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五年级3班腾空而起的大鱼个性班旗图案
五年级3班腾空而起的大鱼个性班旗图案 在班旗的正中间，是一条镂空而起的大鱼。在他的后方，是天；在他的下方，是海。“北冥有鱼，其名为鲲”，任我们都知道，鲲才是幼年的小鱼之意，而靠庄子的妙笔，其化为广数千里，可化为大鹏展翅，水击三千里抟扶而上青云的巨物。如今我们亦是如此。我们每个人都是沧海中的一条小鱼，但是，是宁波中学，是503班这股精气神将我们会聚在一起，凝成一不可战胜的力量。这是我们参加运动会永……
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四年级9班彩色飘带素材创意班旗图案设计
四年级9班彩色飘带素材创意班旗图案设计 班旗上的半圈仿佛是我们成长的摇篮，是祖国，是家园，是宁中，而那飘扬在半圈身后的四条彩带像四大洋那样波澜壮阔，仍由宁中风帆在其中乘风破浪，中间那个动感而跳跃的人，即是汉字“九”的变体，又如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”那般展翅高飞，拼搏向上。“九”字上面的一点像是火炬，燃烧着我们九班团结协作、创新奋进的那种永不言弃的精神。 ……
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初中一年级2班爱心创意设计班旗图片标志
初中一年级2班爱心创意设计班旗图片标志 我们凌云班的班旗是由一个2所构成的爱心，代表我们2班同学将永远用一颗善心和善念对待别人，表现了我们“凝心聚力、团结包容”的班风班貌。而我们之所以叫做凌云班，是因为爱心的尾部是翅膀，翅膀被连接在一片蓝色之中，蓝色充满梦幻的色彩，亦是永恒的象征，代表博大和智慧。同时，蓝色又是千帆过尽后海的颜色，是万鸟翱翔后天的颜色，象征着无边的天空，体现我们2班同学如 “大鹏……
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金融学2001鎏金效果创意班徽设计图案
金融学2001鎏金效果创意班徽设计图案 设计者 范妤婕 班训 气贯长虹，睥睨苍穹。 设计理念 班徽正中央清晰可见的1代表1班，红色的龙象征着中国新生代的力量，希望全班同学能有“鲲鹏万里，扶摇直上”的豪气，努力将自己培养成为金融翘楚，如龙傲视天下一般在金融界开辟自己的一方天地，为今后中国金融行业的蓬勃发展的建设贡献力量，金融二字运用鎏金效果，显示金融学在全体1班人心中的神圣象征。 ……
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信息一班浪花计算机素材logo班徽设计图案
信息一班浪花计算机素材logo班徽设计图案 班级标语： 信息预测未来，管理决定成败 青鹏同风而起，信一扶摇万里 设计理念： 信息一班的班徽以圆做整体背景，他代表统一的整体，和谐的符号，是班级凝聚力的象征。颜色以白，蓝，黑三色为主，主要由信息管理与信息系统一班英文简称，激起的浪花，计算机，手，信息云端构成，展示了本班专业特点。计算机加手的组合代表着信息只有加以管理才能得到升华，这也是信息一班同学的……
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国贸二班地球与鲸鱼班徽logo设计图案
国贸二班地球与鲸鱼班徽logo设计图案 班级标语： 鲲游四海，志立潮头； 鹏飞九天，欲揽星河 设计理念： 国际经济与贸易专业应当有的是国际化视野与敢于创新、突破陈规的勇气。以地球为背景，即代表也是希望国贸二班能够拥有国际化的视野；鲸代表同学们，表示我们可以纵览全局、立于潮头；右侧以月亮作为点缀，在未来的四年里，头顶是浩渺星空，脚下是坚实土地，希望我们能够仰望星空，脚踏实地，立凌云之志，践精英之行……
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广告学一班鲲鱼素材班徽logo标志班服图
广告学一班 “北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也。”秉持自由的理念，做潇洒的广告人。浪花组成的2020，表明我们班级全体成员在时代的激流中不断前进，做一朵小浪花，汇入祖国的江河，为祖国发展而不懈奋斗！ ……
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远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案
远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这一对翅膀，体现了高工2004班飞向远方，实现梦想的能力！这一对能够飞向远方的翅膀代表着无限可能-2004班的同学必将在分别在材料，冶金，自动化，能动，机械，矿物资源这六个专业中独树一帜，追求卓越！这一面盾牌，象征着2004班牢不可破 团结一致的班级风貌。“开弓没有回头箭” ，最中间即将发射的箭寓意着2004勇往直前！……
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园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图
园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图 王嘉蕊 该班徽主要取色为绿色，绿色象征着生命与希望，而我们所选择的园艺专业也是一个与植物相关的专业，院徽和校徽也都以绿色为主。但不同于院徽和校徽的较浅的绿色，我选择了较深的绿色作为主打背景色，深绿色代表着成熟，我们正处于一个正在向成熟的成年人的过渡阶段，而深绿色正代表着我们想要变得成熟的心。班徽下方有五双手，象征着园艺五班的“五”，结合着班徽左上方的太……
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一鸣惊人高一九班班旗定制图案设计
高一九班班旗以鲲鹏为外形，寓意九班将以鲲鹏之志，抟扶摇而飞，勇击海浪，迎难而上，不畏困难险阻，终可一飞冲天，一鸣惊人，翱翔于新时代的蓝天之中，担当起复兴中国梦的伟大责任。同时，鹏也与班主任的姓名有关。也意为在班主任的带领下，九班会愈战愈勇，成为积极向上的集体。 ……
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皇冠与翅膀素材高一八班班旗设计图案
高一八班班主任是地理老师项鹏宇，数字8意味着高一八班，背后的圆形为地球仪，象征着班主任为地理老师，环绕地球仪的是一对翅膀，寓意鹏飞宇宙，展翅翱翔，皇冠寓意“八班最强”，国旗整体为蓝色，中间为地球仪，翅膀代表鸟类等生物，寓意保护地球，保护蓝天，保护动物的人地协调观。 ……
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大坝齿轮素材图案设计水动电力班徽图
班徽寓意 誓以大坝、齿轮为最爱的水动109班学子必以大鹏直冲云霄的气势为华水电力书写锦绣章程，只因坚信电力生气恃风雷，不拘一格降人才。电力学院的徽标置于中心，表明水动109的归属。崇信beyond的我们看来岂是寻常色，所有的一切只为初心 ……
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油运201班油气工程的标志性管道元素班徽图
油运201班 设计者：王艺霖、李然黑、尹志鹏、张凯 设计说明：外围使用我们昆工的边框，体现了昆工人的精神，中间添加了油气工程的标志性管道元素，代表日后会为了油气事业而努力进取的决心。我们的班训则是说明我们一定会携手进步，共创辉煌。整体设计风格简约不花哨，体现了油运专业艰苦朴素、踏实肯干的风格特点。 ……
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装控192班齿轮素材简约班徽设计图案
装控192班 设计者：林长虹、曹思敏、方克鹏 设计说明：中间的半齿轮、相互交叉的扳手和锤子是我们装控专业的标志。环绕着装控标志的五个小圆环表示装控的同学从五湖四海而来，最后加入装控192这个大家庭。五个小圆环与装控192围成一个完整的圆，表示我们装控的同学团结和睦。外圈的昆明理工大学英文缩写和与控制专业相关的英文翻译以及最外圈的齿轮层次分明。整个图形用白色连接在一起预示着我们未来成就无限。 ……
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化学工程学院油运191班班徽设计图案
油运191班 设计者：陈纪阳、张金红、何凯、孙心一、邹洁雯 设计说明：行驶的火车承载着油运191班的班风意志和砥砺前行的油运精神。天空飞翔的大雁代表着我们油运的同学在未来定能一飞冲天，在未来的华夏展示自己的风采，创造属于自己的辉煌。遨游的鲲喻示油运同学的未来定能像鲲一般化身为鹏，突破自身极限，创造无限未来。排布在最外面的圆圈则表示，不管现在还是未来，我们油运的同学都能够和睦相处、团结一心。 ……
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2003班翅膀星星皇冠班徽设计图案理念
2003班班徽设计理念 该班班徽由翅膀、星星、皇冠等以及外面的圆圈组成。以大工商知2003和翅膀为主题，星星和皇冠为点缀，以圆圈包围，体现该班永远团结，不可摧毁的班级精神和以梦为马，不负韶华的信念。皇冠代表着该班必胜的决心，好强的内心，翅膀代表着该班乘风破浪的勇气和飞向更高更远彼岸的美好希冀。寓意：翅膀代表梦想，34个同学，34份梦想组成了丰盈的三班羽……
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财务管理专业2班班旗设计图案两片大叶子
财务管理专业2班班旗设计图案两片大叶子 班旗由中间一个圆形标志中间突出显示为财管二班的班级标志，圆形下面为两片大叶子，背景由不同蓝色以及虚化的2组成，左右两侧是以梦为马不负韶华。 设计理念:中间财管二班在圆形中间一是突出班级，二是象征班级团结。而背景点缀色代表青春蓬勃的我们和充满个性的每个人。而圆形下的叶子寓意着拖起我们财管二班的梦想，左右文字以梦为马不负韶华代表了我们对自己，对财……
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高一年级9班班旗设计图案知识天空里翱翔
高一年级9班班旗设计图案知识天空里翱翔 高1909班 主要采用蓝白两种颜色，象征我们友情的纯洁美好。旗面颜色为蓝色，代表宽广的蓝天，也代表着浩瀚的知识海洋，象征着我们的睿智和智慧。最上面的王冠代表我们势必会通过艰苦奋斗拿到最优排名，表达我们必胜的信心。“We faced every problem we meet”，体现了我们勇于面对困难，锐意进取的精神。中间的九代表1909班。采用个性化设计，……
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中国风班徽logo标志高中一年级24班班旗设计图案
本班班徽中的三个元素：白云朵朵浮于青天，代表了我班学子对高处的向往与对高尚精神世界的追究；巍巍青山，连绵不断象征本班学生具有中华自古以来坚持不懈，永不言弃，厚积薄发的优秀品质；悠悠长河，川流不息，象征中华五千年的曲折历史与中华民族不断前行的生命力，也代表本班学习勇于肩负起历史的重任和实现中华民族伟大复兴的重任。 而本班班旗名为“南冥”何为南冥？庄子《逍遥游》中道：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟……
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数字控制专业2班齿轮与翅膀班旗设计图案
寓意：我班班旗由数控刀具、大齿轮、小齿轮和丝带所构成。数控刀具组成的翅膀象征我们班的同学以梦为鹏、展翅高飞；大齿轮象征我们的机电工程系，大齿轮上的卡槽象征各班，只有团结各班才有运转自如的机电工程系，大齿轮里的小齿轮象征着数控二班，小齿轮上的卡槽。组合象征我们数控2班的同学，丝带将我们班同学紧紧相连，互帮互助，团结一心，一路前行。总图以蓝为底，数控各元素组成的大鹏鸟，寓意浩阔蓝天任我翱翔，象征我们……
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