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四川省广元外国语学校校徽图片和说明
校徽图片 广元外国语学校一般指四川省广元外国语学校 四川省广元外国语学校是广元市委、市政府引进上海新纪元教育集团投资创办的一所集学前教育、小学教育、中学教育于一体的高起点、高规格、现代化、全寄宿制学校。校园坐落于广元教育园区，占地123875.36㎡，交通便利，环境清幽。学校于2002年9月奠基动工，2003年8月招生开学，现有教学班121个，在校学生6200余人。且拥有专任教师374人，其中特……
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广安职业技术学院校徽图片高清和文字说明
广安职业技术学院（Guang’an Vocational & Technical College）简称广安职院，是四川省教育厅、广安市教育体育局共建的全日制公办普通高等学校，四川省示范性高等职业院校，四川省优质高等职业院校建设计划（培育）立项建设院校。 广安职业技术学院校训 思源 追寻 致远 该校校训意为上善若水，思源致远；该校坚持立德树人，德育为先，以社会主义核心价值……
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钟山职业技术学院校徽图片和文字说明
钟山职业技术学院是1998年经江苏省人民政府、国家教育部批准举办的全日制普通高等学校。2002年，按教育部规定学院更名为钟山职业技术学院。 钟山职业技术学院校徽 钟山职业技术学院校徽 校训：励学 躬行 中国历史上，一些文人墨客在诗文中常把“励”、“学”、“躬”、“行”四个字连在一起，用于赞美人品、修养、道德及学识。 钟山职业技术学院校徽图片 “励学”一说，(清)梁章钜就在《归田琐记·谢古梅先生……
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山东轻工职业学院校徽图片和说明
山东轻工职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业学校，是山东省职业院校混合所有制改革试点单位、山东省教育信息化试点单位 山东轻工职业学院校徽 校徽图片 释义：校徽是由两个同心圆构成的圆面，两圆之间为中英文“山东轻工职业学院”，中央为变形的双“S”。 [18] 山东轻工职业学院校旗 校旗图片 释义：校旗的形状为矩形，旗面正中为“山东轻工职业学院”，左上角为学校校……
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山东旅游职业学院校徽图片高清和说明
山东旅游职业学院（Shandong College of Tourism and Hospitality）位于山东省济南市，是全日制普通高职院校，为山东省示范性高等职业院校。 学校始建于1988年，学校前身是山东省旅游学校，2004年7月，经省政府批准，教育部备案，山东省旅游学校改建为山东旅游职业学院。 山东旅游职业学院校徽 校徽图片 山东旅游职业学院校徽由蓝白两种基本色相组成，图案中心简洁……
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中国劳动关系学院校徽图片和说明
校徽 中国劳动关系学院校徽为双圆套圆形徽标，内、外圆环之间上方为英文“China University of Labor Relations”，下方为中文简体“中国劳动关系学院”，两边分别以圆点符号隔开。内圆是汉字“中”、“工”两字组成的主体图案。 [1] 校徽圆形中间图案为中华全国总工会会徽，寓意学校由中华全国总工会领导，该图案选用汉字“中”、“工”两字，经艺术造型呈圆形重叠组成，并在两……
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北京大学校徽校名高清大图和文字说明
校标 鲁迅先生设计的校徽 北京大学标志由鲁迅先生的设计稿丰富和发展而来，标志中心“北大”二字饱含篆刻风韵，由三个人形图案组成。标志形似瓦当，具有鲜明的中华传统文化特色。标志中间部分用阴文，体现了兼容并蓄、饱满深厚的内涵；外圈简洁明了，展现了广博开放、常为新的姿态。 [47] 1917年8月，时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅先生设计了北大校徽，标志中心“北大”二字由三个人形图案组成，象征着学校乃育人……
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贵州师范大学校徽图片和设计说明
贵州师范大学校徽内部以略加变形的篆体汉字“师”为主图案，突出学校的教师教育特色。 图形端庄典雅、稳重大气，体现了学校的办学风格、办学特色和定位，凸显了学校数十年办学的厚重积淀，既表明学校重视优秀文化传承的继承和发扬，又蕴含了学校勇于开拓创新之意。 圆形标志是中国大学标志设计的传统和对大学悠久历史的继承和延续。 ……
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海南师范大学校徽图片和文字含义
1.校徽构思从中国传统文化出发，着力突显海师办学特色、国际化视野与文化传承。 2.采用图形与文字有机组合，汉字“海师”字体，采用同构共生的表现语言，既借鉴篆刻书体的特征，又具有极强的时代感，篆刻印章是中国传统文化的凝练，也代表海师的办学责任、人才培养质量以及对社会的承诺。 3.视觉中心部分是由古书卷和传统案等构成汉字“海师”的部分笔画，体现海南师范大学原院址曾在琼台书院内的办学历史渊源，也表达了……
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湖北工程学院校徽logo含义
湖北工程学院校徽由中英文校名、学校标志性建筑图书馆、体现学校文化特色的春晖湖和学校创建时间等元素组成。校徽形象以标志性建筑图书馆、风景秀丽的春晖湖为切入点，以简洁明快柔美的线条彰显学校充满活力与向上的个性；亦如一艘航船，象征湖北工程学院扬帆起航，踏上新的征程，引领学子泛舟知识的海洋。 变形后的图书馆如钢琴键盘，寓意人文素质教育，侧视犹如汉字的“工”字，体现了工程教育特色，二者完美结合象征着学校注……
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黄山学院校徽logo含义【矢量图】
黄山学院校徽的标志设计整体为圆环形，象征着功德圆满、学业圆满以及育人成事的圆熟、圆通和圆满。寓意着古与今、天与人、人与人通贯融合的时代风貌。标志整体呈蓝色调，蓝色代表着沉稳、理智、科学、未来、博大的胸怀。很好的将学校的文化气质展现出来。 黄山学院校徽标志的外环部分为学校的中英文名称对照，体现了学校东西方文化的融合，其学校积极向着国际化方向发展，与时俱进、开拓创新的精神。内环部分上面以负形的形式展……
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上海外国语大学校徽图片和设计说明
上海外国语大学 上海外国语大学校徽以展开的书本及茁壮的橄榄枝为主体构型，书本象征对学问与真理的求索，橄榄枝象征对和平与友谊的向往。两者衬托并环绕着代表学校的三个文字元素，依次为中文校名简称（上外）、校名英译缩写（SISU）、建校时间（1949 年）。 ……
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中国地质大学校徽（武汉）
中国地质大学概要 学校名称：中国地质大学（武汉） 英文名称：China University Of Geosciences，wuhan 创办时间：1952年 学校校训：艰苦朴素，求真务实 学校官网：http://www.cug.edu.cn 中国地质大学介绍 中国地质大学（China University of Geosciences），简称地大，是由中华人民共和国教育部直属，国土资源部共建的一所……
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湖南人文科技学院40周年校庆标识LOGO
根据《湖南人文科技学院40周年校庆标识（LOGO）设计方案征集启事》文件办法，通过校内外专家初选、网络投票、专家会审、党委会审定，评选出6件获奖作品，其中，一等奖1个（奖金5000元），二等奖2个（奖金2000元/个），三等奖3个（奖金1000元/个）。现公布如下： 一等奖(1名) 作者：李久良 设计说明：1、标志以数字“40”艺术造型，巧妙的融入“湖南人文科技学院校徽、和平飞鸟、凤凰、彩带、耀……
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网络172班大海和天空创意班旗图案设计
网络172班大海和天空创意班旗图案设计 班旗介绍 我们网络172的同学选择以蓝色为背景，原因是: 1.蓝色是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色，我们网络工程172的同学要有像大海和天空那样宽广的心，思维要开阔，要具备创造力。 2.蓝色是永恒的象征，它是最冷的色彩，网络工程是与数学和算法有关的，网络172的同学需要冷静的头脑。再说图案，我们图案由左右两条六点圆形省略号，六边形，正方形和小……
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高二年级17班橄榄枝素材logo班徽设计图
高二年级17班橄榄枝素材logo班徽设计图 387班 寓意： 标志由3个规整的平面图行构成，整体结构化形象为抽象，底部代表我们的双手，其形“V”取自“victory”的首字母，中部图形结构形化于书两侧小草寓意坚持，上方为智慧的结晶。 整个标志寓意为我们387班全体同学在未来学习的道路上，团结协作，奋勇向前，互帮互助，携手共进，创造出属于我们的智慧结晶。 ……
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中美班高一1班字母的形状简约班徽设计图
中美班高一1班字母的形状简约班徽设计图 设计理念：以中美班三个汉字拼音的开头字母，ZMB为主体(中心)，利用字母的形状拼凑成较为齐整的Logo，也就是班徽中的“徽”。围绕着主Logo以及在字母中间和空白处的是金中中美班高一年级两个班所有人的英文名，这样一来，更能体现出班徽二字中“班”的整体感。整体充满时尚的设计更能体现出中美班的国际风貌，令人有焕然一新的感觉。 ……
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一年2班智慧树绿色圆形logo创意班徽图案设计
一年2班智慧树绿色圆形logo创意班徽图案设计 文笔小学一年2班有53个孩子组成，班徽是一棵茁壮成长的小树，中间的树干就像一双手，代表了父母和老师的呵护，上面的叶子就像一颗颗智慧果一般，代表了一年2班聪明可爱的孩子，在家长与老师的爱里茁壮成长。我们班的班训是积极乐观博学睿智，希望孩子们能够积极乐观的学习与生活，成为睿智的学生。 ……
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爱心符号与太阳图标初三年级4班班徽设计图片
爱心符号与太阳图标初三年级4班班徽设计图片 两个人形颜色代表男生女生即全体学生。运动状组成的心代表齐心协力努力拼搏。黄色的太阳代表初生的太阳朝气蓬勃。下面的绿色代表健康活泼。蓝色的圈代表学校安全有序周而复始的孕育环境。整体传递一种团结进取健康活泼安全有序的和谐画面。 ……
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初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计
初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计 设计理念：班徽中央数字“19”代表十九精英，敢闯敢拼；红蓝两色的翅膀分别意为“热情积极”“沉着冷静”，代表我们将在这儿努力奋斗，梦想将在这里起航；“乐学、善思、笃行”是我们的学习态度与方法；最下方的书承托着，意为我们要做个快乐的读书人；“57”代表我们57位同学，表明我们要团结一致，努力奋斗的决心。 ……
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