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机械电子工程学院班旗图案设计不畏艰险的海燕
机械电子工程学院班旗图案设计不畏艰险的海燕 班旗设计全面围绕班级核心，将专业班级、班徽、班训融入其中，并缀以青岛科技大学的特色图案，整体寓意为“凝聚班级力量，发扬青科精神”。从整体上看，班旗的四角分别有“QUST”、青岛科技大学海燕标志以及机电工程学院的院徽，突出了我班作为科大机电学生的归属感与自豪感，以及发扬勇往直前、不畏艰险的海燕精神；图案的两侧分别有我班的班训“勤学善思、诚信厚德”，意在使……
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蓝色旗帜定制翅膀素材初三6班班旗设计图案
蓝色旗帜定制翅膀素材初三6班班旗设计图案 班旗设计以“青春逐梦”为主题，主体图案是一只展翅飞鸟，外轮廓似鹰、内轮廓似鸽。用鲜亮彩带勾勒，将班级编号融入在飞扬的中，寓意“为实现梦想而努力拼搏”。黄色代表热情，象征我们正用热情如火的心去努力追逐理想之梦；白色代表活力，代表朝气蓬勃，与梦想相联系，喻指朝气蓬勃的青春与梦想同行。 设计者：吴雨恬 毛泯心 ……
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高一九班班旗设计图片学海无涯苦作舟
高一九班班旗设计图片学海无涯苦作舟 399班 寓意: 在浩瀚无垠的学海里,用坚强的意志,刻苦的精神撑起一叶扁舟的我们秉承“学海无涯苦作舟”的信念,包容,团结所有的同学,荡桨击流,奋发直上,万里云霄,向前激起惊涛骇浪,高张云帆,乘风而行,在这里,我们团结的力量伴着一波一浪凝成我们逐梦的翅膀,帮助这载满理想的船只勇往直前,正如诗仙李白说的一样:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！” ……
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初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片
初183-初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片 班徽是由绿色的书本、蓝色的鸟儿和红色的小人组成。书本代表理性地学习知识，鸟儿象征自由地追逐梦想，小人意指激情地拥抱未来。外部橙色的圆圈上“勇于追梦，快乐学习，积极运动”则是我们前进的指向标。以梦为马，不负韶华，我们的明天终将辉煌灿烂! ……
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初级中学一年级183班创意班旗设计帆船图片
初级中学一年级183班创意班旗设计图片 班旗以圆为背景，象征着183班是一个团结的班集体，更是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。船代表183班的同学们即将扬帆远航，船上的数字象征必胜的决心。蓝色的海代表理想远大，红色的太阳代表激情四溢。我们追逐梦想，正如鸟儿追逐朝阳；我们追逐理想，正如船只扬帆起航! ……
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高一9班班旗设计图案金色的双翅
高一9班班旗设计图案金色的双翅 以黑、金色为主色调，意寓金色的双翅划破黑暗，冲向天际，追逐梦想。 此外，wing与win谐音，也是对本班同学的鼓励。 “9”意为“闪耀的太阳”在黑暗中散发光芒， 象征初生的希望， 也体现本班少年们对梦的执着追求， 有如初长的新芽， 将要冲破泥土的束缚，茁壮成长。 Nice nine将挥舞梦想的翅膀， 如黑马一般奔向希望。 最好的九班，加油！ ……
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高一三十二班班旗设计图案阿拉伯32数字艺术体
高一三十二班班旗设计图案阿拉伯32数字艺术体 旗帜整体表现了32班学子只争朝夕，共同奋进的一场青春逐梦之旅。旗帜紫色渐变彩条的底色表现了即将开始的高中生活是如此的充满梦幻、多姿多彩；旗帜中心的人物为青春男女学子夜以继日奔跑前进的态势，自然呈现出阿拉伯32数字的变形，蓝色和红色的撞色表现青春学子激情昂扬的斗志，三条横线就表现了实现梦想必须走好团结、诚信、友善之路；英文NO1表现32班学子勇争第一的……
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鲲鹏展翅圆形班徽logos标志复读班班旗设计
复读班 班主任：南永杰 设计理念 同心圆是我们班级的凝聚力和向心力，中间的绿色书本像双手，又像翅膀，是我们用知识托起希望，鲲鹏展翅寓意着奋发有为、壮志凌云的拼搏精神，在追逐梦想的路上，我们终将腾飞。 ……
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高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案
高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案 班主任：李文斌 班主任寄语： 别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。 班旗加冕词： “鲜红色的底色”，代表高二五班全体同学用如火的热情努力追逐梦想；“舞动的黄色数字5”末端，“飞白”中点缀着数颗五角星环绕在“高二五班”周围，展现了一个团结拼搏、超越自我、凝心聚力的班集体！高二五班全体同学将以“蓝天为盾、银戈为……
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初中三年级2班海燕搏击长空班旗图片设计
班名:天谨172班 班号:青春无畏 逐梦扬威 寓意解读： 天：天空；谨：美玉，亦喻美德。这寓意着172班的同学们插上翅膀，如海燕一般搏击长空，在天空中翩翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。班徽：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，帆、浪的出现显示我们班“乘风破浪”的精神，“好风凭借力，助我上青云”，海燕预示我们172班的孩子们像海燕一样有顽强的意志与不畏艰险的勇气。 初中三年级2班海燕搏击长空班旗图片……
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和平鸽素材logo标志高一年级8班班徽设计图案
夜空代表无限的未来，星星代表我们的梦梦将夜空点亮，意味着我们会在未来创造辉煌。白鸽翱翔代表着我们将不惧困难冲破束缚追逐梦想。 和平鸽素材logo标志高一年级8班班徽设计图案 ……
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初中二年级7班乘风破浪达成功彼岸班旗设计图片
班名：逐梦班 班号：不忘初心，砥砺前行；乘风破浪，逐梦未来！ 寓意解读：青春是我们人生中最美的阶段，梦想是我们人生中最大的追求，有梦才有未来，有梦才有动力，有梦才有方向！即使大海把我们搁浅，也要乘风破浪，直达成功的彼岸！ 初中二年级7班乘风破浪达成功彼岸班旗设计图片 ……
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初中一年级6班翻卷的海浪创意班旗设计图片
班名：扬帆196班 班号:扬我风帆，破浪向前。攻坚克难，豪气冲天。196班，逐梦今天。196班，凯旋明天。 寓意解读:班旗左上角是班徽。班徽内红色的图案，象征着火一样的学习热情，绿色象征着生命的蓬勃；翻卷的海浪象征着逐梦路上所遇到的困难；帆船象征着收获知识；海鸟象征着搏击的生命。班旗底色为蓝色，象征着蓝色的天和蓝色的海，寓意“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。 初中一年级6班翻卷的海浪创意班旗设计图片 ……
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初中一年级5班鲲鹏展翅创意班旗图案设计
班名：鲲鹏195班 班号:鲲鹏展翅 志存高远 翱翔九天 奋发向上 班名解读:鲲鹏是一种上古神兽，寓意着五班的学生，只要经过努力就可以长出翅膀，化鹏为鸟，追逐梦想，扶摇直上，就像李白的诗中说的:“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”也提醒着同学们要勤奋学习，奋发向上。 初中一年级5班鲲鹏展翅创意班旗图案设计 ……
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高中一年级4班火焰的数字班旗创意图片设计
首先，映入我们眼帘的是鲜艳的红色，红色是我们心中不灭的热情，我们充满着活力，紧接着，在我们班旗下面有一个大大的四，没错我们是四班，但这事还寓意着我们的志向志在四方，接下来包围着四的是火焰，青春是熊熊的火焰，一团火象征了团结的集体，火，象征了光明，象征着希望，希望我们四班能够如火一般热爱班集体，但这绝对不只是简简单单的火焰，更像是雄鹰的翅膀，谁的青春不迷茫，我们都一样，我们生活在这汹涌的翅膀里，等……
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高中一年级13班班徽图案设计和文字说明
高中一年级13班班徽图案设计和文字说明: ●画上的男孩儿女孩儿代表着高一干三班的每一个同学，他们每一个都着起来那么亲切可爱,13组成了一个大家庭，这个家庭温馨和睦，处处洋溢着欢声 笑语，每个人的脸上都挂着微笑，边上的绿叶象征着我们取之不尽的活力为与作为青年一代的意气风发，问苍茫大地谁.主沉浮，恰似同学少年，风华 正茂，书生意气，挥斥方遒!十三腾飞，逐梦扬威。 ●作者:曹美琪 ……
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初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计
初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计 8班班旗主要由抽象人形与水墨数字“8”两种元素构成。外围黄蓝双色的简约设计，象征8班的每一位成员，寄以张开双臂、共同追梦的美好愿想；中心由水墨点染的两环紧紧相扣，意指班集体内在心性的交相辉映。一动一静，动静中思索；一古典一现代，新旧间采撷。生命蔚蓝丰厚，去奔跑，去逐梦吧，8班！ ……
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一只帆船远征班高一年级14班班旗设计图
14班班徽由图画和文字两部分组成。 班徽主体是一只帆船，以书为船板，以笔为桨，展开的船帆形似“14”，又像一架梯子，寓意14班步步高升，蒸蒸日上，红色又充满激情与热血。 书籍是14班的基础之船，笔是14班加速超越的动力之桨，以书载船，遨游书海，探索未知； 帆船下方的橄榄枝象征生机与活力； 蓝天大海则象征包罗万象的博大胸襟；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”寓意我们应志存高远，施展身手，厚积薄发，一鸣惊人……
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初三年级17班升腾的火焰创意班旗设计图案
一簇燃烧升腾的火焰代表一群来自1715班的热血少年奋勇拼搏、追逐梦想、超越自我的决心和意志。数字17的倒三角变形体像一个淡蓝色的水晶火炬，代表一颗晶莹剔透，却又坚强进取的心。 初三年级17班升腾的火焰创意班旗设计图案 ……
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