定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
酒店管理专业黑白色撞色套头卫衣班服图案
此设计服装灵感来源于对未来的期许。72班是酒店管理专业，我们每个人都是不同的个体，有着不同的梦想，对未来充满希望。 这是一个新的起点希望我们都可以展翅高飞勇敢大胆的追逐自己的梦想。 ……
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18级食品科学类2班“贰”字班服图案设计
班服设计理念及图案寓意： 古风祥云包围的是一个“贰”字，代表二班，祥云表明美好的祝愿。刀叉是食品元素，“FSE”是食品科学与工程学院的院徽上的字母，代表食品科学与工程学院。整件卫衣色彩以黑白为主，中西、古今元素结合。 ……
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测控专业1702班指南针图案粉色班服设计
23号班级：测控1702班 班服阐释：正面指南针位于心脏，为我们点明人生至乐，是心中明确的目标。 划痕代表前进的道路布满荆棘，但我们的理想始终铭刻在心。 背后打底是海洋中的轮船，我们是船上坚定不移的水手； 底色的亮色是青春的张扬，我们要撕开这个黑白的世界，得到一个五光十色的青春。 班级宣言：语三言，灯千夜，自控豪杰，揽月捉鳖谁为先？ 行万里，树一标，测二巾豪，雄关漫道我……
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财务管理1802班“TWO”黑色卫衣班服
设计理念 财二的班服是一件以黑白为主色调、金色为副色的卫衣。前胸印有英文字母“TWO”，配合后背的数字“02”及左臂上的logo“Cg2”,向外人展示了一个团结的财二。后背印有财二的座右铭：“要想往上爬，必须先从脚下开始”。服装前后都印有一条崎岖不平的道路，一个人走在道路的尽头，寓意着财二的每个人都不畏险阻，克服重重困难，以坚韧不拔的意志走向成功。这是对财二座右铭的体现，也是对古人“路漫漫其修远……
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国土资源1151、1152班中国地图班服图
设计理念: 本设计是一个结合青春激情、团结友爱、专业理念、校园风采为一体的创意设计。班服的颜色选择了青春活力的黑白配，既彰显了一种低调的沉稳，又具备了一种高贵的气质。土地是人类赖以生存的疆土，班服上的图案昭示的是我们祖国的疆土，深深地体现着国土专业。同时这是系列班服，无论是白色底还是黑色底、无论是班服侧面的祖国疆土图案还是英文字“IT’S A FAMILY!”都彰显着“国土分班不分家”的理念，……
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数学院2班低调有内涵班服图图案设计
最纯粹的黑白配色低调有内涵还白搭啊有木有 图案采用独特的数学元素 对外表明数院身份对内宣称二班一员 我是不会拒绝穿这样一件比我智商还高的衣服的！ ……
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工商管理11班、12班“小天使”班服图案
管11&管12：班服的底色是黑色，文字是白色。首先，黑白简单、醒目，意味着我们十一十二班的人都奉行着做人简单、单纯的宗旨。此外，黑白也意味着我们十一十二班都是黑白分明的人。班服的正面是一个英文句子“I am strong but I know my weaknesses”,翻译为我是强人但我也知道我的弱点。这句话正正道出了十一十二班人的风格：自信卻不自负，自强卻不自傲。我们相信我们是可……
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环境工程1602班卫衣班服图案设计
● 设计思路 班服主体采用黑白两色。班服背部图案为手绘班级吉祥物二啾，灵感来自日本画师サト，以绿色为主色象征资源与环境。 正面班号Two以全班同学名字填充，同时配有亲爱的琪琪姐/下班哥光环～感谢他们对我们的关心与照顾～ 胸前为环工1602班徽，由图案组成班号1602。 ● 班服故事 我们三十四个人在二班相聚，不觉已度过了近三个月的日日夜夜。我们由陌生到熟悉，由忍受孤单到相互陪伴……
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土木工程专业162班黑色插肩t恤衫班服设计
设计理念： 土木162班服整体由黑白两色构成，白色代表纯洁，黑色代表严肃稳重，代表着土木专业的所必须的严谨。正面图案是由一架起重机，一幢未完工的楼房，圆以及英文Civil Engineering组成，图案形似英文TWO，圆体现的是团结的理念，里面是16,整体表示我们土木162这个大家庭。班服背面顶端有一个圆，圆内由“土”“木”构成一个“未”字，寓示着我们对未来的美好憧憬，展示了我们青春向上的活……
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16广电2班双横杠个性班服班服设计图
16广电2班：彩色构造指的是未来大学多姿多彩的生活。外圈环代表的是广技师传播学院，内圈环代表的是广电2班这个小集体，圈环里面的学士帽和麦穗表达的是我们广电2班28个学子生活在这个大家庭里面。班旗比较简约传统 整体用黑白 一顶学士帽结合着胶卷足以概括我们广电2班。班服的设计理念是由前后的两只鹿构成。胸口黄色的鹿表达的是奋进精神，内心的狂热，勇往直前。背后的鹿表达是我们班级的风貌。肩膀的两条横杠表达……
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电气162班皮卡丘卡通形象班服图案设计
班服 底色为纯白色，班徽在右胸与心并排，袖口由有白色的162的黑条纹。右下方有一个皮卡丘的卡通形象，代表了电气，可爱，友善。正面来看，它的尾巴少了一截，反面可看到它的尾巴成了162的“2”.Best，electricity。Champion。代表班级的向往，底下的“杨”是班主任的名字中的一字，表示我们与老师是一个大家庭。 班徽： 电气162班班徽是以庄重的黑白色为主，稳重，霸气。上方小雷电标志……
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环境1502班白色简约短袖t恤班服设计图案
环境院是一个温馨，和谐的大家庭。环境院的特点是小而精，少而强。我们想要在班服上体现的是我们2班团结，积极，蓬勃向上的风貌和对环境保护的一种意识。通过班服，我们可以向大众传达绿色的理念，并提升我们的班级凝聚力，让全班同学更加有集体的认同感。我们的创意是将大自然与人文社会结合，将古朴风同现代潮流文化融合，在短袖这个载体上充分体现。颜色不一定得是传统的绿色调，我们更加乐意偏向黑色和白色这种简约，显气质的……
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2015口腔医学2班熊猫配色班服图案
本作品主要采用黑白熊猫配色，连帽衫的袖子和帽子是白色的，身体部分为黑色。衣服正面印有一个大写的贰字，表明口腔二班的身份，并且使用书法字体，与武大口腔的印章相配，带有中国元素也不失时尚。背面的左下角探出一颗小牙齿的形象，同样带有口腔专业的特色，小牙齿的右边则为班级号。另外，左袖上段带有两条黑杠，使衣服本身不那么单调，更具有特色。作品为黑白红三色相互突出表现。 ——陈丹艳 ……
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土木15-2班班服设计图案
我们的班服主要有四大元素组成。白色为主色调，衬以黑色袖子。 元素一是班服的正面的图标，采用撕开的效果。撕开纸条露出的是superman的标志，代表着我们建工人低调而又坚强。 元素二是班服下摆围成一圈的世界知名建筑物。显而易见，代表着我们建工人的成就。 元素三是来自班服反面的标志，那是由一棵树和土木的字体组成的。那棵树代表着我们土木二班学子欣欣向荣的形象。 元素四是袖子上的152标志。代表我们属于……
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黑白撞色风格自动化专业翅膀素材班旗设计
班旗主要是用黑白个性的风格，表现我们自动化专业的稳重、简朴、求实的特点，同时展翅的图案还透出一丝霸气的感觉。 首先我们可以看到图案中间的英语AUTO Ⅱ，是英文automation的缩写，代表着我们自动化1702班，下面的winner表现了我们对大学学习生活的信心与决心，在座的每个同学都会在四年后成为我们各自心中的winner,实现自我价值，外面的盾牌象征着我们班的稳定与团结，我们大家共同捍卫着……
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能源与动力工程二班水墨抽象画班徽
能源与动力工程二班 班徽的主题设计采用，黑白水墨抽象画的风格，在简单的线条组合中有着多重的寓意。首先，总整体上来看中间是一个挥着翅膀的“2”，象征着能源与动力工程18-2班在大学四年里蓬勃发展一飞冲天。同时，主体的2 同样也是一只弯着脖子的黑天鹅，体现出工大的特色特点与生机。再看2中间的几笔。单独来看，它是能动的缩写（ND）N的最后一竖与D融合在了一起也代表着能动2 班所有人手挽着手、肩并着肩一……
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高一二班龙图腾logo班徽创意设计图
高一二班 图案中目光如炬，四肢强健有力的飞龙，象征着五龙腾飞，缠绕成一个二字，代表2班。中间的熊猫代表的是二班学子，我们是“非凡二班”，绝不一般，同时熊猫也寄予了“让他人因自己的存在而感到幸福”的希望。围绕熊猫的圆环体现了高一2班极强的班级凝聚力。圆环旁边的“博学 慎思 勤务 致知”是渗透二班的文化内涵。 整个图案由红黄蓝绿黑白多色构成,色彩的相互融合，就产生了丰富多彩的世界,这也体现了我们对多……
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龙凤主题图片设计高一年级二班班徽图案模板
2班的班旗主体是阿拉伯数字“2”和汉字“二”的结合，汉字“二”上叠加着数字“2”。受校歌启发，“涪”江之滨，天府之都南山巍….数字“2”的上方是一座山的形态，寓意着巍然南山，“2”的下方是流水波浪的形态，寓意着承涪江之滨。“2”起笔的地方，是凤“一。”的头的形态，2”的弓背处有龙鳍和龙鳞，汉字的后面有两片祥云，寓意着二班像龙凤一样乘驾着祥云腾飞。班旗整体以线条构成，颜色呈黑白色，突出……
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齿轮边框高工团体与重工业的紧密联系班徽图案
齿轮边框高工团体与重工业的紧密联系班徽图案 班徽以黑白为基本色调的齿轮为框，代表着高工团体与重工业的紧密联系，中部的AE呈奔腾的浪花形，表示2002班的同学们心怀如大海般辽阔的勇气和探索精神向着工程师进发;同时四个菱形尖利，体现了我们敢于迎接挑战，勇往直前的雄心。两颗星星点缀，代表着我们的智慧，灵光一闪，问题都将迎刃而解。 ……
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自动化专业齿轮logo图案全身印卫衣班服设计
自动1802 感谢美丽的相遇，遇见你们是独一无二的幸运。我们来自吉林，广西，江苏，甘肃和五湖四海，我们美丽，热情，勇敢，真诚和无与伦比。29位小可爱，跨域千山万水，来到这里。如果每一个人是一个音符，那么在自动1802，就是一幅乐章，如果每一个人是一个汉字，那么在自动1802，就是一首长诗。 班徽 ……
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