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英语 聚合页 第5页

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19商务英语4班班旗设计图案浪花翻滚卷成波涛

19商务英语4班班旗设计图案浪花翻滚卷成波涛 这面旗帜以蔚蓝色打底,勾画出蔚蓝色天空,象征我们商务英语四班对美好未来的追求和向往,而浪花翻滚卷成波涛,汹涌澎湃,则是象征人生路途中所遇到的坎坷挫折;旗帜中的海豚则是代表我们的引路人,我们敬爱的班主任,他是一个引导者,他引导我们前进,指引我们方向;其次是领先的小鱼则是象征我们的班干,作为前锋,首当其冲,先行试险,翻越这汹涌波涛,这两者为我们的四班同学……

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19商务英语2班班旗设计图案一些白芷花朵点缀着

19商务英语2班班旗设计图案一些白芷花朵点缀着 班旗由一个大圆圈着太极图案,w字母,以及意思为商务英语的英语单词,而周围则由一些白芷花朵点缀着。大圆圈寓意着我们商务英语2班的同学团结一致友好相处,太极图案则引用了《周易正义》的解析“太极谓天地未分之前,元气混而为一。”w字母形状似水波荡漾,象征我都商务英语2班的同学温柔似水,也可组成we这个单词,意为我们齐心。白芷花朵纯洁无暇,花语为坚韧执着,寓……

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英语27班班徽设计图案一只翱翔于天空的鸟

英语27班班徽设计图案一只翱翔于天空的鸟 拼搏上进,展翅高飞。整体背景为圆,代表一个统一的整体,班徽外围采用学校的校风,表示班级的谨慎与学习时对自我的标准要求,英文字母“English class”代表着我们的专业。内圈数字“2、7”代表着我们的班级。主体如同一只翱翔于天空的鸟,它体现着努力进取,持之以恒的拼搏精神,它告诉我们:生命不息,奋斗不止!班徽颜色渐变色:红、黄、蓝设计色采用渐变,红色似……

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英语26班班徽设计图案字母E和T构成一个圆环的形状

英语26班班徽设计图案字母E和T构成一个圆环的形状 我们采取英语教育( English Education )和旅游英语( Tourism English )的首字母E和T构成一个圆环的形状,象征着我们团结一致。中心部分由教师和讲桌组成,主体色为蓝色,是理智、冷静、公正、永不言弃的象征,代表着我班同学的教师梦。星星由教师托举着,冉冉升起。代表着我们将细心呵护儿童,陪伴其健康成长。翅膀代表着腾飞、……

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19商务英语3班班旗设计图案知识去追逐梦想

19商务英语3班班旗设计图案知识去追逐梦想 19商英三班的班旗是由“地球”,Business和人物,及“校徽”组成。商务涉及全球,英语沟通世界。首先“BUSINESS”环绕地球就寓意着我们将会带着商务英语走在全球各地,勿忘初心地带着在江职所学的知识去追逐梦想。另外,小朋友身上的”37″代表了我们三班37位小可爱。然后,小朋友的出现也蕴含着我们无论何时何地随着时间的流逝,都……

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英语教育四班学海扬帆起航班徽图案设计

英语教育四班学海扬帆起航班徽图案设计 班徽寓意 蓝色代表海洋,更意喻学海,class4即是我们的航船在学海扬帆起航,天边的海鸥象征着自由。 ……

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英语教育五班太阳素材logo班徽图案设计

英语教育五班太阳素材logo班徽图案设计 班徽寓意 五班这个大集体汇聚在一起就像大太阳,彼此照亮前行,团结互助;five代表五班,菱形代表我们对学习的热爱和坚持到底的信念。 ……

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英语班一只仙鹤在浪花起伏班徽图案设计

英语班一只仙鹤在浪花起伏班徽图案设计 班训:渊博雅正, 敏而好学。 班徽设计理念:图案中间是一只仙鹤在浪花起伏的海面振翅腾飞 ,意在寄寓英语班同学“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好期许,留白处水墨勾勒出一道弧线,汉字表明英语专业。外围“外国语学院”的英文环绕,整个标志以蓝色为主色调,具有东方色彩,体现英语专业学生学贯中外 中西兼具的内涵。 ……

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英语教育三班蓝色的边框班徽图案设计

英语教育三班蓝色的边框班徽图案设计 班徽寓意 蓝色的边框,寓意着我们将在哈师大这片蓝天下快乐成长,底部如翻开的书页,寓意我们将在大学不断的学习,中间的无线不循环小数“派”象征了我们无限的潜能和力量,五彩的颜色寓意着英教三班每位同学都将散发出自己的绚烂光芒! ……

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18级英语2班火焰与翅膀素材班徽图片

18级英语2班 班徽:   介绍: 构图元素:火、天鹅、翅膀、“E2”、爱 颜色:红、橙、黄 寓意:展开的翅膀代表我们青春有梦,振翅高飞。翅膀由三色组成分别代表老师,男生和女生;燃烧的火焰是我们追梦的热情,火焰与天鹅的头部构成E,天鹅本身是个2,代表英语二班;同时天鹅弯曲的脖颈与火花组成一道爱桥,承载正我们的热情与梦想。 班服背面:与班徽构色相似,元素相似,寓意是一样的,正反两面相互照……

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18级英语1班巴别塔(⼜名通天塔)班徽设计图

18级英语1班巴别塔(⼜名通天塔)班徽设计图 班徽: 班徽介绍: 班徽主体为巴别塔(⼜名通天塔),“《圣经·旧约·创世记》第11章宣称,当时⼈类联合起来兴建希望能通往天堂的⾼塔;为了阻⽌⼈类的计划,上帝让⼈类说不同的语⾔,使⼈类相互之间不能沟通,计划因此失败,⼈类⾃此各散东⻄。此故事试图为世上出现不同语⾔和种族提供解释。”(引⾃百度百科) 巴别塔的坍塌使⼈类语⾔不通,⽽作为英语学习者,就是要尝试……

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英语1903班人龙合一图案好看的班旗设计图

首先映入眼帘的乃人龙合一的主图案,象征着外语1903班争做人中龙杰的恢弘志气。龙蟠虬结,翱翔于背景中的燕赵大地,穿梭于万丈彩霞之间,展现出班级凌云之志不可止的气魄。 近而观之,龙与人的姿态巧妙构成了“T”、“H”、“R”、“E”、“E”,的英文字样,既表现出3班“三”的含义,又体现了英语专业的特色。墨龙的设计集灿烂中华传统文化于一身,内蕴着对“带火移星陆,升云出鼎湖”的龙图腾的崇拜,“研尽一寸墨……

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英语专业1902班海天一色水墨创意班旗设计图

中间图案外圈同样是由蓝色的水墨笔画围成一个圆环,意寓海天一色。而与班徽不同的是,中间的数字“2”采用黑蓝渐变色,且是一只更为高昂张扬的鸟,或是海鸥,或是大鹏,展翅高飞,象征着希望、梦想与自由。文字采用英文,体现了所学外语专业的特点,上方文字“外国语言文化学院”代表院别,中间的“1902”代表班级,“warmth and sense”意思为热情与理性,意寓整个班级不但心怀梦想与朝阳,热情似火,激情……

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英语1901班山水和桥梁元素蓝色班旗设计图

班旗主要构成元素有山水和桥,外语学院英文及“1901”字样。首先,以校徽中的黑山白水为背景,寓意班级以学校为依托,二者发展相辅相成,代表着班级成员拳拳爱校之情。其次,桥梁意在“联通”,英语作为一门语言,本质是人类交流的工具,桥梁这一元素正寓意着我们英语学习的根本目的和发展方向。总观全局,主要元素由圆形囊括,下方有“1901”的艺术化书写,上方是院别,整体构成由托座所托的明珠形象,寓意班集体良好发……

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英语1904班是蓝色海浪波纹圆形班徽设计图

英语1904班 班徽主体外围是蓝色海浪波纹,波浪围成一个圈,象征着1904大集体团结一心,心往一处想,劲往一处使,齐心协力走向属于我们自己的人生舞台。班徽内部带有NEUQ School of Foreign Studies,表明了班级身份—东北大学秦皇岛分校外语学院1904大集体。班徽主体是一艘带有1904字样的帆船,帆船的桅杆为黄色的“4”字样,象征着1904班全体同学乘坐朝阳下的帆船扬帆起航……

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英语1903班白山黑水绚丽之花简约图案班徽设计

英语1903班 1903班班徽由上部英文单词,中部图案,和底部纹饰组成。位于上方的THREE,即英文“三”表明了所属班级,中部对应着“三”这个数字的三个小人在身下位置紧紧相连,寓意着三班同学团结如一的优良风气。三人在三维空间上成环状向所有方向张开双臂,代表着拥抱拥有无限可能的未来,又同时象征着一朵盛开在白山黑水上的绚丽之花。图案底部巧妙借鉴了东北大学校徽象征白山黑水的艮卦图案,表现出三班深深扎根……

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英语1902班水墨笔画创意班徽图案设计

英语1902班 外圈由蓝色的水墨笔画围成一个圆环,既是天也是海,海天一色,象征着包容、团结与和谐。中间的一对翅膀与水墨书法数字“2”的构图,形似一只鸟,象征着自由、飞翔与梦想,并与整个蓝色水墨交融,且数字“2”代表了英语二班。该构图上方的四朵花,也是四颗闪耀的蓝色星星,象征着整个班级活泼、愉悦、热情的氛围。下方“English Class 1902”代表英语1902班,采用英文体现了英语专业特色……

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英语1901班one字英文圆形班徽图案设计

英语1901班 班徽主体元素是字母“E”,英文“ONE”,羽翼和圆形边框。中心为抽象化的字母“E”,即“English”,寓意专业为英语;下面是英文“ONE”,两者结合即寓意“英语1901班”。两侧是抽象的羽翼图案,寓意着展翅高飞,拥有勇气与能力。班徽整体线条风格灵动随意,构图简洁,象征着青春的自由美好与热情活力。 ……

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19英语专业9班抽象化素材白色班服图案设计

19英语9班 设计理念: 以白色为底色,白色象征纯洁、正直和少壮,符合青年学生的典型特征,蓝色象征博大、理智和希望,背部的蓝色矩形则象征着充满水的通道,而将希望比作水,希望通过这一通道溢出,蓝色的抽象化水流线条,并溅起蓝色水花,寓意着正值青春年华的我们奋斗拼搏在人生这片海洋中所溅起的水花代表着希望的水花。 设计者:苏悦宁 ……

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19英语8班粉刷笔粉刷黄橙色条状素材班服设计图

19英语8班 设计理念: 正面左胸口上是粉刷笔粉刷的黄色橙色条状,袖标是一个旋转九十度的8,背面是两层英文。橙色代表创造力与朝气,黄色代表了青春和骄阳,寄托着我们的精神面貌。旋转九十度的8既代表了我们八班又代表了我们拥有正无穷的力量,用我们的朝气蓬勃去迎接我们的青春梦想。背面底层的英文是“class eight rush!”(八班冲!)希望八班的小伙伴们都能勇往直前。白色英文是“When the……

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