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法班徽 聚合页 第3页

班服中国为您找到了430条【法班徽】相关信息,班服中国【法班徽】聚合页包含了最新最新全的【法班徽】内容汇总。

盾牌与法律之剑创意班徽设计图片

二号作品 设计者:白凤 作品寓意:首先形状为盾牌状,也形似一个吊挂的天平托盘。天平代表着公平与正义,寓意我们要像天平一样公正不阿。盾牌寓意我们对法律和正义的守护。 主图案是獬豸。獬豸是中国古代神话传说中的神兽,与生俱有辨别是非、公正不阿的本能,是勇猛、公正的代名词,是司法“正大光明” “清平公正”“光明天下”的象征,同时也象征着中国传统法律文化。寓意着我们要继承发扬中国传统司法精神。两把剑代表法……

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齿轮与五角星素材法学班徽图案

一号作品 设计者:程冉 设计理念:班徽设计总体借鉴了团徽,象征我们作为团员永远跟团走,听从共青团的指挥;上方五颗星星代表国家社会,寓意我们将来是为国家为社会做贡献,将国家置于最高的位置。天平象征公平,下方的“1”既显示出是一班,又代表我们能够撑起做法律人的公平,背景的“法”字是前面图像抽象出来的影子,又直接点出我们是法学院学生。底部的2019则直接说明我们是2019级学生。 ……

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金融专业3班书法字体班徽设计图案

19金融3班武雨菲 班徽含义:左上角是2019,右下角是BNK,中间有一个大大的3,表明了我们是19届金融3班,简单明了。颜色方面:以黑色为背景,红白为主要颜色。红色象征朝气、热情,白色象征希望,代表着这个班级的朝气蓬勃、野蛮生长,在困难中不忘初心,努力奋斗。结构方面:外框使用圆角矩形,象征着这个班级堂堂正正做人,同时收起锋芒,温和待人。毛笔写意,我们想肆意挥散我们的汗水,舞动人生。 ……

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20级知识产权法律神兽獬豸素材班徽图

法律神兽一獬豸 1.三原色:象征着知识产权包括专利权、著作权和商标权 2.底色白色:象征正义、纯净 3.边框粉蓝色:象征刚跨进大学校门的新生,纯真烂漫,充满活力, 4.寓意:法律神兽守护着三原色,既代表法律的神圣和庄严,又代表我们对法律的敬畏之心,白色的底色更显法的神圣与我们的纯净,同时以粉蓝色为边框,彰显我们的青年活力,前方的路还很长,我们坚信自己能够用年轻的心去努力,勇担自己庄严的社会使命!……

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20级法本三班穿学士服的人班徽图案

中心三个穿学士服的人代表着博学多才的法学三班各位同学,书本代表知识,学士帽代表学问。 寓意:法本三班的同学们热爱知识,用严谨的态度对待学问,饱含一腔热血,维护法律尊严。 20级法本三班郝依诺 ……

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20级法本三班卡通男生女生班徽设计图

1.月亮:明月何时照人心; 2.大雁:代表来自从全国各地的我们; 3.六位可爱的女生和男生:大学生活的丰富多彩,三三对应; 4.中间的小人:代表每一个用热忱拥抱生活的你我; 5.长颈烧瓶:装着满满的爱,用爱浇灌每一分每一秒; 以此班徽设计表达对20级法本三班的热爱和对未来的美好祝福。 20级法本三班张智玲 ……

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20级法本二班一本法典班徽设计图案

1.绿色数字二:代表二班,绿色象征朝气蓬勃,顽强奋进; 2.太阳:光明,力量; 3.20个光齿:20级; 4.一本法典:体现法学特征; 5.天平:丈量公平正义; 6.阶梯:步步高升,前途光明; 7.锤:权力; 8.三条线:代表河流,寓意教师的浇灌; 9.两个绿色枝条:二班同学像树苗一样茁壮成长; 总体形象以“法”为基础,用具体物象将“法”抽象表达的艺术字设计思路。 20级法本二班谢健豪 ……

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20级法本一班手绘法字班徽logo图案

1.图案以法本一为主体,并未对法本一做出较大的变形或调整。以此来保证本图案的标识度,清晰度。 2.两绺红飘带,象征着张开的双手,希望同学们能张开双手,拥抱时代。 3.”本”字采用了明黄色,寓意着公平和正义。最值得一提的是,法字最后一笔的点变成了一个锤子,希望全体同学可以手握公平和正义之锤。 4. 画幅最后采用了暗黄色作为底色,凸显了“法本一”三字的颜色对比。 5.综上,本……

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20级法本二班独角兽与盾牌素材班徽设计图

班徽由独角兽,天平,击剑,盾牌构成,高贵的独角兽衔来天平守护正义,寓意着崇高的法律以最公平的形式守护人民。 20级法本二班刘佳怡 ……

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火焰图案创意书法高一九班班徽设计说明

高一九班班徽设计说明:整个班徽由字、印章、图画组成。班徽中的九字.采用了书法的形式,书法是一种抒情达意的艺术,九字极具张力,体现出高一 九班积极向_上的精神状态。熊熊烈火围绕着,展现出强大生命力与班级凝聚力。结合印章的形式,印章中的文字”大巧若拙”出自《老子》第四十五章:”大直 若屈,大巧若拙,大辨若讷。所表现的是指真正聪慧的人,不显露自己的才能,代表着高- ……

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司法1602班公平正义三角班徽设计图案

司法1602班公平正义三角班徽设计图案 设计理念:中间是天平,代表公平正义;天平由三角组成,而三角是几何图形中最稳定的图形,象征法律人的坚定与稳重;下面是盾牌,意指行使法律的力量首先是保护他人,而盾后的剑说明这种力量的强大;上面的皇冠有两层含义:一指我们追求成为优秀的法律人才,二指“欲带皇冠,必承其重”,鞭策我们努力学习。 整个班徽,既体现了司法专业精神,又体现了班级特色,还传达了“四进四信”“……

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18级法学班獬豸的角的变形班徽图片

18级法学班 班徽: 班徽介绍: 班徽的整体由天平变形而来,天平象征着公平、公正与正义。 中间的部分是獬豸的角的变形,传说中獬豸能辨是非曲直,是勇猛、公正的象征,是中国传统文化中司法“正大光明”、“清平公正”、“光明天下”的象征。 两侧的羽翼由四十片羽毛组成,代表着法学班40名同学对自由、光明的向往和对梦想一往无前的追求。 所选用的黑色常被古人用于象征“刚直”“坚毅”“严正”“无私”,如唐代的尉……

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法学2班心中都有一个天平班徽图片设计

法学2班心中都有一个天平班徽图片设计 作品简介: 正如每个学法的人心中都有一个天平,天平绝不无辜倾斜于任意一侧,红豆藤本是一类需要其他植物或岩石或特殊地上物支撑的植物,但两株相互交织的红豆藤竟不能不屈生长,象征着法学二班的我们相互帮助共同成长,红豆藤长成“中女”的形状,象征着我们身上都有着中华女子学院的烙印,并希望成为母校的骄傲。 ……

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生物工程专业橄榄叶与书法肆字班徽图案设计

生物工程专业橄榄叶与书法肆字班徽图案设计 班徽设计寓意解释: 中间的“肆”代表生物工程四班,右边是一支橄榄叶,橄榄叶下方是褐色的泥土和蓝色的水,泥土呈“SG”的形状代表“生工”。橄榄叶代表生生不息顽强生长的四班学子,同时橄榄叶直接生长在泥土里又象征着生物工程中的基因工程,通过改变植物的基因,使植物能更好的适应环境。左边是生物工程的英文 biological engineering 21世纪是生命……

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法学202班徽规诫与惩罚通过徽章结合设计

法学202班徽规诫与惩罚通过徽章结合设计 班级口号:崇尚法律,遵守法律,维护法律。 设计理念:班徽紧贴江苏海洋大学文法学院,将文与法,规诫与惩罚通过徽章结合,表现江海大文法人新时代精神追求。 ……

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法学201法典海浪以及法槌班徽图案设计

法学201法典海浪以及法槌班徽图案设计 班徽 口号:心存善意助贫疾,胸怀正义寻真理。 设计理念:从整体上来看,班旗整体色调明亮向上,给人以清新自然之感。主要组成部分是法典、海浪以及法槌,充分体现了法律的神圣不可侵犯和班级的活力。 ……

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经管学院中法班蓝色圆形班徽标志设计

班级:经管学院中法班 作品名称:中法班 作品描述: 外面的圆圈是一个人,代表中法班24个人是一个整体,团结一心; 两个字母A,一个代表会计的英文accounting,一个代表行动acting,寓意中法班学子在追寻知识的路上永不止步,蓝色沉稳的特性,具有理智,精准代表会计师; 加上两个雷恩商学院的标志,代表了中法班学子一直以来不懈努力的目标; twenty four代表中法班24个人是一家人; 最……

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2005班法槌铜钱班徽设计图案及理念

2005班班徽设计理念 该班班徽由法槌、铜钱、大连理工大学英文缩写“DLUT”、商学院和知识产权学院缩写“商知”、班级号等元素构成。主体呈现深蓝色,与商知学院的院服相照应,同时蓝色代表知识的海洋,象征着该班的同学在知识的海洋中徜徉。左下角的“DLUT”代表的是大连理工大学,嵌在法槌之中的“商知”二字代表的是商学院、知识产权学院,数字“2005”则代表着该班是经济学类2005班。 法槌代表的是知识……

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18级环保设备工程班书法绿叶班徽图片

18级环保设备工程班 班徽介绍: 主体由“环设”二字构成,代表18级环保设备工程班。周围鲜明的绿叶将“环设”二字围绕,寓意着我们对青山绿水的不懈追求,初心不变。 ……

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2019级工程造价3班中国书法元素班徽图

2019级工程造价3班 寓意:从整体看,从上到下人物的头,臂膀和腿部,在字形上简单明了地寓意了“三”班。同时人物的臂膀也做了简单线条的勾勒,中间的“一”给人以一种发展状态。在色调部分,将班徽的整体基调设为蓝色,将工造学子沉稳执着的学习精神展现了出来。同时,运用中国书法元素,对班徽整体的人形进行了挥墨处理,使其看起来飘逸洒脱,甚是带感。奔跑的人形寓意着工造三班继往开来,奔向未来的美好期望! ……

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