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海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案
海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案 在外圈设计上,采用齿轮形状,并在内圈中绕一圈二进制01代码,该代码由“团结”两个字的 ASCII 码转换而来,也预示着团结将我们紧紧包围凝聚成一个复有凝聚力的集体;班徽外圈内部的核心元素是一条盘缠矫健的飞龙与一台飞机展架,表示班级全体同学继华夏成龙之志,同时龙的姿态在盘绕之间,龙体形成的隐藏的“自动化”三个字更是该元素的一大亮点;另外,在龙颈与龙尾各有一处……
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电信专业4班龙图腾背景班徽图案设计
电信专业4班龙图腾背景班徽图案设计 ‘电’字有着电信,同时标红的‘4’是电信四班的含义,‘Electronic information of NWPU’表示西工大电子信息,下面是汉字’电信四班‘,’电信贰伍志‘是我们班25个成员团结和谐的印章,外面残缺的圆代表虽然前路坎坷但是我们依然能’圈‘在一起,一路向前,似龙的背景象征我们班都有着无限的动力,志在腾飞。 ……
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16财本3班龙里面守护者财产金钱班徽图片
16财本3班龙里面守护者财产金钱班徽图片 整体上是一条龙,龙里面守护者财产金钱,龙的形状是“3”意味着财本3班,3班像一条龙一样龙腾虎跃,龙马奔腾,积极向上。龙里面是一个大元宝以及金钱的标志,意为我们将保护金钱,会好好管理金钱。总体表明了财本3班的英勇团结,龙腾虎跃的活力气象。 ……
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轻化181班龙纹底印章中国风班徽设计图案
轻化181班龙纹底印章中国风班徽设计图案 设计理念: 水墨圆代表我们班有着中华民族的传统美德团结一致。 即使有波浪险阻我们也将扬帆远航,不畏风浪。 龙纹底印章上书专业,毛笔字写明班级。 我们将永远团结一致,不畏风浪,即使征途风浪翻滚,我们也将勇往直前! ……
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16级经济2班龙图腾标志班徽图片设计
16级经济2班龙图腾标志班徽图片设计 作者:刘亚菲 寓意:主体是黄色,朝气蓬勃,代表财富,象征经济班。整体图案像一条腾飞的龙,寓意经济班学子要做遨游青天的巨龙。2016级经济班将承担经世济民的责任与义务。 作者:阜阳师范大学经济学院学生 ……
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德语182班中华传统文化龙图腾班徽设计图片
德语182班中华传统文化龙图腾班徽设计图片 “德国的浪漫和童话色彩。” 设计解说: 上方的双龙戏珠既体现了中华传统文化中恢宏壮阔的龙图腾,又勾勒出德语缩写“D”字;中间的德国国徽“联邦之鹰”象征力量和勇气,也昭示了德语182的班级身份;上方的新天鹅堡速写展示了德国的浪漫和童话色彩。 此班徽展示了我们德语182班的同学们意气风发的精神气质。 ……
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英语183班龙与天鹅组合创意班徽图案设计
英语183班龙与天鹅组合创意班徽图案设计 “天鹅是飞高冠军,飞行高度可达9千米。” 设计解说: 英语183班的班徽主体由一条龙和一只天鹅组成。因为我们学校的校徽字体为蓝色,所以字体我们采用蓝色。 这一届的我们大多都是千禧宝宝,所以在班徽的外围,我们围了一条龙。在班徽的内部,我们的设计是一只天鹅。天鹅形似字母E,象征我们英语系的身份;有形似二十,意在我们班上共有二十个人。天鹅是飞高冠军,飞行高度可……
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计算机专业1702班龙图腾素材logo班徽设计图
计算机专业1702班龙图腾素材logo班徽设计图 古人云:蛟龙得云雨,终非池中物。计算机1702班的班旗选择了以二进制码构成的龙作为主体,呈现数字2的形状,展现了计算机1702班鲜明的特点。“画工须画人中龙,为人须为人中雄”。龙作为华夏文明中绵延几千年的一种文化现象,它的形成过程,是“美”的因素集纳的过程,用一句人们常说的话,就是“源于生活又高于生活”。腾飞的龙,不仅代表了二班人的活力,更是对四……
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金融15乙大清铜币乙字龙班徽设计图片
金融15乙大清铜币乙字龙班徽设计图片 我们的班徽 设计理念 本班班徽以红色为底,代表热情,青春,充满正能量,寄托着本班人的精神面貌,同时红色是我们商学院主色调。金字型大楼则代表了我们金融专业,西湖白堤象征着学校所在地杭州,而抽象的大清铜币乙字龙,代表金融与乙班。 ……
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海浪与龙素材计算机12班班徽图案
计类12班 以圆作为班徽的整体背景,代表了团结、统一的美好含义。同时,圆也是和谐的符号,是班级凝聚力的象征,更是对全班同学美好未来、圆满结局的寄托与祝福。“明德博学,求是致远”是南华大学的校训,是珍贵的教诲,将它置于班徽的顶头位置,目的是提醒同学们时刻谨记校训,以身作则,躬亲实践。大写字母USC是南华大学的英文缩写,阿拉伯数字1912则是班级的代表,这个英文字母与阿拉伯数字的组合简单明了。最后的……
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破浪前进的龙舟会计专业个性班徽图案设计
设计说明: 主题图案:破浪前进的龙舟。龙舟构成字母G,船桨构成字母J .寓意:图案结合我校龙舟队,寓意会计194班与经济管理学院和东北电力大学- -道乘风破浪,荣辱与共。 ……
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食品工程专业16中外龙图腾班徽设计图片
食品工程专业16中外龙图腾班徽设计图片 绿的圆是个糖果,绿色是代表食品学院,黄色的u是代表UCC,T代表BTBU,三叶草是爱尔兰的国花,红龙代表中国,也喻为我们像龙一样飞黄腾达。 ……
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环能1703龙图腾手绘班徽设计图案
环能1703龙图腾手绘班徽设计图案 “传有神龙人不识”,图案以龙为支撑,身躯似“3”,代表环3。 龙为霸气之意,代表环能3班的男生之勇并不莽撞;左边藤蔓伴玫瑰,意指女生温婉并不柔弱。 两者包围着山水旭日,暗指环3必如初升旭日,必将释放光彩。 环能三班四个字体如水一样,体现班级能“不争,此乃谦下之德也”。 ……
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世界地图和中国龙国贸专业班徽图案
世界地图和中国龙国贸专业班徽图案 Happy Halloween 运用世界地图和中国龙形象,代表华夏中国与世界贸易往来,推动中国经济发展,愿我辈国贸学子成为新一代栋梁,造福国家,整体简洁大气不失严谨端方! ……
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一条彩色的龙创意班徽设计图案
1 9 0 1 班徽 高工1901班班徽由一条彩色的龙,英文字母“Advanced Engineering”和写有数字0,1的纸飞机构成。腾飞的龙由30块不规则图形拼接而成,代表着高工1班是30个神采各异的同学们组成的大的团体。一班的飞龙将带着我们每个人五彩缤纷的梦腾飞升空。英文“Advanced Engineering”意为高等工程师,突显了我们想要成为高等工程师的美好愿望。写着0,1的纸飞机……
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一条龙S型盘踞在做图工具和齿轮上班徽设计
一条龙S型盘踞在做图工具和齿轮上,齿轮代表0,三角板连接0和丁字尺代表的1,表示S01班。圆规、三角板、丁字尺都是我们必备工具,和学习息息相关。太原有龙城之称,我院宿舍又位于二龙山下,我们都是龙的传人,畅游在学习的海洋,掌握着机械设计制造的知识,眺望远方,为对社会做出贡献跃跃欲试。 ……
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龙腾虎跃之意1514班班徽图案
1514 设计理念:左为龙右为虎,有龙腾虎跃之意,是1514班活力的象征,翅膀有希冀的意思,盾牌有自我防卫的含义。We are one代表的是我们班级是一个团体,王冠是第一的象征,1514班是一个团体,我们永远都不会被困难所打倒,因为在我们心中,我们永远是第一 ……
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龙图腾素材logo1507班班徽图片
1507 设计理念:“七”是一个神圣而充满神秘的数字,黑色代表着庄重也代表着神秘,黑色的“七”寓意着绝对神秘与无敌。 龙自古以来是中华民族的精神信仰,红色是我们民族的颜色,充满了我们中华民族的魂,红色的龙寓意着不屈与英勇。 红龙依托着黑七就像我们与1507…… 龙隐于渊,跃于野,游于天,而今我们暂息于狮山。 ……
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冰与火双龙素材计算机1901班班徽设计图案
计算机1901 冰火双龙代表我们班的阳刚之气,周围的火焰代表我们正绽放的青春,一株盛开的花朵象征了我们的勃勃生机,青春的气息扑面而来,年轻飞扬的心帮我们追逐美好的梦想。 ……
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乘风破浪五班鱼跃龙门主题班徽设计图案
五班 小组成员: 术德威、孙浩哲、谷潍泽、魏相旭 设计理念: 乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。我们五班的班徽由鱼跃龙门而来,鱼跃龙门,语出《辛氏三秦记》:“河津一名龙门,禹凿山开门,阔一里馀,黄河自中流下,而岸不通车马。每逢春之际,有黄鲤鱼逆流而上,得过者便化为龙。”这就像我们班级,在学海中遨游驰骋,定会破风浪斩荆棘,克服重重险阻,在大学时期完成自己的理想目标。班徽代表着我们班的每一位成……
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