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车 聚合页 第2页

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信息安全191班火车头精神班徽图片设计

信息安全191 绿色代表青春、活力,在任何时候,青春活力是永远可以存在的,看到绿色人的心情也比较舒适。 用叶子拼凑的“1”代表1班,那双隐形的翅膀既象征着我们潜藏在外表以下的内心的坚强,也象征这羽翼日渐丰满的我们,我们越来越成熟,但是绿色有有种成熟中带着青春活力。因为翅膀是飞翔的动力来源,那飞翔通常可以象征着我们人生的辉煌。 火车头代表我们湖南铁道的火车头精神。 盾牌代表安全,边上有许多通信和信……

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计算机与火车素材物联网192班班徽图案

物联网192 双环中填写院校与学院的名称,寓意在湖铁中,我们院校是其中不可缺少的一部分,圈内的火车代表着希望我们的学校及学院可以平稳、快速、安全的发展前进,图中的计算机代表着我们物联网专业,计算机中的192与旁边的物联网三个字组成我们班级的名字,意味着我们专业与计算机的密切联系。 ……

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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计

车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱,我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志,但经过我们设计布局,并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五,同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜,……

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车辆工程四班齿轮素材黄色班徽图片设计

车辆工程四班 围绕厚德 笃学 崇实 尚新的校训,以松树代表厚德,书籍代表笃学,齿轮象征着崇实,疾驰的跑车既代表着车辆工程专业,也寓意着尚新的精神。 车辆工程四班是一个聚集着全国各地青年的大家庭,在这里我们团结互助,勤奋学习,充分发扬每个学生的特点与长处,在集体活动中人人参与,勇于创新,真诚地交流,友好地合作,增进了同学们之间的感情。 ——来源:高世俊、王一桐 ……

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车辆工程三班扳手状图形机械本质班徽设计

车辆工程三班 班徽的主体是“C3”,代表车辆3班(Car 3),中间由空白部分组成的是一个扳手状的图形,代表着车辆工程的机械本质,背景是一个半透明的汽车轮毂,喻示了车辆三班人奋斗向前,砥砺奋进;上面弧状“合肥工业大学”和下面“车辆三班”简洁明了地指明了班徽的归属。班徽的颜色主色为黑+银,黑色代表沉稳、包容,银色代表锐意进取,富有洞察力和创造力。车辆三班必会在以工业报国的征途中创造辉煌! ——来源……

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一辆赛车剪影主体车辆2班logo班徽设计

该班徽以一辆赛车剪影为主体,2号赛车的标志点明了车辆2班的主题,象征着追逐梦想。 ——来源:马可平 ……

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闪电般的磅礴气势车辆二班班徽图片设计

以暖色调为基色,表示大学生的活力和闪电般的磅礴气势。脚踏实地,不断进取,用笔书写飞扬的青春与理想。飞代表我们的态度与实力。 ——来源:黄睿、李文龙 ……

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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计

车辆工程二班 班徽,是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素,体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样,代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中,“1”是凸轮代表了车辆的核心,而我们当代大学生学习知识,就是为了掌握专业的核心技术,为中国现代化作出贡献;“8”由两个转动的咬合齿轮组成,体现……

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车辆18-1班以邮戳的形式展现班徽图片

该班徽整体为长方形,不同于以往的圆形,象征着创新与突破。右上角的“车辆18-1班”以邮戳的形式展现,象征着车辆1班的精神会像邮件意义传递下去。班徽正中是一辆印有“1”的赛车,代表着车辆一班,同时,赛车也寓意着不断前进与超越自我。既然是一班,就要拿出“1”的气势,也就是NO,1的寓意。 虽是一班人,不做一般事! ——来源:段志毅 ……

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一条龙金箍棒汽车车辆一班班徽设计图案

班徽由一条龙,金箍棒,汽车,內圆环和一句话组成。龙象征生气,体现了一班的精气神,金箍棒指代数字一,代表一班的意思,龙绕一班而起,象征一班神龙相佑,所向披靡。汽车作为特殊元素,代表车辆工程专业,两辆汽车形成追赶之势,以竞争之象提醒同学应该努力学习,“only you can make it possible”也是此意,以此警示同学自强自信自励。内圆环象征着未来科技,也赋予这个班徽以时代感科技感。 ……

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车辆工程一班蓝色圆形班徽章设计图

车辆工程一班 整个徽章的颜色与汽车与交通工程学院院徽颜色保持一致,班徽内部的图案既可以看作数字69,代表我们班级在祖国69周年时组建,也可以看作一个飞速旋转的车轮,体现了车辆工程的特点;内部的数字1既代表着车辆工程一班,也可以看作一个时钟,寓意我们要珍惜每一分钟,珍惜大学四年时光,不负青春,报效祖国。 徽章整体简洁,但内涵丰富,从国家到学校再到学院专业班级都有体现元素,同时也反映了班级的建设目标……

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彩色纸风车19级新能源1班班徽图案

设计人:张纪耀,谭康辉 班徽班级:19级新能源1班 本作品设计的主题是围绕着新能源专业开发清洁能源的特点来构图的,同时展现同学的青春活力。班徽以白色和金色为边框,展现同学们的阳光与朝气。画面中,孩子、彩色纸风车、飞艇展现新能源一班同学的活力与多彩生活,并带有童心未泯的特点。左边的三棵松树与右边的大树分别象征坚韧的意志力与团结进取的精神,又与英文口号一起展现新能源专业环境友好的特征。中央的风机则凸……

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铁道工程1903班第一代蒸汽火车班徽图案

铁道工程1903班 第一代蒸汽火车,火车轨道“兰州交通大学”。图中央火车为第一代蒸汽火车,蒸汽火车曾以无比的巨力开启过人类历史上一个崭新的时代。此班徽中的火车同时表达了我们祖国新一代为中国铁道事业奉献终身的决心,并包含了我们为中国铁道事业开创新未来的目标。内圈的轨道围绕着火车,象征我们的一生将像这些轨道一样,为祖国的铁道事业奋斗一生,并达到最终的圆满!“铁道工程1903”在轨道外围,表达了这个班……

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铁道工程1902班火车头标度线圆规齿轮班徽图

铁道工程1902班01号 该班徽中心图案由火车头,标度线,圆规,齿轮四部分组成①火车头代表着我们所学专业-铁道工程;②标度线和圆规是我们铁道人画图纸所必用工具,象征着我们的专业技能一严谨,认真的作出高水平,高精度,高规格的标准工程图;③转动的齿轮是我们工学的代表,也象征着我们铁道工程2班同学热情如火,像转动的齿轮般奉献自己的青春,永不停步。总之,班徽表达了我们铁道2班全体同学会努力学习专业知识,……

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工程造价1901班抽象的火车头班徽图片

工程造价1901班 我们班班徽的整体造型是一个抽象的火车头,代表兰州交通大学,白色背景象征着我们班同学的纯洁,外部的土黄色圆环代表着土木学院,中间以蓝色为背景的鸽子则代表了我们班同学的团结,我们的真挚友谊,外围张开的翅膀象征着我们造价一班拼搏向上,不畏艰辛,勇往直前的精神,皇冠则象征着我们的自信,坚定,及永争第一的信心。这个班徽意味着我们造价1901班是一个团结的整体,我们自信坚定,不畏艰难险阻……

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智能制造工程学院新能源汽车1902班班徽设计

汽车1902班 在星光闪耀的智能制造工程学院新能源汽车1902班必将冲向第一,新能源汽车在各方面必定会取代传统汽车取得第一。 ……

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双手制造我们新能源汽车1901班班徽图案

汽车1901班 双手托着汽车就代表着我们用双手制造我们新能源汽车,这个绿色就代表着我们新能源的特色环保 红色就代表着我们对生活的热爱 掌握技能,成就人生,这就是我们的目标。 ……

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飞翔的海神车辆二班创意班徽图片

班级:17211142 班徽设计者:宋欣蕾 班徽名称:飞翔的海神 理念阐述: 相传三叉戟是希腊神话中海神波塞冬手中的武器,它显示出巨大无比的威力。车辆二班全体同学就像烟波浩渺的大海在咆哮澎湃,隐喻了车辆二班的无穷潜力。而翅膀则象征着车辆二班的未来一定会像插上翅膀一样飞翔远方。上面的数字是车辆二班的班号,下面英文也是车辆工程的英译。 ……

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汽车图片17级车辆工程一班班徽设计

班级: 17211141 班徽设计者:刘昊翔 张云飞 王锦超 班徽名称:超越 理念阐述: 构图以黄色为底代表着我们班的每个同学智慧、开朗,对自己的未来充满了希望,正中间最为显眼的是一辆汽车,这代表了我们的专业是车辆工程,红色代表我们活跃、热情、勇敢,敢于迎接未知的挑战,圆环中间的“17级车辆工程一班”是我们的班号,整体的圆圈代表着我们班每一个人都团结一致形成了一个温暖的集体。整体体现出对称美,布……

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矿业1701金黄色吊车的形状班徽图案

·矿业1701· 班徽整体是黄色系 由金矿化来,使整体图案温暖亲切,且由“矿”字变形,石字旁改画成数字“1”象征一班。 广字的那一个横改编成一个吊车的形状,让人很容易将其与矿业联系起来,为矿业的标志,连起来后象征着矿业1班。口字是一个金字塔,寓意我们矿业人终究会走上人生事业的巅峰! ……

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