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生物科学专业183班保护伞套头卫衣班服图案
正面图案是由一朵红色四叶草和一朵白色四叶草结合而成的保护伞，象征着183这个大家庭。红色代表正义、力量、强韧，白色代表纯洁、天然、永恒，“红白交织”代表的是我们生科183的团结，象征着幸运与自信 ……
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外国语文学类6班鹿及英语English卫衣班服图案
正面由鹿及英语“English”组成。English中的“l”与6相融，代表我们外国语言文学类6班。鹿取于谐音“陆”，意指6班，且鹿在中国为吉祥物的象征，寄托了对6班集体同学及老师的美好愿望与祝福。背面的“hello，tomorrow”寓意展开的明天，也暗喻着我们的班主任与我们并肩同行。跳跃的鹿及“hello ，tomorrow”整体表达了我们不畏险阻，勇于挑战，跳得更高，拥抱明天的信念。 ……
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初一（12）班校运会奔跑人物图案班服设计
初一（12）班的班服正面是一名运动健儿脚下踏着“2”字形的草坪，整个图案拼凑成“12”的字样，代表着大家对运动的热爱，背后的“秀”字体现了12班的班级精神——有才内秀。 ……
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初一（8）班粉色与天蓝色短袖“猴赛雷”班服图案
初一（8）班的班服男生采用天蓝色，女生采用粉红色，胸前的猴子表示“猴赛雷”，8片叶子代表8班，组合起来就是“8班猴赛雷”。背后的图案则表明了班主任的任教科目。 ……
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交通运输专业一班英文字母图案班服设计
班服胸前的LOGO由上方的机翼，下方的轮船，以及中间铁路和公路图样混合构成的一个车轮组合而成。机翼象征着航空运输系统，轮船则象征着水路运输系统，而车轮的两个图样分别代表着铁路运输系统以及公路运输系统。通过这四种交通运输系统的组合构建，凸显了交通运输这个专业的独特性。 背后的英文是交通运输的全称，意味着我们交通运输的国际性，同时这样的字体符合我们如今年轻人的潮流风格，展现我们交运的青春活力！ ……
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微电子科学与工程二班天圆地方班服设计图
设计理念：本着优秀的班级核心思想，设计了这样一套班服，两个款式，黑黄和白橙是我们的主色调，表现出尊贵、光明、轻松的感觉。正面的辐射状线路代表了我们的专业微电子，线路构成的圆形和中间的方形核心象征着天圆地方，代表着我们班海纳百川，有容乃大的气质，正中间的是我们班的班徽，由一个大写的字母“V”和一个数字“2”组合成一个飞天女神的造型，表示微电子二班蓬勃向上的精神。左下角的三行文字“COOL COO……
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高一1班just do it黑色t恤衫班服设计图
设计简介： 班服采用黑色作为底颜色，以黑色格调使班服更有特色，正面一个大图案使班服更简约，背面错乱的红色粗线条让班服更有特色。含义：正面的 just do it 可理解为“想做就去做，坚持不懈”，表现了年轻人的朝气活力。背面则是我们一班的英文“class one is the key”! ……
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初二年级6班佩斯洛兹三角形图案班服设计
这件班服上的logo为佩斯洛兹三角形也称不可思议的三角形，是三条长方形，以不同的视觉效果使其错位的交织在一起。在三条长方形“不合理”的衔接中，竟不可思议的创造了视觉上的一种扭曲感，一种强力的视觉穿透力跃于纸上。仔细观察可以发现，我们的视觉被转换成了三个角度。然而，把同一时空转移为不同时空并巧妙地整合成一个三角形，一个完全不可能的三角形，却改变人们视觉神经，使“不可能”变成了实实在在的视觉图形。……
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物流管理专业1502班创意班服图案
肩上的班徽记载着这样的故事，2015年的夏天，我们从四面八方来到这个陌生的城市，和一群从未谋面的人，组成一个全新的班级——物流管理1502班。胸前的“logistics ”是我们学习的中心，生活的中心，我们将围绕此，记下新的生活篇章。“明德厚学，求实创新”的班训萦绕耳畔，就此启程，以日日常新的风貌。 ……
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物流专业1501班”机器人、推车”班服图案
班服正面是”logistics “的化形、以小机器人，推车等形成物流的喻义，代表我们是物流专业。班服背面是以我们班所有人的名字首字母缩写为背景的1501，象征着我们所有人团结一心，共同建设物流1501班。 ……
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自动化实验1501班照片头像创意班服图
我们班的同学都是这个班不可缺少的一部分，同时我们班的同学都是我们班形象的代表，每件班服上都有同学们自己的头像，而头像是由实验班文字够成。 ……
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自动化1507班求和符号公式涂鸦班服图
正面主要图案为自动化Logo,字符7代表7班，上下翻转构成求和号，上方的26+1代表班级目前的26个人以及因为身体原因暂时退学的同学，整个符号从1到26+1象征着我们是一个团结的群体。AUTO上方的礼帽强调我们虽然是男生多的班级但我们仍然有着应有的绅士风度。右下角图标为班级Logo,源于对未来科技的想象。走在科技前沿，这种有未来科技的神奇色彩而又不失酷炫的图标适合作为班级象征。反面主要为公式涂鸦……
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自动化1506班卡通头像班服图案设计
每位同学亲手制作了属于自己的卡通logo—一张属于自己的独一无二的萌萌脸庞，并将其印制于胸前。在充分发挥了个人创造力之后，我们又群策群力，共同为班服的其他细节出谋划策。在班服的的右上角印上了具有典型工科特征的班徽，在背后印上“class six one family”的字样，这些无不显示出一种坚不可摧的凝聚力！总之，在整齐划一的版式中我们张扬个性；在个性飞扬的时代我们又充满对集体的热爱！ ……
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自动化1505班“青春飞扬”班服设计图案
班服整体以“青春飞扬”为设计理念。正面采用红橙黄绿青蓝紫七种颜色的彩喷为底色，体现了大学生热情洋溢积极向上的蓬勃朝气；上书Auto Five和We Are Husters字样与袖口的彩色数字5，体现我们自动化1505班成员和华科学子的身份；背面的彩色蝴蝶与音符喇叭象征我们活泼灵动的精神风貌以及努力在自己的青春中唱出属于自己最强音的希望。 ……
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自动化1503班飞溅泼墨图案班服制作设计
正面衬底飞溅的墨水代表着年轻一代的不羁与自由，正面主体部分的毛笔字选用每个人名字中的一个，既体现了班级的统一与凝聚力，又彰显了每个人的个性反面主体印有抽化的大写汉字“叁”代表了我们班级的班号，而其中又可以拆成“大三”两个字，代表了我们作为三班人的自豪。“叁”字下面的祥云代表着将来我们每个人都将高飞，去实现自己的梦想 ……
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自动化1502班渐变色背景班服设计图
我们的班服里，住着我们的身影。 我们用简洁，诠释着我们对生命的感悟。 四季衣，四色服 绿铭 夏石 秋色 冬雪 绿色彰显活力，字 灰色呢喃沉稳，石 白色倾诉纯洁，雪 蓝色吐露自由，天 我们染着简单的颜色， 却摆动着华丽的舞姿。 愿轻盈干净，活力灵动的班服带给二班的我们 静谧安好 自由从容 快乐永恒 ……
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