沸腾的热血。 底面深色的盾牌既宣示着四班每一位同学的坚强、勇敢，也表现着这个大家庭的坚不可摧、团结一致。 深沉的蓝色也预示着四班是我们最坚实而可靠的后盾。 而那七彩的翅膀，被抹上了彩虹的颜色，象征着我们七彩的青春以及即将腾飞的未来。 下方便是四班同学对校园深深的热爱……
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初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机
14班：我们 14 班是像金色阳光般灿烂的班级，乘着梦想的纸飞机，载着我们缤纷的希望，飞向天穹。 初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机 ……
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初一年级4班班旗设计图案我们将展翅翱翔
4班：初一（4）班是一个团结向上的集体，有着勇争第一的精神。未来的我们将展翅翱翔，绽放出我们的光彩。Class Four ，hover your wings. 初一年级4班班旗设计图案我们将展翅翱翔 ……
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六年级4班班旗设计图案在橄榄树下欢呼
六年级4班班旗设计图案在橄榄树下欢呼 604 班级口号：勤奋进取 乐学向上 班旗导读 班徵由圆形围成，象征我们紧紧联系在一起，团结一致，班级有强大的凝聚力、向心力。 黄色的太阳，象征着同学们的热情，向往美好的事物的愿望；橄榄树生命力极强，能够适应各种不同的生存环境，象征顽强拼搏的精神。象征着胜利、和平、友谊，代表了希望，幸福、意味着全班团结一心，勤奋进取，相互帮助，共同向上。两个人分别代表了男生……
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五年级4班班旗设计图案遨游知识的海洋
五年级4班班旗设计图案遨游知识的海洋 504 班级口号：青春似火 超越自我 班旗导读 四十二个同学四十二朵花，四十二个同学是一家。四十二张天真的笑脸，四十二颗灵动的心，组成了我们这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想；在老师的引导下，我们自我服务，自我监督，自我管理，自我教育，领会着“让别人因为我的存在而感到幸福”！ ……
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三年级4班班旗设计图案合围成心形的双手
三年级4班班旗设计图案合围成心形的双手 304 班级口号：好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 班旗导读 主体由十指张开，合围成心形的双手和合抱着的绿色的幼芽组成。红色的手掌，象征着热情、力量的男生；蓝色的手掌，象征着宁静、平和的女生；黄色底子，象征着幸福、乐观、希望和梦想。双手合围成心形，意味着全体团结一心，和睦相处，互相帮助；心形内绿色幼芽，象征着理想的种子开始出土、萌芽；下面的茎，犹如两个对称……
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初一年级14班班旗设计图案熊熊燃烧的火炬
初一年级14班班旗设计图案熊熊燃烧的火炬 中间“熊熊燃烧的火炬”，代表我们少年火一样燃烧的青春；“翅膀”代表我们插上理想的翅膀飞向蓝天，放飞我们的梦想。“橄榄枝”象征着和谐、包容和希望。我们在14班这样一个和谐美好的大家庭中奋勇直前，燃烧我们的青春，放飞我们的梦想，共同擎起“明日之炬”，实现伟大的中国梦。 ……
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一只帆船远征班高一年级14班班旗设计图
14班班徽由图画和文字两部分组成。 班徽主体是一只帆船，以书为船板，以笔为桨，展开的船帆形似“14”，又像一架梯子，寓意14班步步高升，蒸蒸日上，红色又充满激情与热血。 书籍是14班的基础之船，笔是14班加速超越的动力之桨，以书载船，遨游书海，探索未知； 帆船下方的橄榄枝象征生机与活力； 蓝天大海则象征包罗万象的博大胸襟；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”寓意我们应志存高远，施展身手，厚积薄发，一鸣惊人……
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蓝色班旗定制冶本2004班班旗设计图
班旗以星河为背景，正如2004班的我们，将点点光芒汇聚，照亮前路，共同前行；中央是“冶金2004”的字样，表现着我们与2004不可分离；班旗用极简的三棱锥作为主体，象征着2004班势如破竹、锋芒毕露的赤子心；正如尖端均指向中央的几何体，2004班的我们万众一心、齐头并进，向着同一目标、为着共同梦想勇敢追寻。征程未尽，我们仍在路上，相信在未来，2004班全体同学定能划破冗长黑夜，不忘初心，使星河长……
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即将启程的帆船四年级4班班旗设计图案
404班 辽阔无垠的大海上，一轮旭日蓬勃而升，图中中间蓝色的图标既像一艘即将启程的帆船，又似两个“4”，寓意404班团结一心，徜徉学海，朝着“让优秀成为一种习惯，做最优秀的自己”的目标努力前进。 ……
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电信专业2004班班旗设计图案一个轨道环绕的星球
电信专业2004班班旗设计图案一个轨道环绕的星球 班旗 /Class flag/ 班旗的底色为蓝色，我们可以看见最中间部分是一个轨道环绕的星球，他可以作为 e，象征着我们电子信息工程专业，也形似一个字母C，代表着C语言。茫茫的夜空和原野象征着我们的征途广阔，画面下方的人物是在无线网络方面做出里程碑式贡献的女性人物——海蒂·拉玛，无线网络是通信、信息传输等领域不可或缺的技术。画面中还有四颗闪烁的星……
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