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会计学1902班扬帆起航熊熊燃烧的火炬班旗图案
会计学1902班 成功的第一步就是扬帆起航。 班旗整体象征着会计学1902班坚定向，迎风启航，无所畏惧。在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让青春之歌扬出高昂的旋律，让我们的人生发出耀眼的光芒 ！ 飘扬的船帆是紫色的，象征着我们班高傲不屈，独具魅力。 船上熊熊燃烧的火炬是19级的字样，能在寥寥黑夜指引方向,暖暖火焰带给人温暖,激励我们昂扬向上奥运火炬象征光明、勇敢、团结……
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高一12班清新温柔的淡粉色纸飞机班服设计
高一12班 设计理念：班服底色选用清新温柔的淡粉色。班服前面有英文写着“十二”，并有水痕的效果，简单但不单调；背面是行书“广雅”字样，表明我们是广雅学子，为广雅争光。“广雅”二字两旁有历艰辛的破茧而出的蝴蝶及乘风而上冲向蓝天的纸飞机。象征十二班坚持不懈勇往直前的精神。蝴蝶和纸飞机均由简笔画风格绘制，朴实明了，并带着一丝活泼气息，很好的把“广雅”二字融入淡粉的背景之中。 ……
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高2017级6班蓝色圆形创意班徽图案设计
高2017级6班 班主任：凡春雨 班训：Where there is a will, there is a way（有志者 事竟成） 班歌：《骄傲的少年》 班级名言：在最美的年龄，为最纯的梦想，尽最大的努力。 班主任寄语：但行好事，莫问前程；你若盛开，蝴蝶自来；你若坚强，命运自会给你打赏。 ……
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赴俄土木16-3班半圆形的标尺包围着专业班徽设计
来自赴俄土木16-3班的班徽，班徽由半圆形的标尺包围着代表着我们的专业土木工程，大写的IEC代表着我们的院系。图中有两座楼代表着我们学习的地方科高和科矮，IEC下方的则是我们生活的地方9舍与16舍。一只蝴蝶就是希望所有土木16-3班的同学能够经过4年的历练破茧成蝶。蝴蝶的翅膀俨然一个3字代表着我们土木3班 这就是我们的班级赴——俄土木16-3班 ……
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非金属18-2班班徽主体由一双握紧的手创意设计图
非金属18-2班的班徽的主体由一双握紧的手组成，代表非金属18-2班是一个团结的集体，互帮互助，携手共进；飘逸的蝴蝶结代表我们崇尚自由美好的生活。 ……
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高一（9）班冠军奖杯主体图案班徽设计
高一（9）班 设计理念：9班班徽的图案是一个奖杯，奖杯代表冠军，奖杯的左边部分化作一只蝴蝶的翅膀，象征带着梦想飞翔。之所以是一只翅膀而非一双，是希望9班能“单飞”，凭自己班成员的共同努力取得胜利。蝶翼也象征着破茧成蝶，越挫越勇，飞向辉煌。这个班徽的核心是奖杯上的图案，图案由4个“9”首尾相连形成，9班是4个大组，49个同学组成的一个集体—一个团结的集体，而这样一个循环的图案印在奖杯上也是祝福9班……
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医学院临床17-5班黑白色调蛇与权杖班徽设计
临床17-5 | 03号作品 我所设计的班徽以黑白为主色调代表医学的生与死以及其严肃的氛围。中间以医学院的图腾蛇与权杖作为中心展开。其中的蛇形似数字5，而两边对称的翅膀则代表着阴阳调和，给人以希望以及奋进的力量，同时也给人一种蓬勃的朝气。而就整体来看是一只展翅欲飞的蝴蝶，多年磨砺只为那一刻的破茧而出。健康所系性命相托，只有抱着严谨的医学态度，完善自身技能才能为生命插上飞翔的翅膀。 ……
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护理3班白色底康字图案设计班旗制作样式
护理3班 整体看来是一个康字，代表我们是康达的莘莘学子。左上部位有一只蝴蝶，寓意我们终将破茧成蝶，随风飞翔。中间有一个3，代表我们15护理三班这个大家庭。 ……
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矿加1501班班徽与班旗图案设计样式
班徽主体是一只展翅的蝴蝶，蝴蝶总体由“15”构成，象征15届新生。翅膀中满是星星，代表每个人，而星星又代表希望，寓意我们都是未来的希望。蝴蝶下方由“矿加”的首字母“KJ”与“1501”组成。总体寓意：我们全班同学承载着矿加1501班的希望，在北科大向着梦想，向着未来展翅高飞。 班旗的中央是山和山下的工厂，象征着我们的任务是加工矿藏，山下有一个“工”字形的梯子，象征着勤劳、向上。外圈有钢铁，家园……
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生命科学学院2018级六班英文字母班服创意设计图
CLASS 6 班训 吾辈所向，一往无前；以梦为马，剑指远方。 班徽 设计理念 双层的外部圆形纹饰，既是抽象出的花篮，又隐含着日月同辉光彩昭昭之意。正中是由浅至深的六只蝴蝶与彩色气泡，蝴蝶翩跹飞舞，奋力向上;气泡折射着阳光的绚丽，向远方飘去，载着我们的梦……
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植物保护专业182班可爱卡通画组合班服图案
蝴蝶创意出自我班江光彦同学，完美地将“ZB182”融入到一幅图中，成为了植保182班班徽。标语的设计出自我班邓清宇同学，意为“植物保护更好地保护地球”，我们认为，植物保护是世界的责任。“植保182”的素材源于我班龙敏妮同学，简单明了地突出专业班级，可爱的卡通画表达了我们对于班级的热爱。班级卡通画是我班杨佳颜同学手绘，聚在藤蔓的圆圈中，象征我们的凝聚力，藤蔓也与我们的农生相呼应。班服的设计图由我班……
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工商管理专业1811班简约风大学新生班服设计图
我们班服风格为简约风，主要颜色为白色跟蓝色，白色代表纯洁跟神圣，蓝色代表青春与朝气，我们班服正面构图要素为eleven和一只小蝴蝶，背面为罗马数字XI代表十一，三个英文单词。正面的小蝴蝶象征着新生，代表我们班的同学从高中进入大学是破茧成蝶获得新生，也象征着我们班的同学将来进入社会也会破茧成蝶，重获新生。背后的三个英文单词努力能量效率，代表我们会努力做事，给周围的人带来正能量，从而高效做事，成就自……
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18建工专业一班破茧成蝶主题班服卫衣设计图
班服设计说明 我们带来的班服是：“蝶”。整个班服“破茧成蝶”的设计是围绕“团结·破茧成蝶”的主线，配合其寓意深刻的图案，来表现当代大学生激情飞扬的主题，同时彰显我们18级建工一班的团结与建筑人的血性。 首先我们见到的是一个大家可能不大懂的图案或者是字母。那其实是JG两字母，但他又是一只蝴蝶。我们惊羡于蝴蝶的美丽，可鲜为人知的是，一个个蝴蝶卵却要在黑暗的蛹中经历数百日的煎熬，才能够破茧成蝶，为春日……
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环境工程二班黑色打底t恤衫班服设计图
班服 首先先看整体，班服以黑色打底，给人以沉稳，收敛不张扬的感觉，胸口处的叶子代表了环境学院，也给人一种生机满满，茁壮成长的感觉。而左下角飞舞的彩色蝴蝶，象征着自由，以及对美好生活的向往。袖口处就是我们将要介绍的班徽啦。 班徽 首先我们看到一双手撑起两支花藤，寓意着用双手去承起美好的事物和生活。而英文sese是环境科学与工程学院的缩写，罗马字2则表明了我们班是2班。 ……
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16级运动康复一班“Victory”班服设计图
“ 体艺”代表着体育艺术学院，“CLASS 1”代表着运动康复一班，“Victory”代表我们一班会永远的骄傲胜利！蝴蝶、花草、流水等元素的融合 体现了我们学院的蓬勃生机。 ——16级运动康复一班 ……
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自动化1505班“青春飞扬”班服设计图案
班服整体以“青春飞扬”为设计理念。正面采用红橙黄绿青蓝紫七种颜色的彩喷为底色，体现了大学生热情洋溢积极向上的蓬勃朝气；上书Auto Five和We Are Husters字样与袖口的彩色数字5，体现我们自动化1505班成员和华科学子的身份；背面的彩色蝴蝶与音符喇叭象征我们活泼灵动的精神风貌以及努力在自己的青春中唱出属于自己最强音的希望。 ……
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北化大应化1701班春夏秋冬款班服设计
设计理念： 清简大方 亮点介绍： 1. 考虑到季节温度变化，班服分为春夏款和秋冬款两版； 2. 班徽：整体色调为黑白，表明我们是一个严谨的班集体。花体BUCT、大写英文AC以及数字1701表明这是独属于北化大应化1701班的班徽，下方交叉摆放的试管和玻璃棒更直观地反映出我们的专业特色，平铺的卷轴又为这个班徽平添了几分书卷气息； 3. 背面印有我校校徽，着重点明了我们是北化的一份子； ……
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文化管理2班“帝王蝶”短袖t恤衫班服图案
文2：用帝王蝶，兼顾女生的柔美和男生的霸气。蝴蝶翩翩，自在美丽，流连花丛，寓为在尘世中以帝王的姿态自在穿梭。翅膀似火焰，表现文二的活力和激情。蝴蝶两边分别印在衣服正背面，正反两面拼凑起来才是完整的蝴蝶，寓团结一心。大图案且单色表现得大气。 ……
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1603班”破茧成蝶”主题班服图案设计
● 设计理念 佛说：“不忘初心，方得始终。”一路上历尽挫折，锲而不舍，方可破茧成蝶，完成蜕变。故冬夏两版班服上皆采用篆刻形式分别印有“初心未泯”和“始终”的字样，一来，告诫同学们在五光十色的大学生活和浮躁物欲的世界中坚持固本守心、修身韫德，二来，衷心希望各位同学在这四年漫漫路上始终如一追逐梦想，终得挂云帆、济沧海。班徽则将1603化为一只展翅的金色蝴蝶，意为破茧成蝶，收获成功。 ……
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