定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价~
19级会计九班班徽一对翅膀创意班徽设计图片
19级会计九班班徽一对翅膀创意班徽设计图片 这个是2019级会计9班的班徽。 我们的班徽大道至简,一对翅膀寓意着我们怀揣着梦想和希望在知识的海洋里尽情吸吮,在海经贸的大怀抱里展翅翱翔;翅膀中间小小的拼音缩写“hjm”也体现了“心机”,像是在激励大家“我们都是海经贸的一员,要为海经贸的发展贡献力量”;左上角一个圆,像是初生的太阳,朝气蓬勃;一个大大的“九”字突出醒目,代表着班级成员团……
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19大数据5班红黄色渐变创意班徽图案设计
19大数据5班 班服:红黄色渐变的颜色贯穿整个班徽,是国旗上的两种颜色,一个大写的G代表着一个国,共产党员用一个形似镰刀的F,一点点打造出我们伟大的祖国,小电脑里面记录着我们伟大的中华人民共和国70周年的风风雨雨,艰难险阻。大写G和F是我们班主任老师的别名(郭凡),小电脑界面代表着大数据,大数据技术与应用是我们的专业,19大数据5班写在G上,我们与凡哥(班主任)心系一起,不断前行。19大数据5班……
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二年级1班班徽图片全体学生捧读知识的书本
二年级1班班徽图片全体学生捧读知识的书本 班级:二(1)班 班主任:李越男 设计意图: 二(1)班班徽,主题图案是一个展开的书页,也是一个敞开的知识大门,寓意二(1)班全体学生捧读知识的书籍,走进知识的大门,用勤奋开创美好的未来;中间金色的“21”,既寓意我们生活在美好的21世纪,也代表二(1)班这个温暖的大家庭!勤奋学习,打开知识之门,放飞美丽梦想! ……
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一朵云彩飞机地球科学7班班徽设计图案
班徽的主体是由两个7组成的一架飞机,而下面弯曲的字体则代表了一朵云彩,意义是希望地科7班能像一架飞机那样直冲云霄,冲破一切困难。 口号: 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 2019级7班 张昊 ……
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人比山高脚比路长地球科学6班班徽设计图
地科六班的班徽整体颜色鲜艳,象征着我们洋溢的青春。标志下部的水晶硬度近于钢铁又无色透明,以及雄鹰展翅共同彰显高洁坚强的班级品质。标志中间为一个地球,与背后的青山蓝天以及锤子共同提现着地质人工作的广阔天地。标志上部的“Class VI”则鲜明的标识出独特的六班。最后山峰处的雁则来源于吉林大学的标志,体现出六班同学不忘自己吉大学子的不忘初心以及对“人比山高,脚比路长”的发扬传承。 2019级6班 程……
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地球科学专业大学生5班班徽设计图案
地球科学的研究包含却不止于地球。我们所处这浩大的宇宙才是地球科学最终极的研究目标。 图中的主体是星际尘埃组成的数字5,周围是星辰和蓝色的光芒,右上和左下分别是恒星与行星。 由星尘组成的数字5是五班的象征,周围闪烁的群星,代表着每一个地科学子。 蓝色的光路代表着5班沉着冷静班风,和理性的学习精神。 恒星,行星,尘埃和能量代表了整个宇宙,以此作为背景。彰显了我们5班广袤的格局和长远的目光。 2019……
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地球科学专业2019级4班班徽设计图案
班级口号:勤奋乐学,团结拼搏。 设计理念:四班班徽依据地形图理念绘制而成。其中,蓝色表示海洋,绿色表示植被,黄褐色表示山地,旨在珍惜资源、保护环境。上方四颗星代表四班要在热爱的世界里闪闪发光,同时也喻指地质人艰苦奋斗、勇于奉献的精神永存。整个圆形代表地球,也象征着四班团结一致的集体精神。 2019级4班 邱科 ……
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2019级大学生3班手绘班徽设计图案
承岩石之舟,航于知识的海洋 以罗盘为标,探索地图的黑暗 承载先辈的伟大精神,踏出自己豪迈的步伐 勇往直前,敢为人先,做自信的地学人 2019级3班 王鑫 ……
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罗盘素材logo地球科学专业2班班徽设计
班徽主要由罗盘、文字组成,主体是吉林大学经典的蓝色调,主要突出罗盘这一元素,意味着指南针、罗盘这类用具在地学的发展中极其重要的作用;也意味着地学这一年轻的学科寻找方向,不断前行;这也代表着二班同学们认清自我定位,明确人生道路的向标。 班级口号:艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。 2019级2班 孙馨怡、刘宇璠 ……
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资源勘查工程专业六班班徽设计图案
该徽标是由天鹅、油滴组成的。从整体上看徽标成油滴形,也是一个变形的数字“6“,代表资源勘查工程油气方向六班。下方的天鹅取自吉林大学天鹅校徽,寓意着纯洁、高尚、志存高远。天鹅的翅膀像跳动的火焰,这是石油燃烧时迸发出的磅礴能量,寓意着六班同学们拥有着澎湃的激情意气和无限的力量。上方是升腾的石油油滴和天然气,它们诞生于高温,终于高温。三个油滴也是变形的数字“666“,表示很厉害、令人折服。 2018级……
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资源勘查工程三班班徽定制设计图案
含义: 同心圆——放大镜 内侧圆、直线和曲线——地球 成“+”交叉的直线、内侧圆——全球定位系统GPS 锤子形状——地质锤 锤子直立形成“T”字——three,三班 2018级3班 张哲瑞 ……
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地质锤素材地球科学学院地质学二班班徽设计
班徽主要由一块岩石和一把地质锤构成,数字二代表着二班,岩石是我们主要的研究对象,地质锤是主要工具,更是我们接受知识的主要途径,体现了我们班每个地质人的勤劳的精神和对知识的渴望。 2018级2班 ……
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地质学一班翅膀与山峦1班班徽设计图案
中心黄色的D1为象征着地质学一班,两侧的红色翅膀与山峦寓意着,地质学一班全体同学大展宏图,跨越山巅,成就一番事业,同时绿色山峦也体现了我们专业特性。蓝色的外圈显示着我们是2018届地质学一班。 2018级1班 王锶淼 ……
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数字媒体专业1704班班旗设计图案梦想就在现实中起舞
数字媒体专业1704班班旗设计图案梦想就在现实中起舞 一、班旗介绍: 三角形是最牢固的图形,最坚不可摧的图形而且美观比例协调,同样也代表着我们数媒1704班永远团结,坚不可摧,永远是一家人。 二、象征意义: MY OPPONENT DLED说的是虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接。 tax是由thankfulness altruistic x组成,thankfulness是感恩的意思、altruis……
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物流管理1601班班旗设计图案迎面驶来的动车
物流管理1601班班旗设计图案迎面驶来的动车 班旗选用蓝色为底色、白色为主色,与沈阳工业大学校徽色调相呼应。图案以字母“L”和“M”构成,是物流管理的英文“Logistics Management”的首字母缩写;字母“L”由阿拉伯数字“1”和迎面驶来的动车构成,“1”代表了班级追求第一的上进,行驶的动车和右上角布满包裹的地球突出了本专业的物流运输职能;右侧字母“M”是由人的侧脸造型抽象而来,又像……
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高一年级16班班旗设计图案羽毛又似火焰
高一年级16班班旗设计图案羽毛又似火焰 高1916班 左边红色的羽毛与右边形同“6”字的龙组成了“16”的字样,代表着我们的班级。左边红色的羽毛又似火焰象征着班里的同学们可以充满激情,像火焰一样燃烧着自己的青春。右边的龙又似水波,意味着我们的班级可以像水一样团结一心共同面对所有困难,为我们美好的明天而奋斗。 ……
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高一年级11班班旗设计图案遨游蓝天的翅膀
高一年级11班班旗设计图案遨游蓝天的翅膀 高1911班 54个人,54双遨游蓝天的翅膀,他们将梦想载予希望,他们用拼搏奋斗,去充实前程,在初生的烈阳之下,1911愿用团结之心的精神,跨过桥脊,展翅于更广阔的天空。 ……
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高中二年级11班理科班旗设计图案蓝色波浪形图样
高中二年级11班理科班旗设计图案蓝色波浪形图样 班旗以天蓝色为底板,象征着理性的思想。 右侧有深蓝色波浪形图样, 象征着高二理(11)班齐心协力,劈波斩浪。 班旗正中是写有“L11”(即理十一班简写)的白色立方体, 顶部有2018字样(即2018届), 旁边环绕着放光的蓝色三角形, 不仅象征着数学学科中的几何, 也象征着班级稳固团结。 四周有发光的浅蓝色电路板和苯环图样, 则象征着物理和化学学科……
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19学前教育1班绚丽的彩虹点缀班旗设计图案
19学前教育1班绚丽的彩虹点缀班旗设计图案 班旗设计理念 采用了蓝色作为底色,纯净的蓝色通常让人联想到天空,静谧的夜空中,孩子们就像璀璨的星星一样绽放。月亮上的美妙的舞姿寓意着孩子们从小培养优美的气质,将来在艺术领域上更上一层楼,绚丽的彩虹点缀在画面中,寓意着孩子们的未来就像彩虹一般精彩,孩子们和谐的相处,优秀的成长是我们共同的目标! ……
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