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能源与动力工程三班班徽图片设计模板
设计人：惠俊杰、李桂林 班徽班级：19级能动3班 河海大学能源与动力工程三班的班徽外部造为圆形，以蓝色为底色，这是大海的颜色，也是我们水之子的颜色；班徽最中部是玄武图案，众所周知，玄武是中国古代神话中的水神，也有着长生不老的能力，寓意着河海能动专业源远流长并且还会有长久的发展；有三朵云纹——在传统文化中象征着生命力与创造力，三朵代表着三班；在外面包围的是麦穗，代表着收获与希望，也象征了能动三班学……
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一叶扁舟能源动力专业班徽图案设计
17210541 设计者：张钰 班徽名称：能动 理念阐述： 中间为红色人形，红色象征情奔放，其伸展的动作代表积极向上，朝气蓬勃 底下蓝 undefined 色粗线条象征海上的一叶扁舟 黄色代表帆象征着扬帆起航，人形似数字5，整体似数字4，黄色似数字1，代表 着541班 同时寓意着我们一起共同携手乘风破浪 ，扬帆起航。 ……
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能源与动力专业设计齿轮素材班徽图案
班级：17210242 班徽设计者：任磊 班徽名称：能动 CONTINUE ON 理念阐述： 班徽整体以能源与动力设计。 从外而内，外围七个齿轮表示在九年义务教育阶段后的高中 undefined 和大学共七年，不完整的齿轮表示我们的技术还不够好，我们将会不断努力去使得齿轮更加完整，“七”谐音“汽”蒸汽机为第一次工业革命的代表，同时齿轮与中间的火苗象征动力和能源；黑色E和P表示Energy and……
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机电工程学院能源与动力工程班徽设计图
能动四班 齿轮象征着机械，机电工程学院，冰与火分别寓意能动专业未来两条发展方向，四在中间熠熠生辉，代表着能动四班经过冰与火的磨练最终取得傲人成绩！能动四班！加油！！ ……
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能源与动力专业三班彩虹色班徽设计图案
能动三班 从构图来看，中间的3代表3班，后边的闪电则象征着与本专业有关的电力资源，左右两边30条紧密排列的条线则代表本班30名同学紧紧围绕在一起，寓意团结友爱，互帮互助。从配色来看，整体采用的是彩虹色渐变的配色方案，整体色彩活泼，配色大胆，彰显出我们班全体同学蓬勃向上的活力、激情和对生活的热爱、对未来的向往。 ……
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冉冉上升的火箭能源与动力二班班徽图案
能动二班 图中在蓝天白云中冉冉上升的火箭既能很好地反映能源与动力工程这一专业，又代表能动二班每一位同学正在向着自己的梦想努力拼搏。图下面八个大红字写出了能动二班的班训，每一位同学都在梦想的道路上不忘初心，砥砺前行。 ……
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能源与动力工程一班手绘班徽设计图案
能动一班 班徽正中央为N1D，代表能源与动力工程一班；一道光束将其分为明暗两块区域，代表本专业制冷制热两个方向。外围图案代表是热核反应磁约束托卡马克装置，是当前能源研发的前沿科技，象征着本班同学们心怀理想，热爱能动专业并立志成为本专业中的佼佼者。蓝色搭配意在令班徽呈现钢铁侠的能源动力装置——方舟反应堆的形象，代表对未来能源科技发展成果的展望与期待。班徽整体形似时钟，也代表我们大家珍惜时间，不负时……
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同心圆设计理念能源动力工程2班班徽图案
班级：20210242 班徽设计者：武楷博 王锦辉 郝宇鹏 班徽名称：无限追求 争创一流 理念阐述： 班徽采取大圆套小圆的同心圆设计理念，象征着能动二班师生团结一心，共同奋斗的学习氛围，同心圆内有“中北大学朔州校区，20210242班”字样，表示在母校的关怀下我们能动二班茁壮成长，生机勃勃;中间的图案采取红，蓝，绿等颜色，像展翅翱翔的凤凰，也像激情饱满，全力奔跑的健儿，象征着能动二班的同学们勇于……
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能源动力专业2003天道酬勤班徽设计图案
能动2003 天道酬勤，恒者能胜。代表着班级的具体风貌。迎风，吾自强不息是对每一个成员最好的诠释。背景中的山川与海岳是我们对未来构想的宏图，左下角的03中每一个数字都填充了27个词语代表每一个同学,这个班徽代表着我们能3人的信念，对未来的一种追求。 ……
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能源与动力专业四班新双能源班徽设计图片
能源与动力专业四班新双能源班徽设计图片 班徽由五种未来发展能源作为外围:太阳能(最上边)，风能(中间靠左)，电能(中间靠右)，化学能或氢能(下边靠左)，核能(下边靠右)。将化学能与核能放在下边有未来新能源以化学能(氢能)、核能为主要方向之意。将太阳能放在最上边预示太阳能的不可或缺之重要，太阳能是绝大多数传统能源的根基，更是多数新能源的基础比如煤炭，天然气，潮汐能。将风能与电能放在中间旨在突出其在……
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能源与动力工程2班海鸥标志班徽设计图片
能源与动力工程2班海鸥标志班徽设计图片 由人，海鸥，以及数字2组成。人代表班级成员，数字2代表能动2班，海鸥寓意班级成员搏击风浪，克服各种困难。粉色表示青春活力、明快和纯真，象征同学们大学时期的美好回忆；蓝色代表美丽、冷静、理智、安详和广阔。此外，人和海鸥构成一个爱心，体现了我们能动2班是个幸福的班集体！ ……
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能源与动力专业一班风车型图案班徽设计标志
能源与动力专业一班风车型图案班徽设计标志 文字内涵：图中央“中北”二字代表中北大学，下方的ND·1代表“能动一班”的班级代号。 图片内涵：在“中北”二字外面是一个风车型图案，代表着新能源，同时风车型图案又如发动机扇叶代表核心力量，能动一班在学校的带领下迅猛发展。图的背景如内燃机活塞，突出专业特点，又寓意着能动一班火力全开，奋力向前。图的下方齿轮状的阴影，代表我们工科背景的专业特色。ND·1中火焰……
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远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案
远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这一对翅膀，体现了高工2004班飞向远方，实现梦想的能力！这一对能够飞向远方的翅膀代表着无限可能-2004班的同学必将在分别在材料，冶金，自动化，能动，机械，矿物资源这六个专业中独树一帜，追求卓越！这一面盾牌，象征着2004班牢不可破 团结一致的班级风貌。“开弓没有回头箭” ，最中间即将发射的箭寓意着2004勇往直前！……
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每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计
每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计 小齿轮代表班级干部，10个齿便是10个班委，10个小齿和11的10个齿是一一对应的，代表各班委严密的负责好自己的事，体现机械精神。大齿轮代表11班，外部49个齿代表班级内49个同学，每个齿方向不同寓意每个同学未来不同的发展方向，所有同学围起来体现出班级的凝聚力。虽然方向不同，但万众一心。1后面的矩形是实现齿轮带动的。11两端的杆可以实现以完全不同的方……
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能源动力三班徽设计图片形如3的坦克
能源动力三班徽设计图片形如3的坦克 我们能动3班的班徽主要由两个元素组成，首先映入眼帘的是一个形如“3”的坦克，坦克既代表了我校的军工文化，又体现了我院的特色，我院为能源动力工程学院，几乎所有的交通工具都与能源动力有关，坦克也亦如此，因此我们班徽采用了坦克作为主元素。副元素便是“3”，我们班是能动3班，这个“3”采用了大量的直线，是为了体现我班坚持不懈地直达目标，不达目的誓不罢休的精神，也是体现……
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电气1509班龙图腾班徽图案设计模板
班级：电气1509班 作品名称：电气1509 作品描述： 中间闪电是代表我们电气专业； 一方面，整体视觉形状是数字9，代表我们班级：电气九班； 还有一方面，加上顶上面的那短横，就整个像一个抽象的一条龙，金黄色更衬托出龙的气势，寓意我们9班，都能像龙一样历经许多磨难之后一飞冲天，达到自己的目标。 同时龙是威严但又灵活的，就代表我们9班是能静能动，不怕任何困难，勇敢向前。 ……
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新能源181班麦穗素材logo个性班徽设计图案
新能源181班麦穗素材logo个性班徽设计图案 班风： 梦追风动，凝心致远 班风内涵： “梦”即梦想，“追”表明积极奋发的态度，“风动”为风力发电，“动”亦指动力；“凝心”即为凝聚初心，表示团结一致，“心”同音“新”，代指新能源，“致远”既指到达远方、努力向前，也同音“志远”，即“志向远大”。前“动”为动力，后“远”谐音“源”为能源。总结为班级团结统一，为“能动”努力，为梦想奋斗，为初心拼搏。 ……
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热动186班老鹰图片橄榄枝素材班徽设计图案
热动186班老鹰图片橄榄枝素材班徽设计图案 班风： 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 班风内涵： 人生的道路很长远，我们将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。追求新知，紧跟时代脚步，探索奥秘，传承能动精神。在学习的道路上坚持自我，力求做一个严谨细致的东电人。上下求索，为的是更好地掌握知识，为的是提升自己的能力，为的是我们美好的明天。 ……
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能源与动力工程2班班旗设计图案凝心聚力展翅翱翔
能源与动力工程2班班旗设计图案凝心聚力展翅翱翔 由数字2和翅膀构成一个天鹅形象，左上角的班徽以及举世无双大二班组成。数字2代表能动2班，翅膀表示同学们放飞梦想，展翅翱翔；天鹅翅膀由四个撇组成，整体象征数字四，代表班级44名成员凝心聚力展翅翱翔！举世无双 大二班即能动2班。金色是最光辉的色彩，表示人具有挑战精神，活力十足，说明我们能动2班能够克服各种困难，勇往直前！ ……
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能源动力工程学院专业班旗设计图案齿轮状的阴影
能源动力工程学院专业班旗设计图案齿轮状的阴影 文字内涵：图中央“中北”二字代表中北大学，下方的ND·1代表“能动一班”的班级代号。 图片内涵：在“中北”二字外面是一个风车型图案，代表着新能源，同时风车型图案又如发动机的扇叶代表核心力量，能动一班在学校的带领下迅猛发展。图的背景如内燃机活塞，突出专业特点，又寓意着能动一班火力全开，奋力向前。图的下方齿轮状的阴影，代表我们工科背景的专业特色。ND·1……
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