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五色彩虹皇冠天鹅主题未来可期班徽图案设计
设计理念: 1、五色的彩虹桥象征孩子们五彩缤纷的学习和生活; 2、天鹅的脖子是一个五彩的调色盘，调色盘里流出是彩虹的颜色。孩子用五彩的画. 笔，画出未来。调色盘，是一个数字，以数字7为基调，然后组成一个天鹅，象征班级7; 3、翅膀、天鹅、皇冠等寓意孩子们所掌握的知识和技能是她们坚实的翅膀，终有一天大家会成为美丽的天鹅，带上王者的皇冠，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 作者：叶晨汐 ……
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初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计
初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计 设计理念：班名为“王者四班”，王者风范，谁与争锋。 图案两旁的翅膀和翅膀间的波浪寓意我们初一（4）班全体成员能够克服苦难、乘风破浪、不拿第一绝不罢休！中央的王冠则表示大家齐心协力，冲破重重艰难险阻，最终戴上王冠成为王者、成就王者四班的辉煌。而绿色代表我们的青春活力，我们就像一颗颗小草，虽矮小但能量十足！ ……
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17人力2班翅膀素材图案班徽设计模板
17人力2班 口号：青春如火，活力如我。17人2，独一无二。 设计理念： ①HR2：代表人力资源管理2班 ②大鹰翅膀：代表展翅高飞，放飞梦想 ③握手：代表未来人力2班友好合作 ④皇冠：借喻人力资源管理的顶峰。 ⑤圆圈：代表我们班集体团结友爱，共同奋进 ⑥职业的小人像：我们班每一个人的职业成功映像 ⑦哆啦A梦：保留纯真，归来仍少年 ……
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派大星头上的皇冠动物科学班徽
19K1 主体是k1吉祥物派大星，派大星头上的皇冠，代表k1永争第一的决心，多巴胺是快乐，行楷k1代表自由的氛围，可爱的掌上明“猪”说明我们热爱动科，华中农业大学的繁体和动科1901班的字样，最上边的藤蔓，象征着大家凝聚在一起，最下面的麦穗，象征着大家都能在华农收获自己的果实，两边的翅膀就是希望大家一起加油拼搏向上啦！ ……
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皇冠与翅膀素材八年级4班手绘班徽图
804班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 两侧翅膀代表班级同学都有一双隐形的翅膀，英文字母代表我们班虽不是最好但永不言弃，皇冠代表我们班能肩负重任，能拿到冠军，自强不息，博学笃行代表四班的精神力量。 02 班 训 认真做事，坦荡为人。 博学笃行，自强不息。 ……
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齿轮皇冠雄鹰丝带素材机械专业班徽
班级：17210641 班徽设计者：晋宇鑫 郑广禹 朱俊杰 班徽名称：鹰空 理念阐述：阐述理念：班徽主要由齿轮、皇冠、雄鹰、丝带组成。17210641是班号，齿轮表明了我们是机械专业。齿轮的蓝色也象征着穹顶，皇冠代表着目标和辉煌；雄鹰既代表我们，也代表斗志和理想；冷色调显示出了鹰的锐利，冷酷的眼神表明着我们的决心，飘舞的丝带代表着团结。我们17210641的每一个成员都团结一心，以齿轮为天，满怀……
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环境工程专业皇冠与翅膀圆形班徽图片
班级： 17210141 班徽设计者： 刘畅、梁国强 班徽名称： Enviorment flying 理念阐述： 从整体上看，灰蓝色和橙红色以及明黄色和紫色形成鲜明对比，大胆撞色，就像青春活力的我们，拥有着蓬勃的朝气以及无限活力。 从布局上看，中心由一本翻开的书构成，学习是学生最主要的任务。书本上表写了“HJ”，点明了我们来自环境工程专业。而那一顶皇冠，象征着我们将要一起拼搏，让我们成为朔州校区……
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初一年级5班皇冠翅膀素材班旗设计图案
初一（5）班 1. 中间的“Ⅴ”表示为胜利“Victory”，在罗马数字表示“5”； 2. 左右两侧的翅膀寓意着初一（5）班将在新的学期里展翅高飞；其上面的火苗寓意着初一（5）班有着无限的活力；3. 正中间上方的皇冠表示我们必能勇冠“三军”，拔得头筹。 ……
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初一(1)班皇冠与翅膀素材班徽设计图案
初一（1）班 班徽以红色、黄色构成，红色代表着激情、斗志，黄色代表希望和活力。班徽中的小雏鹰象征着勇敢、不惧困难的同学们，鹰的头部以及身体是数字1的变形，代表着初一(1) 班，也代表着勇闯第一，而头上的皇冠正是初一(1)班所有同学们的愿景。努力拼搏后每个同学都是自己心中的NO.1，整个班徽寓意着初一(1) 班的同学们如勇敢的雏鹰一-般，奋力拼搏，实现我们的梦想! ……
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巴德年1701放翅膀素材班徽创意图片
巴德年1701 我们的班徽中部是一个十字，代表着医疗和人性。 十字上的皇冠代表着荣誉，含蓄而骄傲地表达出我们属于竺可桢荣誉学院。皇冠上的“1”,既代表着我们巴德年一班的班级序号，又昭示着巴一人争做No.1的梦想与霸气。 十字的后面是一对张开的双翼，象征着白衣天使，代表了巴一同学守护拯救病人的意志。同时，两侧交叉的手术刀，表明了巴一临床医生的身份和责任。 十字的下方是燃烧的火焰，象征着巴一的热情与……
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皇冠绿叶花朵旅游194班班徽图片
旅游194班班徽 整个画面是由英文字母“TRAVEL”和数字“4”、“T”、皇冠、绿叶、花朵、山构成的。其中，皇冠，表明了旅游业在各个产业的地位;绿叶的根部是在“shipinxueyuan”的图案之上，寓意着我们在食品学院的带领下慢慢生长蔓延；花朵寓意着四年之后、学业完成之时各自所收获的成果——崇德尚能，知行合一;内环是英文字母 “TRAVEL”和“4”与“T”组合而成，象征着旅游194班组建而……
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皇冠和翅膀绿色圆形班徽图案信科201904班徽
信科201904 班牌：皇冠和翅膀代表小班拼搏进取，展翅翱翔，终将会C位出道。坐标轴表示时间点，代表小班成员将在四年大学生活中勤勉努力，团结一心。 班徽：以川农绿为主色，矩形的数字元素加上计算机元素明确指出信科专业的学科特点，形成的32度角代表着小班32位同学。 ……
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高二(4)班皇冠与翅膀素材蓝色班徽设计图片
高二(4)班皇冠与翅膀素材蓝色班徽设计图片 班徽简介:图中的“4”代表我们4班，4班是一个充满爱的大家庭，“尚德、崇智、强身、拓进”八个大字是我们的校训，我们将时刻牢记。在学习过程中 总会遇到大浪，但我们从不惧怕，-起踏浪而行，一起前往梦想的彼岸。翅膀代表着天使，我们每个人都是独一无二的。要抬头挺胸，自信些，大胆的向前奔 跑,最后带上属于自己的皇冠。我们会在2021年分开，可4班的团结永不灭。 ……
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初二年级6班皇冠与翅膀素材班徽设计
八(6)班 设计者：张金希 班徽内涵解读 外圈蓝色代表蓝色天空，中间一对翅膀象征八（6）班的学子在励才广阔的天空奋力翱翔；6上的图案既代表皇冠，又代表海洋，寓指6班同学能潜心钻研学习，不负韶华，勇创辉煌。“欲戴皇冠，必承其重；天道酬勤，恒者必赢”是我们的心声，更是我们的行动指南。 ……
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皇冠盾牌翅膀素材高二25班班旗设计图片
本班班徽大体由屋环,环内的皇冠，巨翼以及盾牌等元素组成。外图的29个红色五角星与37个蓝色五角星角是代表二十五班29名女生及37名男生。这些五角星紧密地挨在一起，象征着66名同学团结友爱,互帮互助，顶部的皇冠象征着王者，代表二十五班所向披扉的王者气势.天坚不摧的盾牌，代表着二十五班同学不畏艰险,披荆斩棘的精神，盾牌上“自信，自律，自强”三个词是二十五班精神象征，舞动的翅膀寓意二十五同学像大鹏一样……
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初二2班班旗设计图案皇冠翅膀背景如熊熊火焰
初二2班班旗设计图案皇冠翅膀背景如熊熊火焰 班旗以鲜红为底色，红色代表热情，背景如熊熊火焰，显示出我们的努力奋斗已经到了白热化阶段，要保持，要继续！中心构图是一个巨大的皇冠。这个皇冠有两层含义：表面意思是金色的皇冠象征着八（2）班是最棒、最强的。而另一层也是“欲戴皇冠，必承其重”的意义。这句话激励着八（2）班的同学们奋发向上、勇往直前的决心。更让同学们明白自己要为梦想全力以赴！皇冠后有着红色丝带……
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高二年级8班班旗设计图案整体是一个皇冠造型
高二年级8班班旗设计图案整体是一个皇冠造型 高二（8）璀璨班 班旗整体是一个皇冠造型，中间的“8”是我们的班号，设计成闪电形，代表我们班做事雷厉风行；盾形外围代表我们坚强、不屈的精神；下方横幅上“we are the best ”意为“我们是最棒的”。班旗整体寓意是：我们是王者，我们是最棒的。 ……
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电信专业1703班旗设计图案一对张开的翅膀
电信专业1703班旗设计图案一对张开的翅膀 班旗 班旗由几个图案组合而成。首先，一对张开的翅膀中间有一个数字3，象征着我们班级-3班有着梦想的翅膀，可以展翅翱翔，飞向我们心中的理想。数字3的上方是一个皇冠，寓意着我们3班能取得优异的成绩，创造辉煌，代表着我们追求完美，永不服输的志气。最下面是英文单词super three，翻译过来为超级三班，直接表达了我们三班人力冲最好，力争上游，永不服输，拼尽……
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高二年级6班班旗设计图案皇冠与盾牌素材
高二年级6班班旗设计图案皇冠与盾牌素材 387班 寓意： 其图案上方形似于火，炙热的光照亮我们前进的道路。 图案中部为一面盾牌，寓意我们是团结一致的群体，不畏惧任何磨难，所有的磨难与挫折将在盾牌的抵御下泯灭。 下部图案的形状源于“victory”的首字母，与其上方的盾牌连为一体，387团结一致，面对困难终会胜利。 图案总体由数字，罗马数字，图案“387”组成寓意387永远为一个整体，团结一致，奋……
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