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眉山科学技术学校校徽图片高清和文字说明
校徽图片 眉山科学技术学校地处眉山市经济开发区，始创于1996年，是眉山市教育局直属的国家级重点中等职业学校，是眉山市教育局确定的“眉山市职教中心”。开设有铁道运输管理、学前教育、汽车运用与维修、医疗设备安装与维护、数控技术应用 [1] 、旅游服务与管理（含航空商务服务方向）、物流服务与管理等专业。其中数控技术应用为省级重点专业。在办学过程中，学校始终坚持边发展边投入，不断加强基础设施建设，教育……
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西南民族大学校徽图片高清和文字说明
西南民族大学（Southwest Minzu University），简称“西南民大”，位于四川省会成都市，是中华人民共和国国家民族事务委员会直属综合性民族高校，由国家民族事务委员会、中华人民共和国教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建，入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划，为中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员高校。学校是……
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正德职业技术学院校徽图片和文字说明
正德职业技术学院是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。 学院筹建于1998年，2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立，举办方是南京航空航天大学校友会。 正德职业技术学院校徽 校徽图片 释义：学院校徽由两个同心圆组成，主要突出一个“正”字，外圆是正德职业技术学院的中文名和英文名，内圆是以红蓝为底色突出“正”字。 正德职业技术学院校训 正德厚生 ……
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无锡南洋职业技术学院校徽图片和说明
无锡南洋职业技术学院位江苏省无锡市。学院由上海中锐控股集团投资举办，1998年6月经江苏省人民政府批准成立，是具有独立颁发学历文凭的全日制普通高等院校。学院设有汽车工程与管理学院、建筑工程与艺术设计学院、国际学院、商学院、智能装备与信息工程学院、航空旅游学院及职业素质教学部、继续教育学院，在校生5500余人。依托长三角中心城市的区域经济优势，学院在专业及专业群的建设上与区域产业集群的发展同频共振……
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19物流1班小汽车与老鹰素材logo班徽设计图
19物流1班小汽车与老鹰素材logo班徽设计图 班徽：圆环上“19物流1班”代表了我们是19届物流一班的学生 中间的小汽车代表了物流的一种运输方式—-公路运输，汽车的车厢上是一面五星红旗，寓意在于无论我们走到哪里，人在何方，祖国永远都在我身边，在我心中右边的老鹰的爪子抓着一个东西，代表了另一种运输方式—-航空运输，为什么用老鹰代替呢？因为我认为老鹰象征着自由，在空中高翔前……
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应数152宇宙之大粒子之微班徽设计图
应数152 设计理念： 数学的风采与魅力：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之变，生物之迷，日用之繁”无一能离开数学”.从航空到家庭，从宇宙到原子，从大型工程到工商管理，无一不受惠于数学科学技术。 数学对国家的贡献不仅在于国富，而且还在于民强。 数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，……
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通信2004班展开的翅膀素材班徽图案
通信2004班 班徽的画面为展开的翅膀和象征着通信的信号塔,放大其发出的”信号”可以看到二〇〇四的汉字哦~当然还有显著的USTB以及通信的CE,展开的双翅也象征着我们不仅停留于地面通信,更要仰望星空,展翅高飞,投身于航空航天通信事业,彰显了我们通信工程的特色文化。 ……
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海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案
海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案 在外圈设计上，采用齿轮形状，并在内圈中绕一圈二进制01代码，该代码由“团结”两个字的 ASCII 码转换而来，也预示着团结将我们紧紧包围凝聚成一个复有凝聚力的集体；班徽外圈内部的核心元素是一条盘缠矫健的飞龙与一台飞机展架，表示班级全体同学继华夏成龙之志，同时龙的姿态在盘绕之间，龙体形成的隐藏的“自动化”三个字更是该元素的一大亮点；另外，在龙颈与龙尾各有一处……
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交通运营管理4班班旗设计图案将城市连接一起
交通运营管理4班班旗设计图案将城市连接一起 班旗·班徽 设计说明 班徽中不同颜色的建筑代表着不同地方的城市，这些不同的城市共同建筑了一个圆形，代表团结合作，沟通往来，右上方的太阳预示着世界繁荣与交通行业的光明未来。 将城市连接一起的正是交通网络，包括航空、轨道、公路甚至水路运输，使这些交通方式有序联合的力量，就是交通运营管理的力量，反映出交通管理专业的理念。 班徽中央的简体“交管”，繁体“肆”不……
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19空乘1班梦想的翅膀素材logo班徽设计图
19空乘1班梦想的翅膀素材logo班徽设计图 班徽:翅膀代表着自由翱翔，也是梦想.翅膀有35根羽毛代表着我们班级35个人，35根羽毛组成一双翅膀，就是我们35个人组成现在的一个班，也象征着我们班级的团结.因为我们是空乘1班，所以中间的飞机就象征着我们的1，盾牌的黄色竖条是”HK”，航空的意思.盾牌象征着我们班级大家庭，让我们时刻有家的感觉，无论怎样，班级永远是避风港，保护……
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莫比乌斯环高二（12）班中国风元素班服设计
高二（12）班 胸前的莫比乌斯环的意义是“没有边界”，体现了我们无穷大的意志和精神。下方的繁体文字“拾贰”为班服注入国风元素，上是具理论与哲学色彩的数学符号，下是中华传统繁体数字；两者结合，既有图形艺术之美，亦有文理兼修之义。 班服背面的 “新青年”三字不仅体现了我们是承载着复兴中华重要使命的新一代的青年人；也与我们的班级文化“内养诗书之气，外求务实之风。”相呼应。下方的航空元素插画与整体的深蓝……
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中国制造2025蓝天背景纸飞机素材05011503班徽图案
05011503 班徽 外面的齿轮代表着制造。齿轮里面是以蓝天为背景，象征着我们向往着将来我们献身蓝天。左下角的纸飞机，是小时候的玩具，也是梦想，梦想着有一天可以制造出真正飞向蓝天的飞机。右上角的三架飞机，是我国的先进型号，象征着我国航空事业蒸蒸日上。左上角的“2015”代表我们2015年入学，右下角的“2025”代表“中国制造2025”。俗话说十年磨一剑，这十年，我们将为航空事业注入怎么样的能……
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翱翔起飞的飞行器螺母外形05011502班班徽图案
05011502 飞羽寻觅 班徽的外形为螺母，是飞机装配中必不可少的细小零件，从一个螺母的视角看进去，是在蔚蓝的海天一线中翱翔起飞的飞行器。螺母既代表着制造也象征着我们班的精神，专于细节，不仅体现了对科学的敬重，也表现了将来我们要发扬“三实一新”校风的决心；中间的部分代表着我们虽扎根于土地但心却在空中飞扬，凸显了我们工科生浓浓的航空报国情节，05011502班乘风破浪誓为祖国航天事业的发展贡献自……
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机电学院飞行器制造二班05011402丰羽班徽图案
05011402 丰羽 班徽名为丰羽，一方面与汉字“翔”呼应，寓意飞机在天空翱翔；另一方面寓意班级同学在大学期间丰富知识与阅历，羽翼丰满。由飞机，地球星空，英文字母三个元素组成。飞机环绕地球飞翔，后面的喷雾体现了飞机的动态感，同时又与飞行器制造专业息息相关，表明每一个同学航空报国的梦想；最下面的字母是飞行器制造的英文表达，同时又是一个变形的“二”字，代表了飞行器制造二班。 ……
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02041501班浩瀚的天空班服与班徽图案设计
02041501班： 班徽 整体采用蓝色底衬，代表浩瀚的天空，外围书写西北工业大学，象征在西工大这所现代化高校里孕育了我们航空航天工程班，书本上镌刻西工大“公诚勇毅”校训，其上的齿轮与书本结合，代表我们将书本理论与实践相结合，中间的白云与星星代表我们的航空事业，而最上的宇宙则象征广袤的天际，代表我们航天事业，中央的火箭则代表我们航天人对宇宙不断的探索之心，同时，火箭也承载我们航天人逐梦蓝天的梦想，……
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宇航五班与太空握手主题班徽班服设计图案
与太空握手 与宇宙交流 班徽 土星及其卫星表明了我们班级是一个团结的整体，土星光环代表了我们班级获得了无数荣光，火箭体现了北理宇航人对宇宙的无穷想望，火箭腾飞代表对航空事业发展的希望，箭的“S”“5”型尾气意味着“Supper Five”——超级5班（superfive），黑白配色则象征着白昼与黑夜，而我们将在这黑白中探索科学的真……
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高二5班蓝色底五颗星图案班旗设计样式
高二5班蓝色底班旗设计图 The sky belong to us天空属于我们 我们五班是一个小家庭如同盾牌一般坚不可摧，这就是我们班徽外观的来源，而中间的AS则表示我们的特色air service 航空服务，而下面五颗星这代表着我们五班每个人都充满着希望闪耀着光芒，我们是青春的是充满活力的，我们因身在五班而自豪。 ……
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交通运输专业一班英文字母图案班服设计
班服胸前的LOGO由上方的机翼，下方的轮船，以及中间铁路和公路图样混合构成的一个车轮组合而成。机翼象征着航空运输系统，轮船则象征着水路运输系统，而车轮的两个图样分别代表着铁路运输系统以及公路运输系统。通过这四种交通运输系统的组合构建，凸显了交通运输这个专业的独特性。 背后的英文是交通运输的全称，意味着我们交通运输的国际性，同时这样的字体符合我们如今年轻人的潮流风格，展现我们交运的青春活力！ ……
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