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艺术设计学院广告1902班班徽图案设计
艺术设计学院广告1902班班徽图案设计 图片2.png 班徽理念:圆形的班徽设计代表着我们班是一个整体，完完整整。 班徽中醒目的广告二字能够很明确的告诉大家我们班是广告班，是艺术设计学院的广告人，班徽的整个设计简约大方，能够明确的表达出班级的大气，下方的1902则是说明我们班级是19级02班，简洁明了。 细节决定成败，态度决定一切。整个设计的细节都能明确体现我们是广告人，我也相信广告1902会越……
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广告1901橡皮铅笔和把尺子班徽设计图片
广告1901橡皮铅笔和把尺子班徽设计图片 组成部分:此班徽主图案的设计灵感来源于“广告”二字。“广”字 是由橡皮，铅笔和一把尺子组成，“告”字是由数字”4”机调色盘组成。 其中“4的一竖用画笔呈现.更显趣味生、橡皮和铅笔排列成“二”的形式是源于我们1901班有24个人。 寓意:希望我们广告班以学子们能够不忘初心，带着我们以热爱与梦想努力坚持，砥砺前行。 ……
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设施1901海纳百川主题创意班徽设计图片
设施1901海纳百川主题创意班徽设计图片 冉亚平 1、班级是由我们班上每一个同学的名字组成，我希望设施1901是我们每个人最独特的会议。 2、每个小人都互相借助着对方的力量拼命向上跃起，寓意，我希望我们班上的同学都能团结在一起，互相帮助，奋力向上。 3、小人都在背景为海洋下，海纳百川，我希望同学们都能和大海一样，互相包容，和谐发展，彼此依靠。 4、班徽外圈上明显的三个词语：和谐、团结、包容，也就……
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园艺1902三个小人手拉手绘班徽图案设计
园艺1902三个小人手拉手绘班徽图案设计 王丽颖 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。三个小人手拉手代表着园艺1902班全体成员团结奋战，共同奔向园艺这个大天地。二、伊甸园的苹果诱惑了亚当与夏娃，于是有了人类；下落的苹果砸中了牛顿，于是发现了万有引力；乔布斯的苹果引领潮流，于是让我们体验了新世界。我相信园艺的苹果是充满希望的，必将大有可……
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设施1902共起航作品创意班徽设计图片
设施1902共起航作品创意班徽设计图片 冯子琪 “共起航”作品介绍：我所在的园艺学院设施1902班是一个囊括了五湖四海共计28人的班集体。冥冥之中的天意让我们相聚于此，一个学期的学习与生活，我们见证了彼此的成长。 作品的“2”上半部分是C的对称，C有Courage(勇气),Confidence(自信)和Champion(冠军)三个层面的意思，代表只有具备勇气和自信才能成为胜者。下半部分是一艘航船……
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园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图
园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图 王嘉蕊 该班徽主要取色为绿色，绿色象征着生命与希望，而我们所选择的园艺专业也是一个与植物相关的专业，院徽和校徽也都以绿色为主。但不同于院徽和校徽的较浅的绿色，我选择了较深的绿色作为主打背景色，深绿色代表着成熟，我们正处于一个正在向成熟的成年人的过渡阶段，而深绿色正代表着我们想要变得成熟的心。班徽下方有五双手，象征着园艺五班的“五”，结合着班徽左上方的太……
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设施1901两只握紧的手爱心符号班徽设计图
设施1901两只握紧的手爱心符号班徽设计图 蒲清清 作品以红色为主色调，象征着青春活力，作品中间是两只握紧的手，整体上构成了一颗心，寓意团结和谐，心形的上部分采用了我校新型日光温室的屋顶形状，寓意了设施农业，然后上面是班级号，在图形外部的红色线条与黄色圆形图案共同构成了一个运动的人，代表着我希望我们班的同学在学习知识的同时也要时刻保持身体健康，阳光开朗，整个图形的结构形态是一个形象化的“包”字，……
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园艺1905枝条与帆船素材logo班徽设计图
园艺1905枝条与帆船素材logo班徽设计图 王蓉 枝条代表园艺，而小船由1905几个数字构成，表现我们是园艺1905班。班徽中用枝条将小船包围，表示着学院对我们的关爱与保护，并且在一定程度上推着我们向前进发，乘风破浪。在船上，有5朵小花，代表着我们园艺5班的同学，每朵小花由多个心形构成，代表着团结，红色代表着热情，象征着5班的同学搭乘者这艘“1905”号，终会去向更远更好的未来！ ……
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园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计
园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计 程慧清 随意的色彩斑点：1.我们来自不同的地方，我们各有特色，用不同的色彩表示我们每个人各有亮点，独具风采。2.也代表着在西农的1905这个大家庭里面我们同样会收获各自的多彩人生，走向彼此的梦想。3.同样的也是用多样的色彩来彰显少年的意气，我们的青春将在这里五彩斑斓4.色彩代表着我们的独特个体，现在的校园生活，未来的道路，收获精彩。 问号加小宇宙的图案：1……
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设施1901弯月星星以及河流创意班徽设计图片
设施1901弯月星星以及河流创意班徽设计图片 王凯旋 此班徽主要运用弯月、星星以及河流三种元素。首先，月亮象征宁静、和谐。其次，三个弯月包围起来象征包容、包容。简明扼要的突出了本班包容、和谐、团结的班风。运用橙色为主题更具阳光活力，寓意设施1901是一个阳光向上的集体。 ……
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园艺1904象征着我们茁壮成长班徽图片
园艺1904象征着我们茁壮成长班徽图片 宋欣洋 班徽最上面的“Nwafu”5个字母代表着“西北农林科技大学”。最下方是“诚朴勇毅”4个字是西北农林科技大学的校训，以“诚”字为首，并以之为核心，又结合农校“农”的特色，同时有追求科学，追求真理，向往光明，健康向上的精神。弘诚朴勇毅之志。仔细看蓝色线条，不难看出有“园艺”两个字，代表我们“园艺学院”。“艺“字最下方有两片叶子和一个枝干，这是一棵小苗，……
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园艺1901卡通的小太阳创意班徽设计图片
园艺1901卡通的小太阳创意班徽设计图片 朱博琳 园来饰我，艺碧万青。卡通的小太阳，代表了我们园艺学子像早晨八九点钟的太阳，昂扬向上。外侧的橄榄枝象征着我们在园艺学院的怀抱中，努力学习，为祖国农业奉献出自己的汗水。橄榄枝上的一片片绿叶象征着园艺班的一个个可爱的同学，依附在学院上。三条树枝的小树，代表了我们园艺 果树 蔬菜 观赏园艺的三个方向。Horticulture是“园艺”的英文表示 最下方的……
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园艺1902花的枝条和绿叶抽象构成班徽设计图
园艺1902花的枝条和绿叶抽象构成班徽设计图 薛小艺 草字头由花的枝条和绿叶抽象构成，代表了园艺的概念在其中。数字2，由人的形象抽象而成，可以看出这个人是一个在努力奔跑，也可以看成是在田间干活的姿态。整体的色彩搭配我都是选用了比较明亮的色彩，并以绿色为主体颜色，这代表了一种积极向上，努力拼搏的主题，也正是一直以来我们园艺1902班的精神所在。 ……
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园艺1905一只狮子匍匐在青山下班徽设计图
园艺1905一只狮子匍匐在青山下班徽设计图 徐燕萍 此班徽主体形状为一个浅绿色的圆，象征着园艺五班团结美满。classw five与中国书法式的内圈融合悬绕，凝聚着全班的力量，也透出1905的挥斥方遒的书生豪气。一只狮子匍匐在青山下，不仅与园艺环环相扣，还寓意同学们像一头健壮的狮子，尊贵，威仪，与过人的智慧，左下角的两条曲线蜿蜒而上，尽端是一座巍峨的山峰，鼓励同学们积极向上，不畏艰险，勇攀高峰，……
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应化1902试剂瓶的搭配创意班徽设计图片
应化1902试剂瓶的搭配创意班徽设计图片 # 设计理念# 应化1902设计理念： 樱花谐音应化，代表着我们24位怀着纯洁真挚的心灵的同学们。而试剂瓶的搭配则体现了我们化学专业的特点—实验，chem则是化学的意思，下面的1902则是我们的班级，两条线相聚则代表了我们团结的集体荣誉感，在学习成长的道路上，一个团结的班级让我们无人可挡。 ……
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国贸1901班团结友爱上进拼搏班徽设计图
国贸1901班 设计说明： 外框大大小小的圆代表了不同性格的同学，线条作为运动轨迹向中间的国贸1901班汇集，成为一家人。2.圆作为国贸1901的班集体，内圆的一半由我们班“团结，友爱，上进，拼搏”的班训构成，象征着国贸1901班全体同学时时刻刻铭记着班训。 ……
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财管1902班如同一棵大树手绘班徽图案
财管1902班如同一棵大树手绘班徽图案 设计说明： 整个班级就如同一棵大树，我们共同成长，上方是英文的西安邮电大学的名称。 班训 执着于理想 纯粹于当下 ……
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自动1903齿轮素材logo红色蓝色班徽图片设计
自动1903齿轮素材logo红色蓝色班徽图片设计 设计说明： 自动1903班班徽主体由一个齿轮构成，齿轮代表着自动化学院，齿轮共由十九个锯齿构成，代表着我们是19级的学生，班徽中红色的部分构成一个“自”字，最中间蓝色的部分构成一个“三”字，表示我们是自动化三班的学生。 ……
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智能190班书本与海鸥素材火焰班徽图片设计
智能190班书本与海鸥素材火焰班徽图片设计 设计说明： “以热爱为力量，以博学为翅膀，合作共振，同铸星辰，共赴诗和远方”——班徽整体以红色为主色调，展示出了一种不忘初心砥砺前行的坚定信念和对生活的热情、对学习的热爱。外端两簇热烈的火焰代表着同学们青春的活力和对生活热情，同时火焰幻化为手的形状，向上撑起，向下遮蔽，代表着班级始终是同学们温馨的港湾、坚实的后盾；内部两人相依，……
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电气1904盾牌闪电状的拳头创意班徽设计图片
电气1904盾牌闪电状的拳头创意班徽设计图片 设计说明： 班徽的主体是由盾牌、闪电状的拳头、电气及其自动化的英译以及1904四个数字组成，盾牌象征着同学们的凝聚力如同盾牌一般坚不可摧，电气1904的同学们团结向上共同努力的精神，闪电状的拳头象征着同学们能够克服困难，像电光一样飞速闪亮。整个班徽体现了电气1904班良好的班级风貌。 ……
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